Duyurular & Dokümanlar

Duyuru 7

PDR3031 Kişilik Kuramları Ders notları
Duyuru
28.06.2021

PDR3031 Kişilik Kuramları Ders notları ektedir. 

PDR 3031 Kişilik kuramları.pdf Creative Commons License

PDR1111 Fizyolojik Psikoloji Ders notları
Duyuru
28.06.2021

PDR1111 Fizyolojik Psikoloji Ders notları ektedir. 

PDR1111 Fizyolojik Psikoloji.pdf Creative Commons License

PDR3112 Grupla Psikolojik Danışma
Duyuru
28.06.2021

PDR3112 Grupla Psikolojik Danışma Ders notları 

PDR 3112 G. P. D..pdf Creative Commons License

PDR1212 Fizyolojik Psikoloji Ders notları
Duyuru
28.06.2021

PDR1212 Fizyolojik Psikoloji Ders notları ektedir. 

PDR1212 Fizyolojik Psikoloji.pdf Creative Commons License

PDR2102 Okullarda Gözlem ders notları
Duyuru
28.06.2021

PDR2102 Okullarda Gözlem  ders notları ektedir. 

PDR2102 Okullarda Gözlem.pdf Creative Commons License

PDR2212 Kişilik Kuramları Ders notları
Duyuru
28.06.2021

PDR2212 Kişilik Kuramları Ders notları ektedir. 

PDR2212 Kişilik Kuramları.pdf Creative Commons License

PDR3232 Grupla Psikolojik Danışma Ders notları
Duyuru
28.06.2021

PDR3232 Grupla Psikolojik Danışma Ders notları ektedir. 

PDR3232 G. P. D. .pdf Creative Commons License

Tez Dosyaları 24

Sosyal sorumluluk çalışmalarında gönüllülük yapan beliren yetişkinlerin öznel iyi oluşlarının yordayıcıları olarak değer yönelimleri ve kariyer uyumluluklarının incelenmesi

790369.pdf Creative Commons License

Evli bireylerin psikolojik iyi oluşları ile evlilik doyumu, öz-anlayış ve mutluluğu artırma stratejileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

680956.pdf Creative Commons License

Okulu seven ve sevmeyen öğrenciler açısından başarı boyutunda iyi oluş ile öz düzenleyerek öğrenme ve öz kontrol arasındaki ilişkilerin incelenmesi

717910.pdf Creative Commons License

Lise öğrencilerinde yaşam bağlılığının yordayıcıları olarak umut ve öznel iyi oluşu artırma stratejileri

790374.pdf Creative Commons License

OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNEBEVEYNLERİNİN PSİKOLOJİKSAĞLAMLIKLARININ YORDAYICISI OLARAKCOVİD-19 İLE BAŞA ÇIKMA VE MUTLULUĞUARTTIRMA STRATEJİLERİ

731885.pdf Creative Commons License

İnternet bağımlılığını önlemeye yönelik bir model önerisi

717768.pdf Creative Commons License

Eğitim fakültesi öğrencilerinde yaşam bağlılığının otantiklik ve amaçlar için mücadele ile ilişkisi

884092.pdf Creative Commons License

Beliren yetişkinlikte romantik yakınlık başlatmanın yordayıcıları olarak psikolojik eğilimler ve bilişsel çarpıtmalar

790373.pdf Creative Commons License

Psikolojik Danışman Adaylarında Duygusal Özerklik ve Kimlik İşlevleri ile Kariyer Uyum Yetenekleri Arasındaki İlişkide Kariyer Kararı Verme Öz-Yetkinliğinin Aracı Rolü

743349.pdf Creative Commons License

Yeni anne olan bireylerde öznel iyi oluşun çeşitli değişkenler üzerinden incelenmesi

954065.pdf Creative Commons License

Obez bireylerde bozulmuş yeme davranışlarının yordayıcıları

1007578.pdf Creative Commons License

Çift faktör modeli çerçevesinde hazırlanan çok boyutlu müdahale programının ekzojen obezitesi olan ergenler üzerinde etkililiği

838872.pdf Creative Commons License

Üniversite öğrencilerinin derse katılımlarının ruh ve beden sağlığı açısından incelenmesi

954064.pdf Creative Commons License

Ortaokul 7. ve 8. sınıf öğrencilerinde öz düzenlemeli öğrenmenin yordayıcıları olarak ders çalışmaya motive olma ve derse katılımın incelenmesi

790371.pdf Creative Commons License

Evli bireylerin manevi iyi oluş düzeyleri ile evlilik doyumu ve algılanan romantik ilişki kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi

998592.pdf Creative Commons License

Ergenlerde derse katılımın yordayıcıları olarak öznel iyi oluşu artırma stratejileri ve duygu düzenleme becerilerinin incelenmesi

790376.pdf Creative Commons License

Kaygı yaşayan üniversite öğrencilerine yönelik hazırlanan bilişsel duygu düzenleme stratejileri kazandırma programının etkililiğinin incelenmesi

905024.pdf Creative Commons License

Çevrim içi arkadaşlık ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkide çevrim içi kendini açma ve çevrim içi algılanan ihtiyaç doyumunun aracı rolü

905025.pdf Creative Commons License

Ebeveynlere yönelik geliştirilen duygusal ihmal ve duygusal istismara müdahale programının etkililiğinin incelenmesi

946588.pdf Creative Commons License

Öğretmenlerde Psikolojik Dayanıklılığın Duygusal Zekâyla, Pozitif Öğretmen Özellikleriyle Ve Demografik Değişkenlerle İlişkisi

555320.pdf Creative Commons License

Ergen ebeveyn çatışması: Geç ergenlerin kişilik özellikleri, algılanan ebeveyn kişilik özellikleri ve iyi oluş açısından incelenmesi

790390.pdf Creative Commons License

Ergenlerde öznel iyi oluş ve öz yeterlik arasındaki ilişkide umudun ve kötümserlikle başa çıkmanın aracı rolünün incelenmesi

790389.pdf Creative Commons License

Pozitif öğretmenin yordayıcıları: Öğretmen yetkinliği, sınıf liderliği ve özsaygı

722806.pdf Creative Commons License

Üniversite öğrencilerinde psikolojik iyi oluşun yordanmasında okul tükenmişliği, kötümserlikle başa çıkma ve üniversite ortamında yaşanan kişisel-sosyal sorunların rolü

954068.pdf Creative Commons License