Asst. Prof. Muhammet ŞAHAL

Publication Network

Articles 10

1. Examining Pre-service Mathematics Teachers’ Statistical Investigations: Challenges and Instructional Support

ŞAHAL M., Koklu O.

International Journal of Science and Mathematics Education , vol.24, no.2, 2026 (SSCI, Scopus)

2. Examination of Types of Mathematical Connections that Pre-service Mathematics Teachers Use in Teaching Processes

ŞAHAL M., DOĞAN M., ÖZDEMİR A. Ş.

International Journal of Modern Education Studies , vol.8, no.2, pp.224-250, 2024 (TRDizin)

3. Pre- service Mathematics Teachers' Mathematical Modeling Experiences: Modeling Cycle Phases, Challenges, and Modeling Routes

Şahal M., Özdemir A. Ş.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.63, pp.1-38, 2024 (ESCI, TRDizin)

4. Matematiksel Modelleme Eğitiminin İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modellemenin Doğasına İlişkin Bilgilerine Katkısı: Bir Eylem Araştırması

Şahal M., Özdemir A. Ş.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.1, pp.124-145, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

5. An examination of the relationship between secondary school students' abstract thinking skills, self-efficacy perceptions and attitudes towards mathematics

ÖZDEMİR A. Ş., KARAŞAN S., ŞAHAL M.

Participatory Educational Research , vol.8, no.2, pp.391-406, 2021 (Scopus)

6. Pre-service primary teachers’ views and use of technology in mathematics lessons

ŞAHAL M., Ozdemir A. S.

Research in Learning Technology , vol.28, pp.1-14, 2020 (ESCI, Scopus)

7. Examınatıon of Actıvıtıes and Problems Orıented Toward Algebra Readıness Indıcators Proposed by Pre-Servıce Mathematıcs Teachers

Şahal M., Özdemir A. Ş.

Acta Didactica Napocensia , vol.12, no.1, pp.165-176, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

8. Preservice Mathematics Teachers’ Performances in Teaching Activities

DOĞAN M., ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.

International Journal of Modern Education Studies , vol.2, no.2, pp.108-114, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

9. Examination of the Activities about Enciphering Done with Fifth Grade Students and Their Views about the Activities

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.

International Online Journal of Educational Sciences , vol.10, no.3, pp.1-21, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

10. The Effect of Teaching Integers through the Problem Posing Approach on Students' Academic Achievement and Mathematics Attitudes

ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.

EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , no.78, pp.117-137, 2018 (ESCI, Scopus, TRDizin)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 10

1. Stem Eğitiminde Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Tutumuna ve Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M., FIRAT H.

4.Ulusal Eğitimde Mükemmeliyet Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 27 December 2024, (Summary Text)

2. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Modelleme Döngüsü Süreç Becerileri

Şahal M., Özdemir A. Ş.

2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Turkey, 28 - 29 May 2021, pp.116, (Summary Text)

3. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Tasarladıkları Model Oluşturma Etkinliklerinin İncelenmesi

Şahal M., Özdemir A. Ş.

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Turkey, 19 - 21 May 2021, pp.240, (Summary Text)

4. Examination of Pre-service Primary Mathematics Teachers’ Teaching Practicess in the Context of Mathematical Connection

Özdemir A. Ş., Şahal M., Doğan M.

2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Turkey, 26 - 27 October 2019, pp.116-119, (Summary Text)

5. Textbook Designs of Mathematics Teachers

Şahal M., Özdemir A. Ş.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 24 - 26 October 2019, pp.187-188, (Summary Text)

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf İçi Matematik Dersi Etkinliklerde Teknoloji Kullanım Oranlarının ve Teknoloji Kullanımı İle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.

ASOS 5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 25 October 2018, pp.139-140, (Summary Text)

7. Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebire Hazırlık Göstergelerine Yönelik Olarak Önerdikleri Etkinliklerin ve Problemlerin İncelenmesi

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.

II. International Congress on Cultural Heritage and Tourism, Tashkent, Uzbekistan, 03 May 2018, pp.197, (Summary Text)

8. Examination of the Activities about Enciphering Done with Fifth Grade Students and Their Views about the Activities

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.

6. International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, 15 - 18 August 2017, (Summary Text)

9. Preservice Mathematics Teachers’xx Performances İn Teaching Activities

DOĞAN M., ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.

International Conference On Modern Education Studies, 25 - 27 January 2017, (Summary Text)

10. Problem Kurma Yaklaşımı ile İşlenen Tam Sayılar Konusunun Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Matematik Tutumlarına Etkisi

ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.

EJER, 01 June 2016, (Full Text)

Books 1

1. Matematik eğitiminde matematiksel modelleme ve ortaokul öğrencileri için çözümlü problemler

Özdemir A. Ş., Şahal M.

Efe Akademi, İstanbul, 2021

Metrics

Publication

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

105

Asst. Prof. Muhammet ŞAHAL

Publications & Works

1. Examining Pre-service Mathematics Teachers’ Statistical Investigations: Challenges and Instructional Support

2. Examination of Types of Mathematical Connections that Pre-service Mathematics Teachers Use in Teaching Processes

3. Pre- service Mathematics Teachers' Mathematical Modeling Experiences: Modeling Cycle Phases, Challenges, and Modeling Routes

4. Matematiksel Modelleme Eğitiminin İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modellemenin Doğasına İlişkin Bilgilerine Katkısı: Bir Eylem Araştırması

5. An examination of the relationship between secondary school students' abstract thinking skills, self-efficacy perceptions and attitudes towards mathematics

6. Pre-service primary teachers’ views and use of technology in mathematics lessons

7. Examınatıon of Actıvıtıes and Problems Orıented Toward Algebra Readıness Indıcators Proposed by Pre-Servıce Mathematıcs Teachers

8. Preservice Mathematics Teachers’ Performances in Teaching Activities

9. Examination of the Activities about Enciphering Done with Fifth Grade Students and Their Views about the Activities

10. The Effect of Teaching Integers through the Problem Posing Approach on Students' Academic Achievement and Mathematics Attitudes

1. Stem Eğitiminde Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Tutumuna ve Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

2. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Modelleme Döngüsü Süreç Becerileri

3. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Tasarladıkları Model Oluşturma Etkinliklerinin İncelenmesi

4. Examination of Pre-service Primary Mathematics Teachers’ Teaching Practicess in the Context of Mathematical Connection

5. Textbook Designs of Mathematics Teachers

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf İçi Matematik Dersi Etkinliklerde Teknoloji Kullanım Oranlarının ve Teknoloji Kullanımı İle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi

7. Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebire Hazırlık Göstergelerine Yönelik Olarak Önerdikleri Etkinliklerin ve Problemlerin İncelenmesi

8. Examination of the Activities about Enciphering Done with Fifth Grade Students and Their Views about the Activities

9. Preservice Mathematics Teachers’xx Performances İn Teaching Activities

10. Problem Kurma Yaklaşımı ile İşlenen Tam Sayılar Konusunun Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Matematik Tutumlarına Etkisi

1. Matematik eğitiminde matematiksel modelleme ve ortaokul öğrencileri için çözümlü problemler

Publication

Publication (WoS)

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

H-Index (Scholar)

Project

Open Access