Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 2

1. Greening Language Learning Pathways: Three Sustainable Practices Using the STAR Framework

Yıldırım M., AYTAN T.
Sustainability (Switzerland) , cilt.17, sa.5, 2025 (SCI-Expanded) identifier

2. An Investigation of Metaphors on the Concept of Teacher among Preservice Turkish Teachers

AYTAN T.
REVISTA DE CERCETARE SI INTERVENTIE SOCIALA , cilt.46, ss.65-84, 2014 (SSCI) identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 79

1. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Özel Amaçlı Dil Öğretimi: Kripto Para Piyasası Terimleri Örneği

AKALIN K. G., AYTAN T.
UPRAVA , cilt.11, sa.3, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Utilizing Mythological Narratives in Core Values Education

Dikici Ç., AYTAN T.
UPRAVA , cilt.11, sa.3, ss.196-210, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Kitap Kulübü Müdahale Programının Ortaokul Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarına Etkisi

BOZKURT E., AYTAN T.
The Journal of International Education Science , sa.39, ss.249-277, 2024 (Hakemli Dergi)

4. İtalya’da Türkçe Ana Dili Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar

ASLAN G., AYTAN T.
Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi , sa.3, 2024 (Hakemli Dergi)

5. EKOLOJİK ETKİLEŞİMSEL (EKET) MODEL’İN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİNE ETKİSİ

güneş g., AYTAN T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , sa.50, ss.231-250, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Eleştirel Düşünmenin Önünde Kültürel Bir Bariyer: “Nevâbit Sendromu”

güneş g., AYTAN T.
The Journal of International Education Science , sa.39, ss.322-344, 2024 (Hakemli Dergi)

7. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK DİNLEME BECERİLERİ ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMALARA YÖNELİK BİR İNCELEME

uzun O., AYTAN T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , sa.49, ss.22-40, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Animasyon Filmlerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerisine ve Motivasyonuna Etkisi

ÇELİK M. N., AYTAN T.
Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi , sa.3, 2024 (Hakemli Dergi)

9. Dinleme Eğitimine Yönelik Web Tabanlı Uygulamalar

Kır D. B., Aytan T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.11, sa.5, ss.214-234, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde İki Dilli-Sesli Metinlerin Dinlediğini Anlamaya ve Kelime Öğrenimine Etkisi

EMRE N., AYTAN T.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.419-434, 2023 (Hakemli Dergi)

11. TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENENLERİN KULLANDIKLARI ŞİKÂYET SÖZ EDİMLERİ

ÖZTÜRK B., AYTAN T.
UPRAVA , cilt.10, sa.3, ss.227-249, 2023 (Hakemli Dergi)

12. Türkçe Eğitiminin Yüz Yılı

AYTAN T., EMRE N. H.
Türk Edebiyatı Aylık Fikir ve Sanat Dergisi , ss.513-520, 2023 (Hakemsiz Dergi)

13. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sabahattin Ali’nin ‘Hasan Boğuldu’ Hikâyesinin A2 Düzeyine Uyarlanması

BAŞKAPAN A., AYTAN T.
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.15, sa.4, ss.54-79, 2023 (Hakemli Dergi)

14. Çocuk Edebiyatı ve Mizah Kuramları: Muzaffer İzgü Örneği

ÇETİN BOZDAŞ B., AYTAN T.
PRUEBAS , cilt.1, ss.24-42, 2022 (Hakemli Dergi)

15. Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Dinleme/İzleme Metni ve Etkinliklerinin Türkçe Öğretim Programı Doğrultusunda İncelenmesi

uzun O., AYTAN T., UNGAN S.
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , sa.13, ss.366-401, 2022 (Hakemli Dergi)

16. Rafadan Tayfa Çizgi Filminde Kültürel Unsurlar

YILMAZ O., AYTAN T.
PRUEBAS , cilt.1, ss.43-67, 2022 (Hakemli Dergi)

17. Effect of Flipped Classroom Methodology on Listening Comprehension Skills of 6th Grade Students

çalıcı m. a., AYTAN T.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.17, sa.36, ss.1232-1262, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

18. The Use of Poetic Texts for Listening Skills in Teaching Turkish as a Foreign Language

YILDIZ E., AYTAN T.
UPRAVA , cilt.9, sa.3, ss.129-163, 2022 (Hakemli Dergi)

19. Öğretmen Görüşlerine Göre Viyana'da Türkçe Öğretiminin Sorunları ve Çözüm Önerileri

ALDEMİR F. F., AYTAN T.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.204-228, 2022 (Hakemli Dergi)

20. İşitme Engelli Yabancı Öğrencilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

çalıcı m. a., AYTAN T., CAN KAMACI M.
UPRAVA , cilt.9, sa.1, ss.1-17, 2022 (Hakemli Dergi)

21. Adalet Ağaoğlu’nun Dar Zamanlar Üçlemesinde Hafıza, Tarih ve Kimlik

ARIKAN S., AYTAN T.
İSTANBUL ÜNIVERSITESI EDEBIYAT FAKÜLTESI TÜRK DILI VE EDEBIYATI DERGISI (TÜDED) , cilt.61, sa.2, ss.541-559, 2021 (Hakemli Dergi)

22. Eleştirel Düşünme Temelli Dinleme/İzleme Eğitiminin Eleştirel Dinleme/İzlemeye Etkisi

güneş g., AYTAN T.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.1841-1883, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

23. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Zihin Engeli ve Otizm Spektrum bozukluğu(osb) Olan Öğrenciler Üzerine Bir Alan Yazın Taraması

Öztürk S., AYTAN T., Öztürk H. M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION , cilt.7, sa.1, ss.40-50, 2021 (Hakemli Dergi)

24. 2020 Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metni’nde (CEFR) Dinleme Becerisi: Ölçekler Ve Kazanımlar

AYTAN T., Göksel A., GÜNAYDIN Y.
Tarih Okulu Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.1192-1220, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

25. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Sadeleştirilmiş Metinlerin Okuduğunu Anlamaya Etkisi: Nasrettin Hoca Fıkraları Örneği

AYTAN T., saydam m., Akkaş N., Güneş G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.9, sa.1, ss.230-242, 2021 (Hakemli Dergi)

26. Hayat boyu öğrenme yabancılara Türkçe öğretim kurs programlarının çeşitlideğişkenler açısından değerlendirilmesi

AYTAN T., uzun O., GÜNAYDIN Y.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.21, ss.70-99, 2020 (Hakemli Dergi)

27. Alt Yazılı Çizgi Filmlerin Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Dinleme/İzleme Becerisine Etkisi

sevtekin e., AYTAN T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.8, sa.4, ss.171-193, 2020 (Hakemli Dergi)

28. Türkiye Türkçesi Öğrenen Türk Soylu Öğrencilerin Vatan Kavramına İlişkin Algıları

GÜNAYDIN Y., saydam m., erdem a., AYTAN T.
Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.680-701, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

29. Metin Seslendirme Çalışmalarının Konuşma Becerisinin Dış Yapı Unsurlarına Etkisi

erdem a., AYTAN T.
Eğitim ve Dil Dergisi , cilt.3, sa.1, 2020 (Hakemli Dergi)

30. İsa ile Nisa Adlı Çocuk Dergisi Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., çalıcı m. a.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.250-267, 2020 (Hakemli Dergi)

31. Geçici Koruma Statüsü Altındaki Suriyeli Çocukların Türkçe Öğrenim Durumları Üzerine Bir Araştırma

karadağ s., AYTAN T.
JASS , ss.81-94, 2020 (Hakemli Dergi)

32. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Deyim ve Atasözlerinin Emojiler Yoluyla Öğretimi

saydam m., AYTAN T., GÜNAYDIN Y.
IJLA , cilt.8, sa.1, ss.73-84, 2020 (Hakemli Dergi)

33. Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Zihinsel Çerçevede Görselleştirilmesinde Bir Etkinlik Örneği: Edebiyattan Sanata Dönüşüm

kılıç m., AYTAN T.
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) , cilt.4, sa.2, ss.1-28, 2020 (Hakemli Dergi)

34. Çocuk Kitaplarında Çocuk Kahramanların Etkileşimde Bulunduğu Doğa Elemanları Üzerine Bir Araştırma

YAĞMUR S., AYTAN T.
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi , cilt.2, sa.2, 2019 (Hakemli Dergi)

35. Redhouse Kartlarındaki Türkçe Atasözleri Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., BİLGİÇ B.
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dilbilim Dergisi , cilt.2, sa.2, 2019 (Hakemli Dergi)

36. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde DeyimlereYönelik Bir Uygulama Önerisi

Kılıç H., AYTAN T.
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)

37. Yabancılar İçin Akademik Türkçe Kitapları Üzerine Bir İnceleme

Çiftler F., AYTAN T.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.7, sa.4, ss.75-91, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

38. Türkçe öğretmeni adaylarının dijital rozetlere yönelik algıları üzerine bir araştırma.

Başal A., Aytan T., Elcan Kaynak N.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.14, ss.1-14, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

39. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Postmodern Sözlüklerle İlgili Görüşleri Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., güneş g., coşkun b.
Asos Journal , 2019 (Hakemli Dergi)

40. 6.Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Söz Varlığına Etkisi

AYTAN T., güneş g., uysal g.
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi , cilt.1, ss.1-11, 2018 (Hakemli Dergi)

41. Cumhuriyet’in İlk Çeyreğinde Türkçe Öğretimi Üzerine Yazılan İkiÇalışma Üzerine Bir Değerlendirme

ULUSU B., AYTAN T.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.3, ss.47-65, 2018 (Hakemli Dergi)

42. Türk Çocuk Edebiyatında Doğa-Çocuk İlişkisi

YAĞMUR S., AYTAN T.
Turkish Studies , cilt.13, ss.1609-1652, 2018 (Hakemli Dergi)

43. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Dijital Ortamlar

AYTAN T., ayhan N. H.
International Journal of Bilingualism Studies , cilt.1, ss.3-37, 2018 (Hakemli Dergi)

44. Avrupalı Türkler Ana Dili Eğitimi Çalıştayları Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., BAŞKAPAN A., uysal g.
TURKOPHONE Türkçe Konuşurların Akademik Dergisi , cilt.5, ss.16-34, 2018 (Hakemli Dergi)

45. Türkçe Ders Kitaplarındaki Öyküleyici Metin Kahramanlarının Rol Model Olma Durumları Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., çalıcı m. a., erdem a.
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi , cilt.3, ss.634-652, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

46. Ortaöğretim Öğrencilerinin Söz Varlığını Geliştirmede Çevresel Öğrenmenin Etkisi

AYTAN T., ÖZCAN Ö.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.11, ss.213-232, 2018 (Hakemli Dergi)

47. Mustafa Ruhi Şirin’in Eserleri Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Değerlendirme(Eğitsel İletiler Örneklemi)

YAĞMUR S., AYTAN T.
International Journal of Social Science Research , cilt.7, sa.1, ss.62-82, 2018 (Hakemli Dergi)

48. Perceptions of prospective Turkish Teachers regarding Literature Circles

AYTAN T.
International Journal of Educational Methodology , cilt.4, sa.2, ss.53-60, 2018 (Hakemli Dergi)

49. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tweet Atma Becerileri Üzerine BirAraştırma

AYTAN T., güneş g., çalıcı m. a.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.11, ss.42-58, 2018 (Hakemli Dergi)

50. 2017 Türkçe Öğretim Programına Göre Hazırlanan 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Temaları Ve Türleri Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., Güneş G.
The Journal of Kesit Academy , sa.11, ss.256-275, 2017 (Hakemli Dergi)

51. 2017 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMINA GÖRE HAZIRLANAN5.SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ METİNLERİN TEMALARI VETÜRLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AYTAN T., güneş g.
The Journal of Kesit Academy , sa.11, ss.256-275, 2017 (Hakemli Dergi)

52. Evaluation of Electronic Writing Experiences of Turkish Teacher Candidates at WATTPAD Environment

AYTAN T.
Higher Education Studies , sa.4, 2017 (Hakemli Dergi)

53. Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma ve Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları

AYTAN T.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2017 (Hakemli Dergi)

54. ”The Effect of Listening Education Practices Organized by Active Learning Techniques on the Attitudes of 6th Grade Students Towards Turkish Course

AYTAN T.
Journal Of Education and Practice , sa.12, 2017 (Hakemli Dergi)

55. Teaching vocabulary with graphic novels

Başal A., Aytan T., Demir İ.
English Language Teaching , cilt.9, sa.9, ss.95-109, 2016 (Hakemli Dergi)

56. Türk Çocuk Edebiyatı Üzerine Bir Söz Varlığı Çalışması Atasözleri

AYTAN T.
Millî Eğitim , sa.210, 2016 (Scopus) identifier

57. The Effect of a Listening Education Course on the Listening Behaviors of Prospective Turkish Teachers

AYTAN T.
International Journal of Higher Education , sa.2, 2016 (Scopus)

58. Yabancılar Türkçe Öğretiminde ulam temelli sözcük öğretiminin başarıya etkisi

Aytan T., Başal A.
Ekev Akademi Dersisi , cilt.20, sa.65, ss.559-576, 2016 (Hakemli Dergi)

59. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ULAM TEMELLİ SÖZCÜK ÖĞRETİMİNİN BAŞARIYA ETKİSİ

AYTAN T., BAŞAL A.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , cilt.0, ss.559-576, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

60. Evaluation of the 2006 and 2015 Turkish Education Program in Secondary School Curriculum in Turkey in Terms of Critical Thinking

AYTAN T.
Journal of Education and Learning , sa.2, 2016 (Hakemli Dergi)

61. TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIMLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR YILDIZ TÖMER ÖRNEKLEMİ

AYTAN T., GÜNEY N.
International Journal of Language’xxs Education and Teaching , 2015 (Hakemli Dergi)

62. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE BİR SOSYAL MEDYA MATERYALİ CAPSLER

GÜNEY N., AYTAN T.
International Journal of Language’xxs Education and Teaching , 2015 (Hakemli Dergi)

63. Türkçe Öğretmen Adaylarının Web 2 0 Araçlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Aytan T., Başal A.
Journal of Turkish Studies , cilt.10, sa.7, ss.149-166, 2015 (Hakemli Dergi)

64. Aktif kelime hazinesini geliştirmeye yönelik bir etkinlik önerisi tabu

GÜNEY N., AYTAN T.
Asos Journal , 2014 (Hakemli Dergi)

65. Investigation of Cultural Elements in Coursebooks Developed for Teaching Turkish as a Foreign Language

Başal A., Aytan T.
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , cilt.6, sa.2, ss.328-336, 2014 (Hakemli Dergi)

66. Müziksel-Ritmik Zekâya Yönelik Etkinliklerin Dil Bilgisi Öğretiminde Akademik Başarıya Etkisi

GÜNEY N., AYTAN T., ŞENGÜL M.
NWSA e-journal of new world science academy , ss.120-134, 2014 (Hakemli Dergi)

67. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Dinleme Becerilerinin Taşımalılık Değişkeni Açısından Değerlendirilmesi

AYTAN T., GÜNEY N., YAĞMUR ŞAHİN E., BAYAR A.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.269-285, 2014 (Hakemli Dergi)

68. Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Okuduğu Kitap Sayısı İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişki Üzerine Bir Değerlendirme

GÜNEY N., AYTAN T., KAYGANA M., YAĞMUR ŞAHİN E.
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, , 2014 (Hakemli Dergi)

69. BEKİR YILDIZ IN TÜRK EDEBİYATINDAKİ YERİ VE KAÇAKÇI ŞAHAN ADLI HİKÂYESİNİN TAHLİLİ

özer a., AYTAN T., GÜNEY N., CAN M.
Dede Korkut Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.118-127, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

70. Views of students about visuals used in Turkish language course and workbooks

AYTAN T.
Educational Research and Reviews , cilt.8, ss.1256-1262, 2013 (Hakemli Dergi)

71. Türkçe Ders Kitaplarında Değer Eğitimi

KAYGANA M., YAPICI Ş., AYTAN T.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, ss.657-669, 2013 (Hakemli Dergi)

72. Mehmet Kaplanın Tahlil Metodu ve Bu Metotla Kemalettin Tuğcunun Bir Ocak Söndü Adlı Eserinin İncelenmesi

özer A., AYTAN T., GÜNEY N.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.2, ss.243-255, 2013 (Hakemli Dergi)

73. Türkçe Öğretmenlerinin Kavratma Güçlükleri

GÜNEY N., AYTAN T., özer A.
Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.7, sa.4, ss.1917-1937, 2012 (Hakemli Dergi)

74. Aktif öğrenme tekniklerinin dinleme becerisi üzerindeki etkileri

AYTAN T.
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , sa.4, 2011 (Hakemli Dergi)

75. Creative Thought In Turkish Teaching Language

AYTAN T., GÜN M., GÜNEY N.
Educational Research and Reviews , sa.5, ss.408-416, 2011 (Hakemli Dergi)

76. İlk ve Ortaöğretimde Yazma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Yeni Kompozisyon Teknikleri

AYTAN T.
MİLLÎ EĞİTİM , cilt.39, sa.185, ss.66-80, 2010 (Scopus) identifier

77. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİ İLE İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI

GÜNEY N., AYTAN T., GÜN M.
Journal of International Social Research , 2010 (Hakemli Dergi)

78. ”İlköğretim II.Kademe Türkçe Programı İle Çoklu Zekâ Programının Örtüşme Düzeyi

GÜNEY N., AYTAN T., GÜN M.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, , sa.12, ss.213-229, 2010 (Hakemli Dergi)

79. Eğitim Teknolojilerinde Yeni Bir Materyal:Wiimote İnteraktif Beyaz Tahta

AYTAN T.
Pusula Dergisi Bursa Kitap Eğitim ve Sağlık Hizmetleri Fuarı Eğitim Özel Sayısı , 2010 (Hakemsiz Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 65

1. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ANLAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE KİTAPLARIN VE SİNEMA FİLMLERİNİN KULLANIMI: ÇOKLU DURUM ÇALIŞMASI

Uyar M. C., Aytan T.
10. ULUSLARARASI YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Yayınlanmadı) Creative Commons License

2. Web-Based Applications for Listening Training

KIR D. B., AYTAN T.
International Congress of New Horizons in Science and Social Sciences, İstanbul, Türkiye, 11 - 12 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

3. İdeal Okul Bağlamında Enderûn Tecrübesi

AYTAN T., GÜLEÇ B. A., Güneş G.
III. Türk Eğitim Kongresi, 23 Aralık 2022, (Özet Bildiri)

4. Tunceli Masallarının Değerler Dünyası

AYTAN T., Emire R.
VI. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

5. Geçici Koruma Statüsü Altındaki Suriyeli Çocukların TürkçeÖğrenim Durumları Üzerine Bir Araştırma

Karadağ S., AYTAN T.
VI. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

6. Suriyeli Mülteciler Bağlamında Çokdilli ve ÇokkültürlüEğitim

AYTAN T., ataizi h. s.
VI. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 12 - 13 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Zihinsel Çerçevede Görselleştirilmesinde Bir Etkinlik Örneği:Edebiyattan Sanata Dönüşüm

kılıç m., AYTAN T.
2. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 26 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

8. İsa ile Nisa Adlı Çocuk Dergisi Üzerine Bir Değerlendirme

kılıç m., AYTAN T.
2. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 26 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

9. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Ders Kitaplarının Yazma Bölümleri Üzerine Bir Araştirma

AYTAN T., saydam m., uçar s.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

10. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde DeyimlereYönelik Bir Uygulama Önerisi

kılıç h., AYTAN T.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

11. Mustafa Orakçı’nın Çocuk Kitaplarındaki Eğitsel İletiler Üzerine Bir İnceleme

ULUSU B., AYTAN T.
Uluslararası Sosyal İnovasyon Kongresi (ISIC), 16 - 17 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

12. Metin Seslendirme Çalışmalarının Konuşma Becerisinin Dış Yapı Unsurlarına Etkisi

erdem a., AYTAN T.
Uluslararası Sosyal İnovasyon Kongresi (ISIC), 16 - 17 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

13. Güncel Öğretim Tekniklerinin Türkçeyi Yabanci Dil Olarak Öğrenen B2 Seviyesi Öğrencilerinin Hazırlıklı Konuşma Becerilerine Etkisi

uysal g., AYTAN T.
Uluslararası Sosyal İnovasyon Kongresi (ISIC), 16 - 17 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

14. Oyun Tabanlı Öğrenme Etkinlikleriyle Yabancılara Türkçe Öğretimi

AYTAN T., ULUSU B.
3. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu ISOEVA, İstanbul, Türkiye, 10 - 13 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

15. Eleştirel Düşünme Temelli Dinleme / İzleme Etkinlik Örnekleri

güneş g., AYTAN T.
ASOS Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, 19 - 21 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

16. Üstün Yetenekli ve Zekâlı Öğrencilerin Eleştirel Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Özgün Etkinlikler

kılıç m., AYTAN T.
ASOS Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, 19 - 21 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

17. Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Lisansüstü Öğrencilerinin Dil Eğitiminin Temel Kavramlarıyla İlgili Yeterlilik Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Ulusu B., Aytan T.
IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2017 Creative Commons License

18. Türkçe ve Sosyal Bilgiler Dersleri Kapsamında Disiplinlerarası Bir Etkinlik Örneği: Ahilik

kılıç m., Zoroğlu Kılıç A., AYTAN T.
I. Türk Eğitim Kongresi, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018

19. Osmanlı Tokadı Adlı Dijital Oyunun Kora ŞemasınaGöre Analizi

AYTAN T., hayani z.
V. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 14 Aralık 2018

20. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde SabahattinAli’nin “Ayran”, Ayşe Filiz Yavuz’un “Kabak Tatlısı”ve Ömer Seyfettin’in “Üç Nasihat” Hikâyelerinin A2Seviyesine Uyarlama Denemeleri

AYTAN T., çakır t., belikara p., ustaoğlu s.
V. Yıldız Uluslaraarsı Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 14 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

21. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

Aytan T., Başal A.
IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 01 Aralık 2018, ss.556-564, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

22. Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarında Modernite ve Teknoloji Eleştirisi

Aytan T., Güngör B.
V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 19 - 20 Ekim 2018 Creative Commons License

23. Tuncel Altınköprü’nün Macera Geçidi Serisinin Hypermetin Bağlamında İncelenmesi

kılıç m., AYTAN T.
V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, 19 - 20 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

24. Redhouse Kartlarındaki Türkçe Atasözleri Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., BİLGİÇ B.
I.Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 11 - 12 Mayıs 2018, ss.406-408

25. Matematik Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerileri Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., güneş g.
I.Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, 11 - 12 Mayıs 2018, ss.266-268

26. Kelime Öğretimini Destekleyici Bir Materyal Önerisi: Kelimelik

AYTAN T., güneş g., uysal g.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018

27. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Temel Dil Becerileri Odaklı Materyal Geliştirme Ortamları: Web 2. 0 Araçları

AYTAN T., BAŞAL A., Öztürk G.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

28. Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Söz Varlığına Etkisi

AYTAN T., Güneş G., Uysal G.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 Nisan 2018, ss.5

29. Türkçe Ders Kitaplarındaki Öyküleyici Metin Kahramanlarının Rol Model Olma Durumları Üzerine Bir Araştırma

AYTAN T., çalıcı m. a., erdem a.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 Nisan 2018

30. Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Söz Varlığına Etkis

AYTAN T., güneş g., uysal g.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 Nisan 2018

31. Çocuk Edebiyatının İçerik Özellikleri Açısından “Köprüaltı Çocukları”

AYTAN T.
IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, 20 - 21 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

32. Salih Zengin’in “Şişkonun Bütün Adamları” Serisinde Mizahın İnşası”

YAĞMUR S., AYTAN T.
IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, 20 - 21 Ekim 2017

33. Türk Dili ve Edebiyatı Müfredatlarında Yöntem ve Teknikler Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., ÖZCAN Ö.
V. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2017

34. “Maarif Vekili Tevfik İleri”nin Türkçe Hassasiyeti

AYTAN T., güneş g.
IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2017

35. Avrupalı Türkler Ana Dili Eğitim Çalıştayları Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T., Başkapan A., Uysal G.
IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

36. STEM Modelinde Temel Dil Becerilerinin Öğretimine Yönelik Etkinlik Öneriler

coşkun b., AYTAN T.
NTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO-EURASIAN RESEARCH III, 19 - 21 Ekim 2017

37. Türkçe Eğitimi ve Sanal Gerçeklik

AYTAN T., coşkun b.
NTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO-EURASIAN RESEARCH III, 19 - 21 Ekim 2017

38. STEM Modelinde Temel Dil Becerilerinin Öğretimine Yönelik Etkinlik Önerileri

Coşkun B., AYTAN T.
INTERNATIONAL CONGRESS ON AFRO-EURASIAN RESEARCH III, İstanbul, Türkiye, 19 Ekim 2017, ss.21

39. Ortaöğretim Öğrencilerinin Söz Varlığını Geliştirmede Çevresel Öğrenmenin Etkisi

AYTAN T., Özcan Ö.
10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 28 Eylül 2017, ss.50, (Özet Bildiri)

40. Ortaöğretim Öğrencilerinin Söz Varlığını Geliştirmede Çevresel Öğrenmenin Etkis

AYTAN T., ÖZCAN Ö.
10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı, 28 Eylül - 30 Aralık 2017

41. Cumhuriyetin İlk Çeyreğinde Türkçe Eğitimi Üzerine Yazılan İki Eser Üzerine Bir DEğerlendirme

ULUSU B., AYTAN T.
10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Kurultayı, 28 - 30 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

42. Yabancılara Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin geliştirilmesi için teknoloji kullanımı: Web 2.0 araçları

AYTAN T., BAŞAL A.
III. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language:, Tirane, Arnavutluk, 19 - 21 Mayıs 2017, ss.51, (Özet Bildiri)

43. Pikolo İle Felsefe Öğreniyorum Serisinin Eğitsel İletiler Evreni Üzerine Bir Değerlendirme

AYTAN T.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 Mayıs - 14 Eylül 2017, sa.1

44. Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları

AYTAN T.
III rd International Eurasian Educational Research Congress., Muğla, Türkiye, 10 - 13 Haziran 2016

45. DELICACIES OF TURKISH LANGUAGE IN THE MOVIE THE TURNING

AYTAN T.
Second International Symposium on Language Education and Teaching, Belgrade, Sırbistan Ve Karadağ, 25 - 28 Mayıs 2016

46. Effectiveness of Graphic Novels in Vocabulary Teaching

BAŞAL A., AYTAN T., DEMİR İ.
GlobELT 2016: An international conference on teaching and learning English as an additional language., Antalya, Türkiye, 14 - 17 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

47. Millî Eğitim Şûralarında Değerler Eğitimi

AYTAN T., Güney N.
Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi Eğitimde Gelecek Arayışları Dünden Bugüne Türkiyede Beceri, Ahlâk ve Değerler Eğitimi Uluslararası Sempozyumu Bartın, 01 Nisan 2016

48. Millî eğitim Şuralarında Değerler Eğitimi

AYTAN T., GÜNEY N.
Eğitimde Gelecek arayışları: Dünden Bugüne Türkiye'de Beceri, Ahlak ve Değerler Eğitimi, 28 - 30 Nisan 2015

49. Reklam Sloganlarındaki Retorik Figürlerin Analizi

AYTAN T.
VIII. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı., İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2015

50. Türkçe Eğitiminde Bir Sosyal Medya Materyali Capsler

GÜNEY N., AYTAN T.
1st International Symposium on Language Education and Teaching, Nevşehir, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2015

51. TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN YAZILI ANLATIMLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR YILDIZ TÖMER ÖRNEKLEMİ

AYTAN T., GÜNEY N.
1st International Symposium on Language Education and Teaching, 20 - 22 Mayıs 2015

52. Web 2.0 Araçlarının Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Yazma Tutumlarına Etkisi

AYTAN T., GÜNEY N., TOPAL Y.
I. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language, 24 - 26 Nisan 2015

53. Using Web 2 0 tools in English language teaching ICT for language learning

BAŞAL A., AYTAN T.
ICT for language learning, Floransa, İtalya, 11 - 13 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

54. Using Web 2 0 Tools in English Language Teaching

BAŞAL A., AYTAN T.
7th edition of the International Conference ICT for Language Learning, Floransa, İtalya, 13 - 14 Kasım 2014, ss.372-375, (Tam Metin Bildiri)

55. Aile ve İletişim

AYTAN T.
Ordu Valiliği Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı İl Müdürlüğü Aile Haftası Etkinlikleri, 01 Mayıs 2012, (Tam Metin Bildiri)

56. Türkçe Öğretmenlerinin Yeni Türkçe Programının Okuma Etkinlik ve Metinlerine Yönelik Eleştirileri İle Okuma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Önerileri

GÜN M., AYTAN T., GÜNEY N.
I. Uluslararası Türkçe Eğitimi Sempozyumu, 15 - 16 Aralık 2011, ss.269-279

57. Yapılandırmacı Eğitim Modeliyle İlköğretim II.Kademe Türkçe Okuma Becerilerinin Kazandırılmasında Türkçe Öğretmenlerinin Kullandıkları Yöntem ve Tekniklerin Yeni Türkçe Programına Uygunluğu

AYTAN T.
IV.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 01 Eylül 2011 Sürdürülebilir Kalkınma

58. Çocuk Edebiyatında Şiddet

GÜNEY N., AYTAN T., GÜN M.
III.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 2 - 04 Temmuz 2010

59. İlköğretim II.Kademede Yazılı Anlatım Türlerini Ayırt Etme Sorunu

AYTAN T., GÜNEY N., GÜN M.
III.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 2 - 04 Temmuz 2010

60. Şiir Metinlerinin İşlenişinde Tema-Konu Karmaşası ve Çözüme Yönelik Öneriler

AYTAN T.
II.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 01 Temmuz 2010

61. İlköğretim birinci kademede bitişik eğik yazı öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri

AYTAN T., GÜNEY N., GÜN M.
Dokuzuncu Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

62. İlköğretim I.Kademede Bitişik Yazı Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

AYTAN T.
Ulusal IX. Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 01 Mayıs 2010

63. Gülsüm Cengizin Eserlerinde Çocuk Edebiyatı Kaynakları:Mecazlı Söyleyişler

AYTAN T., GÜNEY N.
Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Gülsüm Cengiz Sempozyumu, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2010

64. Gülsüm Cengizin Eserlerindeki Ana Karakterlerin Model Olma Açısından İncelenmesi

AYTAN T., GÜNEY N.
Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Gülsüm Cengiz Sempozyumu, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

65. Gülsüm Cengizin Eserlerinde Eğitsel İletiler

AYTAN T., GÜNEY N.
Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Gülsüm Cengiz Sempozyumu, Türkiye, 28 Nisan 2010
Kitaplar 16

1. Üstün Yetenekli ve Zekâlı Çocuklar için Eleştirel Okuma

Kılıç M., AYTAN T.
Efe Akademi Yayınları, İstanbul, 2021

2. Sorularla Dinleme Eğitimi

Aytan T., Kır D. B.
Sorularla Türkçe Eğitimi, Doç. Dr. Ömer Tuğrul KARA, Editör, ASOS, Ankara, ss.79-109, 2021

3. Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğreniminde konuşma becerisinin geliştirilmesi

AYTAN T., BAŞAL A., GÜNAYDIN Y.
Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğrenimi, Göçer Ali, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.267-298, 2021

4. Etkinliklerle Dinleme Eğitimi

Aytan T. (Editör)
Etkinliklerle Dinleme Eğitimi, talat aytan, Editör, pegem akademi, Ankara, ss.51-168, 2020

5. Dinleme Eğitimi

Çalıcı M. A., Aytan T.
Etkinliklerle Dinleme Eğitimi, Talat Aytan, Editör, pegem akademi, Ankara, ss.1-47, 2020

6. Yedi Tepeli Şehrin Beyefendisi Mahir İz

AYTAN T.
Büyük Eğitimciler, Ali Fuat Arıcı, Editör, Pegem Kültür, ss.273-284, 2020

7. Dinleme Eğitimi

Aytan T.
Türkçe Öğretimi, Kavruk Hasan, Kurnaz Hasan, Editör, Nobel, Ankara, ss.111-132, 2019

8. Muallim Naci’nin Mekteb-i Edeb’inde Değerler Eğitimi

Aytan T.
Prof. Dr. Halim Serarslan’a Armağan, Dilek Ceran, Derya Yıldız, Editör, Eğitim Kitabevi, Konya, ss.231-243, 2018

9. Serbest Okuma-Yazma Dönemi

Aytan T.
İlkokuma ve Yazma Öğretimi, Ömer YILAR, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.204-219, 2015

10. Mor Kaftanlı Selanik Romanında Lozan Mübadelesi

AYTAN T., GÜNEY N., CAN M.
Türk-Yunan İlişkileri Üzerine Makaleler Dağler Dağler Viran Dağler, Yeliz Okay, Editör, Doğu Kitabevi, İstanbul, ss.281-295, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

11. Ömer Seyfettinin Hikâyelerinde Bulgar İmajı

AYTAN T., SAĞLAM E., GÜLTEKİN H.
Türk-Bulgar İlşkileri Üzerine Makaleler, Okay Y., Editör, Doğu Kitabevi, İstanbul, ss.168-176, 2013

12. Edirnede Divan Edebiyatı Geleneği

Aytan T., Güney N., Sağlam E.
Edirne İçin, Yeliz Okay, Editör, Doğu Kitabevi, İstanbul, ss.187-198, 2013

13. Türkçe Dersi Okuma Becerilerinin Kazandırılmasında Türkçe Öğretmenlerinin Kullandıkları Yöntem ve Tekniklerin Yeni Türkçe Programına Uygunluğu

Gün M., Aytan T., Güney N.
Türkçenin Eğitimi- Öğretimi Üzerine Çalışmalar, Engin yılmaz, Mehmet Gedizli, Erdal Özcan, Yonca Koçmar, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.250-258, 2012

14. Şiir Metinlerinin İşlenişinde Tema-Konu Karmaşası ve Çözüme Yönelik Öneriler

AYTAN T., GÜNEY N., GÜN M.
Türkçe Öğretiminde Güncel Tartışmalar, Leyla subaşı Uzun, Ümit Bozkurt, Editör, Ankara Üniversitesi TÖMER, Ankara, ss.303-313, 2010

15. Türkçe Öğretmeninin Akıl Defteri

Aytan T., Güney N.
Prestij Ajans, İstanbul, 1

16. Çağa Serzeniş

AYTAN T.
Toprak Kitap, 1
Ansiklopedide Bölümler 8

1. ”Temiz, Nihan”

AYTAN T.
T.CKültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniversitesi, ss., 2019

2. ”Şenol Kalyoncu, Nermin”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniersitesi, ss., 2019

3. ”Türkeş, Neşe”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniersitesi, ss., 2019

4. ”Koçer, Neslihan”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniersitesi, ss., 2019

5. ”Şeker, Hüsnan”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniersitesi, ss., 2019

6. ”Soysal Aydın, Nevin”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniersitesi, ss., 2019

7. ”İnce, Nejla”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniersitesi, ss., 2019

8. ”Güney, Hüseyin”

AYTAN T.
T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı / Ahmet Yesevi Üniversitesi, ss., 2019
Metrikler

Yayın

173

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

7

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

25

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

88

Proje

4

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları