Assoc. Prof. Talat AYTAN

REVISTA DE CERCETARE SI INTERVENTIE SOCIALA , vol.46, pp.65-84, 2014 (SSCI)

Articles Published in Other Journals

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Özel Amaçlı Dil Öğretimi: Kripto Para Piyasası Terimleri Örneği

AKALIN K. G., AYTAN T.

UPRAVA , vol.11, no.3, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Utilizing Mythological Narratives in Core Values Education

Dikici Ç., AYTAN T.

UPRAVA , vol.11, no.3, pp.196-210, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Kitap Kulübü Müdahale Programının Ortaokul Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarına Etkisi

BOZKURT E., AYTAN T.

The Journal of International Education Science , no.39, pp.249-277, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

İtalya’da Türkçe Ana Dili Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar

ASLAN G., AYTAN T.

Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi , no.3, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

EKOLOJİK ETKİLEŞİMSEL (EKET) MODEL’İN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİNE ETKİSİ

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , no.50, pp.231-250, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Eleştirel Düşünmenin Önünde Kültürel Bir Bariyer: “Nevâbit Sendromu”

ÇETİN BOZDAŞ B., AYTAN T.

The Journal of International Education Science , no.39, pp.322-344, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK DİNLEME BECERİLERİ ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMALARA YÖNELİK BİR İNCELEME

uzun O., AYTAN T.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , no.49, pp.22-40, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Animasyon Filmlerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerisine ve Motivasyonuna Etkisi

ÇELİK M. N., AYTAN T.

Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi , no.3, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Dinleme Eğitimine Yönelik Web Tabanlı Uygulamalar

Kır D. B., Aytan T.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , vol.11, no.5, pp.214-234, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde İki Dilli-Sesli Metinlerin Dinlediğini Anlamaya ve Kelime Öğrenimine Etkisi

EMRE N., AYTAN T.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.8, no.2, pp.419-434, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERİN KULLANDIKLARI ŞİKÂYET SÖZ EDİMLERİ

ÖZTÜRK B., AYTAN T.

UPRAVA , vol.10, no.3, pp.227-249, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Eğitiminin Yüz Yılı

AYTAN T., EMRE N. H.

Türk Edebiyatı Aylık Fikir ve Sanat Dergisi , pp.513-520, 2023 (Non Peer-Reviewed Journal)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sabahattin Ali’nin ‘Hasan Boğuldu’ Hikâyesinin A2 Düzeyine Uyarlanması

BAŞKAPAN A., AYTAN T.

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , vol.15, no.4, pp.54-79, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Çocuk Edebiyatı ve Mizah Kuramları: Muzaffer İzgü Örneği

PRUEBAS , vol.1, pp.24-42, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Dinleme/İzleme Metni ve Etkinliklerinin Türkçe Öğretim Programı Doğrultusunda İncelenmesi

uzun O., AYTAN T., UNGAN S.

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , no.13, pp.366-401, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Rafadan Tayfa Çizgi Filminde Kültürel Unsurlar

YILMAZ O., AYTAN T.

PRUEBAS , vol.1, pp.43-67, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Effect of Flipped Classroom Methodology on Listening Comprehension Skills of 6th Grade Students

çalıcı m. a., AYTAN T.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.17, no.36, pp.1232-1262, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

The Use of Poetic Texts for Listening Skills in Teaching Turkish as a Foreign Language

YILDIZ E., AYTAN T.

UPRAVA , vol.9, no.3, pp.129-163, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Görüşlerine Göre Viyana'da Türkçe Öğretiminin Sorunları ve Çözüm Önerileri

ALDEMİR F. F., AYTAN T.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.7, no.1, pp.204-228, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

İşitme Engelli Yabancı Öğrencilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

çalıcı m. a., AYTAN T., CAN KAMACI M.

UPRAVA , vol.9, no.1, pp.1-17, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Adalet Ağaoğlu’nun Dar Zamanlar Üçlemesinde Hafıza, Tarih ve Kimlik

ARIKAN S., AYTAN T.

İSTANBUL ÜNIVERSITESI EDEBIYAT FAKÜLTESI TÜRK DILI VE EDEBIYATI DERGISI (TÜDED) , vol.61, no.2, pp.541-559, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Eleştirel Düşünme Temelli Dinleme/İzleme Eğitiminin Eleştirel Dinleme/İzlemeye Etkisi

Öztürk S., AYTAN T., Öztürk H. M.

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, no.3, pp.1841-1883, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Zihin Engeli ve Otizm Spektrum bozukluğu(osb) Olan Öğrenciler Üzerine Bir Alan Yazın Taraması

INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION , vol.7, no.1, pp.40-50, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

2020 Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metni’nde (CEFR) Dinleme Becerisi: Ölçekler Ve Kazanımlar

AYTAN T., Göksel A., GÜNAYDIN Y.

Tarih Okulu Dergisi , vol.1, no.1, pp.1192-1220, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Sadeleştirilmiş Metinlerin Okuduğunu Anlamaya Etkisi: Nasrettin Hoca Fıkraları Örneği

AYTAN T., saydam m., Akkaş N., Güneş G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , vol.9, no.1, pp.230-242, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Hayat boyu öğrenme yabancılara Türkçe öğretim kurs programlarının çeşitlideğişkenler açısından değerlendirilmesi

AYTAN T., uzun O., GÜNAYDIN Y.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.21, pp.70-99, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Alt Yazılı Çizgi Filmlerin Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Dinleme/İzleme Becerisine Etkisi

sevtekin e., AYTAN T.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , vol.8, no.4, pp.171-193, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye Türkçesi Öğrenen Türk Soylu Öğrencilerin Vatan Kavramına İlişkin Algıları

GÜNAYDIN Y., saydam m., erdem a., AYTAN T.

Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi , vol.5, no.2, pp.680-701, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Metin Seslendirme Çalışmalarının Konuşma Becerisinin Dış Yapı Unsurlarına Etkisi

erdem a., AYTAN T.

Eğitim ve Dil Dergisi , vol.3, no.1, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

İsa ile Nisa Adlı Çocuk Dergisi Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., çalıcı m. a.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.5, no.1, pp.250-267, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Geçici Koruma Statüsü Altındaki Suriyeli Çocukların Türkçe Öğrenim Durumları Üzerine Bir Araştırma

karadağ s., AYTAN T.

JASS , pp.81-94, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Deyim ve Atasözlerinin Emojiler Yoluyla Öğretimi

saydam m., AYTAN T., GÜNAYDIN Y.

IJLA , vol.8, no.1, pp.73-84, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Zihinsel Çerçevede Görselleştirilmesinde Bir Etkinlik Örneği: Edebiyattan Sanata Dönüşüm

Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) , vol.4, no.2, pp.1-28, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Çocuk Kitaplarında Çocuk Kahramanların Etkileşimde Bulunduğu Doğa Elemanları Üzerine Bir Araştırma

Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi , vol.2, no.2, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Redhouse Kartlarındaki Türkçe Atasözleri Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., BİLGİÇ B.

İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dilbilim Dergisi , vol.2, no.2, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde DeyimlereYönelik Bir Uygulama Önerisi

Kılıç H., AYTAN T.

Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi , 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Yabancılar İçin Akademik Türkçe Kitapları Üzerine Bir İnceleme

Çiftler F., AYTAN T.

International Journal of Languages’ Education and Teaching , vol.7, no.4, pp.75-91, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe öğretmeni adaylarının dijital rozetlere yönelik algıları üzerine bir araştırma.

Başal A., Aytan T., Elcan Kaynak N.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.14, pp.1-14, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Postmodern Sözlüklerle İlgili Görüşleri Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., güneş g., coşkun b.

Asos Journal , 2019 (Peer-Reviewed Journal)

6.Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Söz Varlığına Etkisi

AYTAN T., güneş g., uysal g.

Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi , vol.1, pp.1-11, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Cumhuriyet’in İlk Çeyreğinde Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan İkiÇalışma Üzerine Bir Değerlendirme

ULUSU B., AYTAN T.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.3, pp.47-65, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Türk Çocuk Edebiyatında Doğa-Çocuk İlişkisi

Turkish Studies , vol.13, pp.1609-1652, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Dijital Ortamlar

AYTAN T., ayhan N. H.

International Journal of Bilingualism Studies , vol.1, pp.3-37, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Avrupalı Türkler Ana Dili Eğitimi Çalıştayları Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., BAŞKAPAN A., uysal g.

TURKOPHONE Türkçe Konuşurların Akademik Dergisi , vol.5, pp.16-34, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Ders Kitaplarındaki Öyküleyici Metin Kahramanlarının Rol Model Olma Durumları Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., çalıcı m. a., erdem a.

Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi , vol.3, pp.634-652, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Söz Varlığını Geliştirmede Çevresel Öğrenmenin Etkisi

AYTAN T., ÖZCAN Ö.

Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , vol.11, pp.213-232, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Mustafa Ruhi Şirin’in Eserleri Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Değerlendirme(Eğitsel İletiler Örneklemi)

International Journal of Social Science Research , vol.7, no.1, pp.62-82, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Perceptions of prospective Turkish Teachers regarding Literature Circles

AYTAN T., güneş g., çalıcı m. a.

International Journal of Educational Methodology , vol.4, no.2, pp.53-60, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tweet Atma Becerileri Üzerine BirAraştırma

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.11, pp.42-58, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

2017 Türkçe Öğretim Programına Göre Hazırlanan 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Temaları Ve Türleri Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., Güneş G.

The Journal of Kesit Academy , no.11, pp.256-275, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

2017 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMINA GÖRE HAZIRLANAN5.SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ METİNLERİN TEMALARI VETÜRLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AYTAN T., güneş g.

The Journal of Kesit Academy , no.11, pp.256-275, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Evaluation of Electronic Writing Experiences of Turkish Teacher Candidates at WATTPAD Environment

Higher Education Studies , no.4, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma ve Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 (Peer-Reviewed Journal)

”The Effect of Listening Education Practices Organized by Active Learning Techniques on the Attitudes of 6th Grade Students Towards Turkish Course

Journal Of Education and Practice , no.12, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Teaching vocabulary with graphic novels

Başal A., Aytan T., Demir İ.

English Language Teaching , vol.9, no.9, pp.95-109, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Türk Çocuk Edebiyatı Üzerine Bir Söz Varlığı Çalışması Atasözleri

Millî Eğitim , no.210, 2016 (Scopus)

The Effect of a Listening Education Course on the Listening Behaviors of Prospective Turkish Teachers

International Journal of Higher Education , no.2, 2016 (Scopus)

Yabancılar Türkçe Öğretiminde ulam temelli sözcük öğretiminin başarıya etkisi

Aytan T., Başal A.

Ekev Akademi Dersisi , vol.20, no.65, pp.559-576, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ULAM TEMELLİ SÖZCÜK ÖĞRETİMİNİN BAŞARIYA ETKİSİ

AYTAN T., BAŞAL A.

EKEV AKADEMİ DERGİSİ , vol.0, pp.559-576, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Evaluation of the 2006 and 2015 Turkish Education Program in Secondary School Curriculum in Turkey in Terms of Critical Thinking

Journal of Education and Learning , no.2, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIMLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR YILDIZ TÖMER ÖRNEKLEMİ

International Journal of Language’xxs Education and Teaching , 2015 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKÇE EĞİTİMİNDE BİR SOSYAL MEDYA MATERYALİ CAPSLER

GÜNEY N., AYTAN T.

International Journal of Language’xxs Education and Teaching , 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretmen Adaylarının Web 2 0 Araçlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Aytan T., Başal A.

Journal of Turkish Studies , vol.10, no.7, pp.149-166, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Aktif kelime hazinesini geliştirmeye yönelik bir etkinlik önerisi tabu

GÜNEY N., AYTAN T.

Asos Journal , 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of Cultural Elements in Coursebooks Developed for Teaching Turkish as a Foreign Language

Başal A., Aytan T.

International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , vol.6, no.2, pp.328-336, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Müziksel-Ritmik Zekâya Yönelik Etkinliklerin Dil Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi

GÜNEY N., AYTAN T., ŞENGÜL M.

NWSA e-journal of new world science academy , pp.120-134, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Dinleme Becerilerinin Taşımalılık Değişkeni Açısından Değerlendirilmesi

AYTAN T., GÜNEY N., YAĞMUR ŞAHİN E., BAYAR A.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.7, no.2, pp.269-285, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Okuduğu Kitap Sayısı İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki Üzerine Bir Değerlendirme

GÜNEY N., AYTAN T., KAYGANA M., YAĞMUR ŞAHİN E.

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, , 2014 (Peer-Reviewed Journal)

BEKİR YILDIZ IN TÜRK EDEBİYATINDAKİ YERİ VE KAÇAKÇI ŞAHAN ADLI HİKÂYESİNİN TAHLİLİ

özer a., AYTAN T., GÜNEY N., CAN M.

Dede Korkut Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.4, pp.118-127, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Views of students about visuals used in Turkish language course and workbooks

Educational Research and Reviews , vol.8, pp.1256-1262, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Ders Kitaplarında Değer Eğitimi

KAYGANA M., YAPICI Ş., AYTAN T.

The Journal of Academic Social Science Studies , vol.6, pp.657-669, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Mehmet Kaplanın Tahlil Metodu ve Bu Metotla Kemalettin Tuğcunun Bir Ocak Söndü Adlı Eserinin İncelenmesi

özer A., AYTAN T., GÜNEY N.

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , vol.2, pp.243-255, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretmenlerinin Kavratma Güçlükleri

GÜNEY N., AYTAN T., özer A.

Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , vol.7, no.4, pp.1917-1937, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Aktif öğrenme tekniklerinin dinleme becerisi üzerindeki etkileri

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , no.4, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Creative Thought In Turkish Teaching Language

AYTAN T., GÜN M., GÜNEY N.

Educational Research and Reviews , no.5, pp.408-416, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

İlk ve Ortaöğretimde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Yeni Kompozisyon Teknikleri

MİLLÎ EĞİTİM , vol.39, no.185, pp.66-80, 2010 (Scopus)

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ İLE İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI

GÜNEY N., AYTAN T., GÜN M.

Journal of International Social Research , 2010 (Peer-Reviewed Journal)

”İlköğretim II.Kademe Türkçe Programı İle Çoklu Zekâ Programının Örtüşme Düzeyi

GÜNEY N., AYTAN T., GÜN M.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, , no.12, pp.213-229, 2010 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitim Teknolojilerinde Yeni Bir Materyal:Wiimote İnteraktif Beyaz Tahta

Pusula Dergisi Bursa Kitap Eğitim ve Sağlık Hizmetleri Fuarı Eğitim Özel Sayısı , 2010 (Non Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

Web-Based Applications for Listening Training

KIR D. B., AYTAN T.

International Congress of New Horizons in Science and Social Sciences, İstanbul, Turkey, 11 - 12 November 2023

İdeal Okul Bağlamında Enderûn Tecrübesi

AYTAN T., GÜLEÇ B. A., Güneş G.

III. Türk Eğitim Kongresi, 23 December 2022

Tunceli Masallarının Değerler Dünyası

AYTAN T., Emire R.

VI. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 December 2019

Geçici Koruma Statüsü Altındaki Suriyeli Çocukların TürkçeÖğrenim Durumları Üzerine Bir Araştırma

Karadağ S., AYTAN T.

VI. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 December 2019, (Summary Text)

Suriyeli Mülteciler Bağlamında Çokdilli ve ÇokkültürlüEğitim

AYTAN T., ataizi h. s.

VI. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 December 2019, (Full Text) Sustainable Development

İsa ile Nisa Adlı Çocuk Dergisi Üzerine Bir Değerlendirme

2. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 26 - 27 October 2019

Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Zihinsel Çerçevede Görselleştirilmesinde Bir Etkinlik Örneği:Edebiyattan Sanata Dönüşüm

2. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 26 - 27 October 2019

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde DeyimlereYönelik Bir Uygulama Önerisi

kılıç h., AYTAN T.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 October 2019

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Ders Kitaplarının Yazma Bölümleri Üzerine Bir Araştirma

AYTAN T., saydam m., uçar s.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 October 2019, (Summary Text)

Güncel Öğretim Tekniklerinin Türkçeyi Yabanci Dil Olarak Öğrenen B2 Seviyesi Öğrencilerinin Hazırlıklı Konuşma Becerilerine Etkisi

uysal g., AYTAN T.

Uluslararası Sosyal İnovasyon Kongresi (ISIC), 16 - 17 October 2019

Metin Seslendirme Çalışmalarının Konuşma Becerisinin Dış Yapı Unsurlarına Etkisi

erdem a., AYTAN T.

Uluslararası Sosyal İnovasyon Kongresi (ISIC), 16 - 17 October 2019, (Summary Text)

Mustafa Orakçı’nın Çocuk Kitaplarındaki Eğitsel İletiler Üzerine Bir İnceleme

ULUSU B., AYTAN T.

Uluslararası Sosyal İnovasyon Kongresi (ISIC), 16 - 17 October 2019

Oyun Tabanlı Öğrenme Etkinlikleriyle Yabancılara Türkçe Öğretimi

AYTAN T., ULUSU B.

3. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu ISOEVA, İstanbul, Turkey, 10 - 13 October 2019

Üstün Yetenekli ve Zekâlı Öğrencilerin Eleştirel Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Özgün Etkinlikler

ASOS Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, 19 - 21 April 2019

Eleştirel Düşünme Temelli Dinleme / İzleme Etkinlik Örnekleri

kılıç m., Zoroğlu Kılıç A., AYTAN T.

ASOS Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, 19 - 21 April 2019

Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Lisansüstü Öğrencilerinin Dil Eğitiminin Temel Kavramlarıyla İlgili Yeterlilik Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Ulusu B., Aytan T.

IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 2 - 04 November 2017

Türkçe ve Sosyal Bilgiler Dersleri Kapsamında Disiplinlerarası Bir Etkinlik Örneği: Ahilik

I. Türk Eğitim Kongresi, Turkey, 27 - 28 December 2018

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde SabahattinAli’nin “Ayran”, Ayşe Filiz Yavuz’un “Kabak Tatlısı”ve Ömer Seyfettin’in “Üç Nasihat” Hikâyelerinin A2Seviyesine Uyarlama Denemeleri

AYTAN T., çakır t., belikara p., ustaoğlu s.

V. Yıldız Uluslaraarsı Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 14 December 2018, (Full Text)

Osmanlı Tokadı Adlı Dijital Oyunun Kora ŞemasınaGöre Analizi

AYTAN T., hayani z.

V. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 14 December 2018

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

Aytan T., Başal A.

IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 01 December 2018, pp.556-564, (Full Text)

Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarında Modernite ve Teknoloji Eleştirisi

Aytan T., Güngör B.

V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 19 - 20 October 2018

Tuncel Altınköprü’nün Macera Geçidi Serisinin Hypermetin Bağlamında İncelenmesi

V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, 19 - 20 October 2018, (Full Text)

Matematik Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerileri Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., güneş g.

I.Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 11 - 12 May 2018, pp.266-268

Redhouse Kartlarındaki Türkçe Atasözleri Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., BİLGİÇ B.

I.Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 11 - 12 May 2018, pp.406-408

Kelime Öğretimini Destekleyici Bir Materyal Önerisi: Kelimelik

AYTAN T., güneş g., uysal g.

Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 3 - 05 May 2018

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Temel Dil Becerileri Odaklı Materyal Geliştirme Ortamları: Web 2. 0 Araçları

AYTAN T., BAŞAL A., Öztürk G.

Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 3 - 05 May 2018

Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Söz Varlığına Etkisi

AYTAN T., Güneş G., Uysal G.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 12 April 2018, pp.5

Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Söz Varlığına Etkis

AYTAN T., güneş g., uysal g.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 April 2018

Türkçe Ders Kitaplarındaki Öyküleyici Metin Kahramanlarının Rol Model Olma Durumları Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., çalıcı m. a., erdem a.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 April 2018

Çocuk Edebiyatının İçerik Özellikleri Açısından “Köprüaltı Çocukları”

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, 20 - 21 October 2017, (Full Text)

Avrupalı Türkler Ana Dili Eğitim Çalıştayları Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., Başkapan A., Uysal G.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, Turkey, 21 - 22 December 2017, (Summary Text)

“Maarif Vekili Tevfik İleri”nin Türkçe Hassasiyeti

AYTAN T., güneş g.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, Turkey, 21 - 22 December 2017

Türk Dili ve Edebiyatı Müfredatlarında Yöntem ve Teknikler Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., ÖZCAN Ö.

V. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, Turkey, 21 - 22 December 2017

Salih Zengin’in “Şişkonun Bütün Adamları” Serisinde Mizahın İnşası”

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, 20 - 21 October 2017

STEM Modelinde Temel Dil Becerilerinin Öğretimine Yönelik Etkinlik Öneriler

coşkun b., AYTAN T.

NTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO-EURASIAN RESEARCH III, 19 - 21 October 2017

Türkçe Eğitimi ve Sanal Gerçeklik

AYTAN T., coşkun b.

NTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO-EURASIAN RESEARCH III, 19 - 21 October 2017

STEM Modelinde Temel Dil Becerilerinin Öğretimine Yönelik Etkinlik Önerileri

Coşkun B., AYTAN T.

INTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO-EURASIAN RESEARCH III, İstanbul, Turkey, 19 October 2017, pp.21

Ortaöğretim Öğrencilerinin Söz Varlığını Geliştirmede Çevresel Öğrenmenin Etkisi

AYTAN T., Özcan Ö.

10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Turkey, 28 September 2017, pp.50, (Summary Text)

Ortaöğretim Öğrencilerinin Söz Varlığını Geliştirmede Çevresel Öğrenmenin Etkis

AYTAN T., ÖZCAN Ö.

10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı, 28 September - 30 December 2017

Cumhuriyetin İlk Çeyreğinde Türkçe Eğitimi Üzerine Yazılan İki Eser Üzerine Bir DEğerlendirme

ULUSU B., AYTAN T.

10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı, 28 - 30 September 2017, (Summary Text)

Yabancılara Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin geliştirilmesi için teknoloji kullanımı: Web 2.0 araçları

AYTAN T., BAŞAL A.

III. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language:, Tirane, Albania, 19 - 21 May 2017, pp.51

Pikolo İle Felsefe Öğreniyorum Serisinin Eğitsel İletiler Evreni Üzerine Bir Değerlendirme

IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 May - 14 September 2017, no.1

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları

III rd International Eurasian Educational Research Congress., Muğla, Turkey, 10 - 13 June 2016

DELICACIES OF TURKISH LANGUAGE IN THE MOVIE THE TURNING

Second International Symposium on Language Education and Teaching, Belgrade, Serbia And Montenegro, 25 - 28 May 2016

Effectiveness of Graphic Novels in Vocabulary Teaching

BAŞAL A., AYTAN T., DEMİR İ.

GlobELT 2016: An international conference on teaching and learning English as an additional language., Antalya, Turkey, 14 - 17 April 2016

Millî Eğitim Şûralarında Değerler Eğitimi

AYTAN T., Güney N.

Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi Eğitimde Gelecek Arayışları Dünden Bugüne Türkiyede Beceri, Ahlâk ve Değerler Eğitimi Uluslararası Sempozyumu Bartın, 01 April 2016

Millî eğitim Şuralarında Değerler Eğitimi

Eğitimde Gelecek arayışları: Dünden Bugüne Türkiye'de Beceri, Ahlak ve Değerler Eğitimi, 28 - 30 April 2015

Reklam Sloganlarındaki Retorik Figürlerin Analizi

VIII. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı., İstanbul, Turkey, 1 - 03 October 2015

Türkçe Eğitiminde Bir Sosyal Medya Materyali Capsler

GÜNEY N., AYTAN T.

1st International Symposium on Language Education and Teaching, Nevşehir, Turkey, 20 - 23 May 2015

TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIMLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR YILDIZ TÖMER ÖRNEKLEMİ

1st International Symposium on Language Education and Teaching, 20 - 22 May 2015

Web 2.0 Araçlarının Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazma Tutumlarına Etkisi

AYTAN T., GÜNEY N., TOPAL Y.

I. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language, 24 - 26 April 2015

Using Web 2 0 tools in English language teaching ICT for language learning

BAŞAL A., AYTAN T.

ICT for language learning, Floransa, Italy, 11 - 13 November 2014

Using Web 2 0 Tools in English Language Teaching

BAŞAL A., AYTAN T.

7th edition of the International Conference ICT for Language Learning, Floransa, Italy, 13 - 14 November 2014, pp.372-375

Aile ve İletişim

Ordu Valiliği Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İl Müdürlüğü Aile Haftası Etkinlikleri, 01 May 2012, (Full Text)

Türkçe Öğretmenlerinin Yeni Türkçe Programının Okuma Etkinlik ve Metinlerine Yönelik Eleştirileri İle Okuma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Önerileri

GÜN M., AYTAN T., GÜNEY N.

I. Uluslararası Türkçe Eğitimi Sempozyumu, 15 - 16 December 2011, pp.269-279

Yapılandırmacı Eğitim Modeliyle İlköğretim II.Kademe Türkçe Okuma Becerilerinin Kazandırılmasında Türkçe Öğretmenlerinin Kullandıkları Yöntem ve Tekniklerin Yeni Türkçe Programına Uygunluğu

IV.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 01 September 2011 Sustainable Development

Çocuk Edebiyatında Şiddet

GÜNEY N., AYTAN T., GÜN M.

III.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 2 - 04 July 2010

İlköğretim II.Kademede Yazılı Anlatım Türlerini Ayırt Etme Sorunu

AYTAN T., GÜNEY N., GÜN M.

III.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 2 - 04 July 2010

Şiir Metinlerinin İşlenişinde Tema-Konu Karmaşası ve Çözüme Yönelik Öneriler

II.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 01 July 2010

İlköğretim birinci kademede bitişik eğik yazı öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri

AYTAN T., GÜNEY N., GÜN M.

Dokuzuncu Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Turkey, 20 - 23 May 2010, (Full Text)

İlköğretim I.Kademede Bitişik Yazı Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Ulusal IX. Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 01 May 2010

Gülsüm Cengizin Eserlerinde Eğitsel İletiler

Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Gülsüm Cengiz Sempozyumu, Turkey, 28 April 2010

Gülsüm Cengizin Eserlerindeki Ana Karakterlerin Model Olma Açısından İncelenmesi

Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Gülsüm Cengiz Sempozyumu, Turkey, 28 - 30 April 2010, (Full Text)

Gülsüm Cengizin Eserlerinde Çocuk Edebiyatı Kaynakları:Mecazlı Söyleyişler

Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Gülsüm Cengiz Sempozyumu, Turkey, 28 - 30 April 2010

Books

Üstün Yetenekli ve Zekâlı Çocuklar için Eleştirel Okuma

Kılıç M., AYTAN T.

Efe Akademi Yayınları, İstanbul, 2021

Sorularla Dinleme Eğitimi

Aytan T., Kır D. B.

in: Sorularla Türkçe Eğitimi, Doç. Dr. Ömer Tuğrul KARA, Editor, ASOS, Ankara, pp.79-109, 2021

Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğreniminde konuşma becerisinin geliştirilmesi

AYTAN T., BAŞAL A., GÜNAYDIN Y.

in: Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğrenimi, Göçer Ali, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.267-298, 2021

Etkinliklerle Dinleme Eğitimi

Aytan T. (Editor)

in: Etkinliklerle Dinleme Eğitimi, talat aytan, Editor, pegem akademi, Ankara, pp.51-168, 2020

Dinleme Eğitimi

Çalıcı M. A., Aytan T.

in: Etkinliklerle Dinleme Eğitimi, Talat Aytan, Editor, pegem akademi, Ankara, pp.1-47, 2020

Yedi Tepeli Şehrin Beyefendisi Mahir İz