Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ana Dili Eğitimi Araştırmalarında Veri Güdümlü Yönelim: Konuşma Çözümlemesi Yöntemi

TURHAN O., YORGANCI O. K.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.593-605, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

PISA Okuma Yeterlilikleri Çerçevesinde LGS Türkçe Soruları

YORGANCI O. K., HARMANKAYA M. Ö.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.11, sa.4, ss.951-974, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Dilekçe Yazma Becerilerinin İncelenmesi

YORGANCI O. K., HARMANKAYA M. Ö., TAŞKIN Y.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.10, sa.36, ss.486-510, 2023 (Hakemli Dergi)

Readability of Advanced Level Turkish Textbooks Designed for Foreigners: The Case of Anahtar-Turkish Textbook

YORGANCI O. K.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.4, ss.652-664, 2023 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencileri İçin Bilgilendirici Metin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

TAŞKIN Y., YORGANCI O. K., HARMANKAYA M. Ö.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.18, sa.3, ss.1971-1988, 2023 (Hakemli Dergi)

Opinions of Foreign Convicts Learning Turkish in Penal Institutions on Learning Turkish

ATİLA B. A., HARMANKAYA M. Ö., YORGANCI O. K.
Journal of Human and Social Sciences , 2023 (Hakemli Dergi)

Digital Technological Competencies of Lecturers Teaching Turkish as a Foreign Language

Yorgancı O. K., Baş B.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.14, sa.4, ss.1125-1136, 2022 (Hakemli Dergi)

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DİJİTAL YETERLİLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Yorgancı O. K.
Journal of History School , cilt.{LVII}, ss.1104-1123, 2022 (Hakemli Dergi)

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TERCİHLERİ

Yorgancı O. K.
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.101-129, 2022 (Hakemli Dergi)

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDAKİ METİNLERİN DERS KİTAPLARINA ALINACAK METİNLERİN NİTELİKLERİ (DKAMN) BAĞLAMINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Yorgancı O. K.
International Journal of Language Academy , cilt.40, ss.88-98, 2022 (Hakemli Dergi)

Türkçe Eğitimi Öğretim Elemanlarının Teknoloji Yeterliliklerine Yönelik Görüşleri

Yorgancı O. K.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.177-198, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Eğitimi Öğretim Elemanlarının Teknoloji Yeterliliklerine Yönelik Görüşleri

Yorgancı O. K.
International Journal of Languages Education , cilt.10.1, ss.1-20, 2022 (Hakemli Dergi)

Öğrenci yapısı podcast (ses yayını) oluşturma süreçlerinin yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin konuşma ve yazma becerisi ile bu becerilerdeki öz yeterliliklerine etkisi

Yorgancı O. K., Baş B.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.26, ss.256-282, 2022 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler İçin B1 Düzeyi Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

YORGANCI O. K., BAŞ B.
Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) , cilt.9, sa.1, ss.67-80, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Yabancılara Türkçe öğretiminde ad durum eklerinden -A, -DA, -DAn'ın öğretimine yönelik bir öneri

YORGANCI O. K., GÜLTÜRK Z.
IX. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, cilt.1, ss.479

SSCB’nin dağılışından Türk Devletler Teşkilatı'na uzanan süreçte dil ve eğitim

YORGANCI O. K.
BÜYÜK ZAFERİN 100. YILI ANISINA 4. ULUSLARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Kasım 2022, ss.234

SIĞINMACI ÇOCUKLARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ: “YUNUS EMRE TÜRKÇE ABC ÖĞRETİM SETİ” ÖRNEĞİ

Yorgancı O. K.
III. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2022, ss.52

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bağlamında Eylem Odaklı Yaklaşım

Yorgancı O. K., Baş B.
FSMVU Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 Mart 2021, sa.231, ss.36 Creative Commons License

Ortaokul Öğrencilerini Okumaya Motive Eden Etkenler

Taşkın Y., Yorgancı O. K.
VI. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2019, ss.151

8. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI METİNLERİNİN 2019 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI’NDA BELİRTİLEN NİTELİKLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Yorgancı O. K., Dağ M.
Prof. Dr. A. Halûk DURSUN anısına ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU DİL – TARİH – COĞRAFYA , Ankara, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, ss.8

Liselere Geçiş Sınavlarının (1998-2019) Türkçe Bölümlerine Yönelik Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

Harmankaya M. Ö., Yorgancı O. K., Taşkın Y.
VI. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2019, ss.548

Dil Bilinci ile Millî Kimlik İlişkisi

YORGANCI O. K.
I. TÜRK EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018

Balkanlarda Türkçe Eğitimi Üzerine Türkiye'de Araştırma Eğilimleri

Harmankaya M. Ö., Yorgancı O. K.
I. Uluslararası Türk Kültürü ve Dili Sempozyumu, Skopje, Makedonya, 27 - 29 Eylül 2018, ss.16

Türkçe Öğretim Setlerinin Diller İ̇çin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi (CEFR) Metninde Yer Alan Dilin Kullanım Alanlarına Yer Verme Düzeyi

Yorgancı O. K., Harmankaya M. Ö.
1.Uluslararası Türk Kültürü ve Dili Sempozyumu, Skopje, Makedonya, 27 - 29 Eylül 2018, ss.42

Kitap & Kitap Bölümleri

SSCB’nin Dağılışından Türk Devletler Teşkilatına Uzanan Süreçte Dil ve Eğitim

YORGANCI O. K.
BÜYÜK ZAFERİN 100. YILI ANISINA EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER EĞİTİM BİLİMLERİ 2, Prof. Dr. Nezir TEMUR, Kürşat KAYA, Editör, Türk Eğitim-Sen Yayınları, Ankara, ss.217-223, 2022

Dil Bilinci ile Milli Kimlik İlişkisi

Arıcı A. F., Sallabaş M. E., Yorgancı O. K.
Milli Eğitim Üzerine Yazılar, Ali Fuat Arıcı,Mustafa Başaran, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.35-43, 2019

Metrikler

Yayın

26

Atıf (Scholar)

8

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

6

H-İndeks (TrDizin)

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları