Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

A New Application in Biology Education: Development and Implementation of Arduino-Supported STEM Activities

Görgülü Arı A., Meço G.
BIOLOGY-BASEL , vol.10, no.6, pp.1-17, 2021 (SCI-Expanded) Creative Commons License

Biosorption potential of Orange G dye by modified Pyracantha coccinea: Batch and dynamic flow system applications

Ari A., Celik S.
CHEMICAL ENGINEERING JOURNAL , vol.226, pp.263-270, 2013 (SCI-Expanded) identifier identifier

Nickel removal characteristics of an immobilized macro fungus: equilibrium, kinetic and mechanism analysis of the biosorption

Akar T., Celik S., Ari A., Akar S. T.
JOURNAL OF CHEMICAL TECHNOLOGY AND BIOTECHNOLOGY , vol.88, no.4, pp.680-689, 2013 (SCI-Expanded) identifier identifier

Removal of Pb2+ ions from contaminated solutions by microbial composite: Combined action of a soilborne fungus Mucor plumbeus and alunite matrix

Akar T., Celik S., Ari A., Akar S. T.
CHEMICAL ENGINEERING JOURNAL , vol.215, pp.626-634, 2013 (SCI-Expanded) identifier identifier

Decolorization of Reactive Blue 49 contaminated solutions by Capsicum annuum seeds: Batch and continuous mode biosorption applications

Akar S. T., Gorgulu A., Akar T., Celik S.
CHEMICAL ENGINEERING JOURNAL , vol.168, no.1, pp.125-133, 2011 (SCI-Expanded) Sustainable Development identifier identifier

Assessment of cationic dye biosorption characteristics of untreated and non-conventional biomass: Pyracantha coccinea berries

Akar T., Anilan B., Gorgulu A., Akar S. T.
JOURNAL OF HAZARDOUS MATERIALS , vol.168, pp.1302-1309, 2009 (SCI-Expanded) Sustainable Development identifier identifier identifier

Investigation of the biosorption characteristics of lead(II) ions onto Symphoricarpus albus: Batch and dynamic flow studies

Akar S. T., Gorgulu A., Anilan B., Kaynak Z., Akar T.
JOURNAL OF HAZARDOUS MATERIALS , vol.165, pp.126-133, 2009 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Biosorption of Reactive Blue 49 dye under batch and continuous mode using a mixed biosorbent of macro-fungus Agaricus bisporus and Thuja orientalis cones

Akar S. T., Gorgulu A., Kaynak Z., Anilan B., Akar T.
CHEMICAL ENGINEERING JOURNAL , vol.148, no.1, pp.26-34, 2009 (SCI-Expanded) identifier identifier

Non-covalent functionalized SWNTs as delivery agents for novel Bodipy-based potential PDT sensitizers

Erbas S., Gorgulu A., Kocakusakogullari M., Akkaya E. U.
CHEMICAL COMMUNICATIONS , no.33, pp.4956-4958, 2009 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier identifier

Batch and Dynamic Flow Biosorption Potential of Agaricus bisporus/Thuja orientalis Biomass Mixture for Decolorization of RR45 Dye

Akar T., Anilan B., Kaynak Z., Gorgulu A., Akar S. T.
INDUSTRIAL & ENGINEERING CHEMISTRY RESEARCH , vol.47, no.23, pp.9715-9723, 2008 (SCI-Expanded) identifier identifier

Biotransformation of racemic diisophorone by Cephalosporium aphidicola and Neurospora crassa

Kiran I., Akar T., Gorgulu A., Kazaz C.
BIOTECHNOLOGY LETTERS , vol.27, no.14, pp.1007-1010, 2005 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Articles Published in Other Journals

The Impact of Flipped Classroom Practices Supported by Web 2.0 Teaching Tools on Some Variables

SIRİŞ A. B., GORGULU ARI A.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.12, no.1, pp.337-361, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

Development and Validation of an Achievement Test in Biology

Çakır H., Görgülü Arı A.
Journal of Social Sciences And Education , vol.5, no.1, pp.64-75, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Covid-19 Salgınına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Hayır Kanat M., Görgülü Arı A., Arslan K.
Asya Studies , vol.5, no.18, pp.1-19, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Covid-19 (Koronavirüs) Pandemisinde Gerçekleştirilen Çevrim İçi Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşleri

Arslan K., Görgülü Arı A.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , vol.10, no.4, pp.1598-1617, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

İklim Okuryazarlığına Yönelik Ortaokul Öğrencilerinin Kendilerini Algılama Düzeyleri

Arslan K., Görgülü Arı A.
Sürdürülebilir Çevre Dergisi , vol.1, no.2, pp.1-12, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Online Science Teaching Supported by Web 2.0 Tool: Virtual Museum Event

Arslan K., Görgülü Arı A.
Journal of Human and Social Sciences , vol.4, no.2, pp.286-315, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Öğrencilerin Fen Alanına Karşı İlgilerini ve Düşünme Becerilerini Geliştirmesi Açısından STEM: Öğretmen Görüşleri

Bölükbaşı Akbaş G., Görgülü Arı A.
Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, pp.46-58, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Teachers Views About Energy Education and Energy Literacy

Boz V., Görgülü Arı A.
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi , vol.11, pp.93-110, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Çevrim İçi Eğitimde Öğrencilerin Devamsızlık Nedenlerinin Araştırılması

Erdem S., Görgülü Arı A.
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , vol.4, no.4, pp.57-79, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

WEB 2.0 ARAÇLARINA YÖNELİK FARKINDALIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Arslan K., Görgülü Arı A.
Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi , vol.9, no.60, pp.687-703, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Covid-19 Pandemisinde Verilen Uzaktan Eğitim Süreci Hakkında Veli Görüşleri

Arslan K., Hayır Kanat M., Görgülü Arı A.
Ulakbilge , vol.9, no.57, pp.1-14, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

SECONDARY SCHOOL STUDENTS' VIEWS ON STEM ACTIVITIES SUPPORTED WITH ARDUINO

Meço G., Görgülü Arı A.
The Journal of International Social Research , vol.14, no.76, pp.498-507, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Covid-19 Sürecinde Uzaktan Eğitimdeki Sınav Sistemi Üzerine Öğrenci Görüşleri

Hayır Kanat M., Görgülü Arı A.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of International Social Research , vol.13, no.74, pp.364-379, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

RESEARCH LITERACY SKILLS OF GRADUATE SCIENCE TEACHERS

Görgülü Arı A., Arslan K.
The Journal of International Social Research , vol.13, no.75, pp.511-525, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Climate Literacy Scale Development Study

Görgülü Arı A., Arslan K.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.13, no.82, pp.147-174, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Opinions of Preservice Science Teachers About Question Types in Biology Exams

Görgülü Arı A., Arslan K.
Manisa Celal Bayar University Journal of Social Sciences , vol.18, no.4, pp.93-112, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

AN EXAMINATION OF SCIENCE EDUCATION PROGRAM IN TERMS OF EDUCATIONAL PHILOSOPHY STREAMS

Görgülü Arı A., Arslan K.
Ulakbilge - Journal of Social Sciences , vol.8, no.53, pp.1127-1141, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Effect of Science History Applications on Epistemological Beliefs

Çelik A. B., Görgülü Arı A.
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.44, pp.100-124, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Covid-19 Perception in Middle School Student' Mind

Görgülü Arı A., Arslan K.
Journal of Turkish Studies , vol.15, no.6, pp.503-523, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

KNOWLEDGE LEVELS AND ATTITUDES OF SCIENCE TEACHERS FOR GMO FOOD

Görgülü Arı A., Arslan K.
The Journal of International Social Research , vol.13, no.72, pp.567-578, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Prospective Teacher' Views on Covid-19 (Coronavirus)

Görgülü Arı A., Hayır Kanat M.
Van Yüzüncü Yıl University The Journal of Social Sciences Institute , no.1, pp.459-491, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

The Investigation of Media Sources and Safe Levels of Demographic Variables that the Covid-19 Pandemic is Followed

Hayır Kanat M., Görgülü Arı A.
Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi , vol.48, pp.527-546, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Views of Science Teacher Candidates on First Aid Training

Görgülü Arı A., Arslan K., Deniz B.
Selcuk University Social Sciences Institute Journal , vol.43, pp.327-342, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

General Nutrition Habits of Science Teachers

Görgülü Arı A., Arslan K.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.47, pp.393-415, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

EXAMINATION OF STUDENT VIEWS AND MOBILE APPLICATION DESIGN WITH AUGMENTED REALITY TECHNOLOGY FOR BIOLOGY COURSE

Görgülü Arı A., Sivri Ş. N.
EDUCATIONAL TECHNOLOGY THEORY AND PRACTICE , vol.10, no.1, pp.257-279, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

THE EFFECT OF SCIENCE HISTORY APPLICATIONS ON SECONDARY SCHOOL STUDENTS' ATTITUDES TO SCIENCE

Görgülü Arı A., Çelik A. B.
Ulakbilge - Journal of Social Sciences , vol.44, pp.1-16, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

CONCEPTUAL CHANGE OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES ON DNA REPLICATION: WORD ASSOCIATION TEST

Görgülü Arı A., Boz V.
The Journal of International Social Research , vol.13, no.69, pp.914-923, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Prospective Science Teachers’ Views About Candidates to The Types of Questions Applied in Anatomy Course Exams

Görgülü Arı A., Arslan K.
International Journal of Social Science Research , vol.8, no.2, pp.185-205, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Student Views About Energy Resources

Görgülü Arı A., Boz V.
International Online Journal of Educational Sciences , vol.12, no.2, pp.1-18, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

The Effect Of Multiple Writing Activities On Students’ Energy Literacy

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
SOCIAL SCIENCESSTUDIES JOURNAL , vol.5, no.4, pp.5892-5907, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoteknoloji ve Genetiği DeğiştirilmişOrganizma (GDO) Konularında Tutumlarının Belirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., KIVANÇ Z.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Fen Bilimleri Dersinin “Işık Ve Soğurulması” Ünitesinde Kullanılan Materyale Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , 2019 (Peer-Reviewed Journal)

FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ BİYOLOJİ KONULARINA VE İŞLENİŞİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Görgülü Arı A., Arslan K.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.74, pp.111-134, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Kimya Laboratuarı Endişeleri

Anılan B., Görgülü Arı A., Balbağ M. Z.
e-Journal of New World Sciences Academy , vol.4, pp.954-974, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Fizik Kimya Ve Biyoloji Dersi Ders Kitaplarının Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi

ANILAN H., BALBAĞ M. Z., ANILAN B., GÖRGÜLÜ ARI A., ÇEMREK F.
e-Journal of New World Sciences Academy , vol.2, no.4, pp.313-320, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Fen Edebiyat Fakültesi Eğitim Fakültesi ve Tezsiz Yüksek Lisans Programına Devam Eden Öğrencilerin Öğretmenlik Meslek Algıları

ACAT M. B., BALBAĞ M. Z., ANILAN B., GÖRGÜLÜ ARI A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.17, pp.27-35, 2005 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Türkiye’de Göçmen Eğitimine Yönelik Bir Meta Sentez Çalışması

Boz V., Görgülü Arı A.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Turkey, 22 - 25 June 2022, pp.636-637 Creative Commons License Sustainable Development

Suriye Göçmeni Öğrencilerin Yer Aldığı Sınıflarda Fen Bilimleri Öğretimi Sürecine Ait Görüşler

Arslan K., Görgülü Arı A.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Turkey, 22 - 25 June 2022, pp.554-557 Creative Commons License Sustainable Development

Online Education at Universities during the Covid- 19 Pandemic: A Study on the Biology Laboratory Courses

Çakır H., Görgülü Arı A.
3th World Conference on Education and Teaching, Budapest, Hungary, 6 - 08 May 2022, pp.1 Creative Commons License Sustainable Development

Uzaktan Eğitim Sürecinde WEB 2.0 Araçları ile Gerçekleştirilen Fen Öğretiminin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Erdem S., Görgülü Arı A.
International Congress on Scientific Advances , Balıkesir, Turkey, 22 - 25 December 2021, pp.1064-1065 Creative Commons License Sustainable Development

5. Sınıf Öğrencilerinin “Güneş, Dünya ve Ay” Ünitesine İlişkin Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarının Çizimler Yoluyla İncelenmesi

Görgülü Arı A., Arslan K.
2 nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 19 - 22 November 2020, pp.421-433

Secondary School Students' Perception of Themselves on Climate Literacy

Görgülü Arı A., Arslan K.
5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON ENVIRONMENT AND MORALS, İstanbul, Turkey, 24 - 25 September 2020, pp.1-9 Sustainable Development

Dijital Hikâyeler ile Fen Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Arslan K., Görgülü Arı A.
VIIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Aksaray, Turkey, 7 - 10 July 2021, pp.472-475 Creative Commons License Sustainable Development

Öğretmenlerinin Genel Beslenme Alışkanlıkları, Katkılı BesinlerHakkındaki Bilgi ve Görüşleri

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
VI. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 - 13 December 2019

İlköğretim Öğrencilerinin Yaşam Ortamlarına GöreÇevresel Tutumları

GÖRGÜLÜ ARI A., KILIÇ Ş. N., ÇOBANOĞLU M.
YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 12 - 13 December 2019

FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINA YÖNELİK 6. SINIFÖĞRENCİLERİNİN METAFORİK ALGILARI

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2019), 24 - 26 October 2019

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Basamaklarını Kullanabilmelerine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
2. ULUSLARARASIEĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 26 - 27 October 2019

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN DERS KİTAPLARINDA YERALAN FEN ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2019), 24 - 26 October 2019

ENERJİ KAYNAKLARI İÇERİKLİ ETKİNLİKLERİN BAĞLAMTEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI BAKIMINDAN İNCELENMESİ

GÖRGÜLÜ ARI A., BOZ V.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2019), 24 - 26 October 2019

Melia azedarach kullanımı ile Reactive Red 45 (RR 45) Boyasının Biyosorpsiyon Özelliklerinin İncelenmesi

Görgülü Arı A.
7. Afinite Teknikleri Kongresi, İzmir, Turkey, 13 - 15 September 2013, pp.57

Ortaöğretim Öğrencilerinin EnerjiKaynaklarına Yönelik GörüşlerininBelirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., BOZ V.
V.TURKCESS ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 27 - 29 June 2019

Fen Bilimleri Dersinde Çoklu YazmaEtkinliklerinin Enerji OkuryazarlığınaEtkisi

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
V.TURKCESS ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 27 - 29 June 2019

Ortaokul Öğrencilerinin Bilim ve FenBilimleri Dersine Yönelik Tutumları

GÖRGÜLÜ ARI A., ÇELİK A. B.
1. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞİŞİM SEMPOZYUMU, 6 - 07 May 2019

Fen Bilimleri Dersinin “Işık Ve Soğurulması”Ünitesinde Kullanılan Materyale Yönelik ÖğrenciGörüşlerinin Belirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, 25 - 27 April 2019

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin FeTeMMEğitimi ve Etkinliklerine Yönelik Görüşleri

GÖRGÜLÜ ARI A., BÖLÜKBAŞI G.
1. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞİŞİM SEMPOZYUMU, 6 - 07 April 2019

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin GenetiğiDeğiştirilmiş Organizmalar HakkındakiGörüşlerinin Belirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
1. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞİŞİM SEMPOZYUMU, 6 - 07 April 2019

Fen Bilimleri Dersinde Aktif Öğrenme Ortamının ÖğrencininAkademik Başarısına Olan Etkisi ve Öğrenci Görüşleri: GezegenlerÖrneği

GÖRGÜLÜ ARI A., Arslan K.
5.Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 13 - 15 December 2018, vol.1, pp.148-162

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DNA KONUSUNU KAVRAMALARINDADNA PUZZLE MATERYALİNİN ETKİSİ

EVCİM İ., GÖRGÜLÜ ARI A.
V. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU, 25 - 27 October 2018, vol.1, pp.348-353

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Biyoloji Konularına YönelikGörüşlerinin Belirlenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., ARSLAN K.
5.Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyum, 25 - 27 October 2018

The Effects of a Strategic Instruction on Teaching Matter and Change of State Concepts to Students with Intellectual Disability

KURT A. B., GÖRGÜLÜ ARI A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2018), 18 May - 22 April 2018

6. Sınıf Öğrencilerinin Çevre Bilincine Yönelik Bilişsel Yapılarının Değişiminin İncelenmesi: Kelime İlişkilendirme Testi

GÖRGÜLÜ ARI A., TAŞTEKİN H.
II. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU, 26 - 28 May 2018

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Eğitimine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

Arslan K., Deniz B., GÖRGÜLÜ ARI A.
1. ULUSLARARASIEĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 11 - 12 May 2018

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi Dersinin Değerlendirilmesine Ait Görüşleri

arslan k., GÖRGÜLÜ ARI A.
1. ULUSLARARASIEĞİTİMDE YENİ ARAYIŞLAR KONGRESİ, 11 - 12 May 2018

Materyal Destekli Bilimsel Hikayelerin Akademik Başarıya Etkisi

GÖRGÜLÜ ARI A., KURT İ.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu 2018, 3 - 05 May 2018

Genel Biyoloji Dersinde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi ile MateryalTasarımı

GÖRGÜLÜ ARI A., SİVRİ Ş. N.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu (IFEMS 2018), 3 - 05 May 2018

Nickel Biosorption Conditions of a Macro Fungus Lactarius salmonicolor

AKAR T., ÇELİK S., GÖRGÜLÜ ARI A., AKAR S.
Symposium on Euroasian Biodiversity SEAB-2016, 23 - 27 May 2016, pp.391

Removal of Pb2 ions from contaminated solutions by microbial composite Combined action of a soilborne fungus Mucor plumbeus and alunite matrix

AKAR T., ÇELİK S., GÖRGÜLÜ ARI A., AKAR S.
Symposium on Euroasian Biodiversity SEAB-2016, 23 - 27 May 2016, pp.392

Mucor plumbeus Mineral Kompoziti ile Sulu Ortamdaki Pb 2 İyonlarının Giderimi

AKAR T., çelik s., GÖRGÜLÜ ARI A., AKAR S.
22. Ulusal Biyoloji Kongresi, Turkey, 23 - 27 June 2014

Üniversite Öğrencilerinin Çevreye Karşı Tutumları ve Çevre Bilinci

GÖRGÜLÜ ARI A., KAPLAN K.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Turkey, 5 - 07 September 2013

Biosorption of Rhodamine Dye by Durantha repens Biosorbent: Column Study

Görgülü Arı A.
14th EuCheMS International Conference on Chemistry and the Environment ICCE, Barcelona, Spain, 25 - 28 September 2013, pp.200

Nickel removal by using immobilized macro fungus: Batch biosorption studies

GÖRGÜLÜ ARI A.
International Porous and Powder Materials Symposium and Exhibition, 01 September 2013

İmmobilize Lactarius salmonicolor un Sürekli Sistem Ni Biyosorpsiyon Performansı

Görgülü Arı A.
Kromatografi 2013 Kongresi, Bursa, Turkey, 19 - 22 June 2013, pp.63-64

Kompozit Sorbent ile Sürekli Sistemde Pb2 Biyosorpsiyon Çalışmaları

Akar T., Çelik S., Görgülü Arı A., Akar S.
Kromatografi 2013 Kongresi, Bursa, Turkey, 19 - 22 June 2013

Biosorption of Reactive Red 45 (RR 45) Dye by Melia azedarach Biomass: Batch Studies

GÖRGÜLÜ ARI A.
14th EuCheMS International Conference on Chemistry and the Environment, 01 June 2013

Pyracantha coccinea dan elde edilen modifiye biyokütlenin Turuncu G boyası içeren sulu çözeltilerde biyosorpsiyon özelliklerinin incelenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A., çelik s.
26. Ulusal Kimya Kongresi, Turkey, 1 - 06 October 2012

Melia azedarach Kullanımı ile Reactive Red 45 (RR 45) Boyasının Biyosorpsiyon Özelliklerinin İncelenmesi

Görgülü Arı A.
26. Ulusal Kimya Kongresi, Muğla, Turkey, 1 - 06 October 2012, pp.50-51

Biosorption Potential of a Natural Biomass Symphoricarpus Albus: Removal of Lead (II) Ions From Aqueous Solutions

GÖRGÜLÜ ARI A.
6th Aegean Analytical Chemistry Days, 01 October 2008

Biosorption Characteristics of Lead (II) Using a Natural Biomaterial Symphoricarpus albus (Snowberry)

GÖRGÜLÜ ARI A.
XXII. Ulusal Kimya Kongresi, 01 October 2008

Biosorption of Reactive Red 45 (RR45) Dye by an Immobilized Macro Fungus

GÖRGÜLÜ ARI A.
6th Aegean Analytical Chemistry Days, 01 October 2008

Biosorption of Reactive Blue 49 Dye Under Continuous Mode Using a Macro-Fungus Agaricus bisporus Immobilized on a Natural Support

GÖRGÜLÜ ARI A.
XXII. Ulusal Kimya Kongresi, 01 October 2008

A Natural Biosorbent for the Removal of Methylene Blue (BB9) Dye: Pyracantha coccinea

GÖRGÜLÜ ARI A.
XXII. Ulusal Kimya Kongresi, 01 October 2008

Thuja Orientalis Kozalakları Üzerıne Immobilize Edilen Agaricus Bisporus Biyosorbenti ile Reaktif Kırmızı RR45 Tekstil Boyasının Biyosorpsiyonu

Akar T., Anılan B., Kaynak Z., Görgülü Arı A., Akar S.
IV. Afinite Teknikleri Kongresi, Muğla, Turkey, 3 - 07 May 2008

Thuja orientalis Üzerine İmmobilize Edilmiş Makro Fungus Agaricus Bisporus Kullanımı İle Reaktif Mavisi RB 49 Tekstil Boyasının Biyosorpsiyon Özelliklerinin İncelenmesi

Akar S., Görgülü Arı A., Kaynak Z., Anılan B., Akar T.
IV. Afinite Teknikleri Kongresi, Muğla, Turkey, 3 - 07 May 2008

Öğretmen Adaylarının Kimya Laboratuarı Endişeleri

ANILAN B., GÖRGÜLÜ ARI A., BALBAĞ M. Z.
1.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Turkey, 20 - 22 June 2007

Öğretmen Adaylarının Ortaöğretim Okullarındaki Laboratuvar Kullanımına İlişkin Görüşleri

GÖRGÜLÜ ARI A., BALBAĞ M. Z., ANILAN H., ANILAN B., ÇEMREK F.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 13 - 15 September 2006

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Fen Bilgisi Laboratuar Uygulamaları Dersine Yönelik Görüşleriyle Ders Başarıları Arasındaki İlişki

ANILAN B., GÖRGÜLÜ ARI A., ANILAN H., ÇEMREK F., BALBAĞ M. Z.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Turkey, 13 - 15 September 2006

Bilim-Kurgu Filmlerinin Öğretmen Adaylarının Fen Derslerindeki Başarlarına Yansımaları

Görgülü Arı A., Çemrek F., Anılan B., Anılan H., Balbağ M. Z.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Turkey, 28 - 30 September 2005, pp.34-37

Diizoforon molekülünün Cephalosporium aphidicola, Neurospora crassa ve patojenik fungal kültür olan Aspergillus niger ile biyotransformasyonunun incelenmesi

GÖRGÜLÜ ARI A.
XIX. Ulusal Kimya Kongresi, 01 October 2005

Fen Edebiyat Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinden Öğretmen OLmak isteyen, Tezsiz Yüksek Lisans Programına Devam Eden ve Eğitim Fakültesi Son Sınıfında Okuyan Öğrencilerin Öğretmenlik Meslek Algıları

Acat M. B., Balbağ M. Z., Anılan B., Görgülü Arı A.
Eğitimde Bilime Katkı: Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, İzmir, Turkey, 1 - 04 October 2003

Biyoloji Tezsiz Yüksek Lisans Öğrencilerinin Genetik Konularındaki Özyeterlilikleri

Görgülü Arı A.
Eğitimde Bilime Katkı: Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2003, İzmir, Turkey, 1 - 04 October 2003, pp.28

Books & Book Chapters

ENVIRONMENTAL EDUCATION

Görgülü Arı A.
in: ÇEVRE EĞİTİMİ, Hanife Gamze HASTÜRK, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.115-141, 2019

Metrics

Publication

106

Citation (WoS)

461

H-Index (WoS)

9

Citation (Scopus)

483

H-Index (Scopus)

10

Citation (Scholar)

12

H-Index (Scholar)

2

Citiation (TrDizin)

8

H-Index (TrDizin)

2

Project

9

Thesis Advisory

9

Open Access

33
UN Sustainable Development Goals