Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Matematiksel Modelleme Eğitiminin İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modellemenin Doğasına İlişkin Bilgilerine Katkısı: Bir Eylem Araştırması

Şahal M., Özdemir A. Ş.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.124-145, 2021 (Hakemli Dergi)

An examination of the relationship between secondary school students' abstract thinking skills, self-efficacy perceptions and attitudes towards mathematics

ÖZDEMİR A. Ş., KARAŞAN S., ŞAHAL M.
Participatory Educational Research , cilt.8, sa.2, ss.391-406, 2021 (Scopus) Creative Commons License identifier

Pre-service primary teachers’ views and use of technology in mathematics lessons

Şahal M., Özdemir A. Ş.
Research in Learning Technology , cilt.28, ss.1-17, 2020 (ESCI)

Examınatıon of Actıvıtıes and Problems Orıented Toward Algebra Readıness Indıcators Proposed by Pre-Servıce Mathematıcs Teachers

Şahal M., Özdemir A. Ş.
Acta Didactica Napocensia , cilt.12, sa.1, ss.165-176, 2019 (Hakemli Dergi)

Preservice Mathematics Teachers’ Performances in Teaching Activities

DOĞAN M., ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.
International Journal of Modern Education Studies , cilt.2, sa.2, ss.108-114, 2018 (Hakemli Dergi)

Examination of the Activities about Enciphering Done with Fifth Grade Students and Their Views about the Activities

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.10, sa.3, ss.1-21, 2018 (Hakemli Dergi)

The Effect of Teaching Integers through the Problem Posing Approach on Students' Academic Achievement and Mathematics Attitudes

ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , sa.78, ss.117-137, 2018 (ESCI) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Modelleme Döngüsü Süreç Becerileri

Şahal M., Özdemir A. Ş.
2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.116

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Tasarladıkları Model Oluşturma Etkinliklerinin İncelenmesi

Şahal M., Özdemir A. Ş.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021), Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.240

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Ders Anlatım Kesitlerinin Matematiksel İlişkilendirme Bağlamında İncelenmesi

Özdemir A. Ş., Şahal M., Doğan M.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Ekim 2019, ss.116-119

Matematik Öğretmenlerinin Ders Kitabı Tasarımları

Şahal M., Özdemir A. Ş.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, ss.187-188

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf İçi Matematik Dersi Etkinliklerde Teknoloji Kullanım Oranlarının ve Teknoloji Kullanımı İle İlgili Görüşlerinin Belirlenmesi

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.
ASOS 5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 Ekim 2018, ss.139-140

Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebire Hazırlık Göstergelerine Yönelik Olarak Önerdikleri Etkinliklerin ve Problemlerin İncelenmesi

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.
II. International Congress on Cultural Heritage and Tourism, Tashkent, Özbekistan, 03 Mayıs 2018, ss.197, (Özet Bildiri)

Examination of the Activities about Enciphering Done with Fifth Grade Students and Their Views about the Activities

ŞAHAL M., ÖZDEMİR A. Ş.
6. International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, 15 - 18 Ağustos 2017

Preservice Mathematics Teachers’xx Performances İn Teaching Activities

DOĞAN M., ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.
International Conference On Modern Education Studies, 25 - 27 Ocak 2017

Problem Kurma Yaklaşımı ile İşlenen Tam Sayılar Konusunun Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Matematik Tutumlarına Etkisi

ÖZDEMİR A. Ş., ŞAHAL M.
EJER, 01 Haziran 2016
Kitaplar

Matematik eğitiminde matematiksel modelleme ve ortaokul öğrencileri için çözümlü problemler

Özdemir A. Ş., Şahal M.
Efe Akademi, İstanbul, 2021
Metrikler

Yayın

17

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

19

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

110

H-İndeks (Scholar)

4

Proje

2

Açık Erişim

1