Publications & Works

Publication Network
Articles 39
All (39)
SCI-E, SSCI, AHCI (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (15)
ESCI (4)
Scopus (19)
TRDizin (8)
Other Publications (14)

1. Rational AIs with emotional deficits: ChatGPT vs. counselors in providing emotional reflections

ERYILMAZ A., BAŞAL A.
Current Psychology , vol.43, no.45, pp.34962-34977, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

2. Technology in English vocabulary instruction for K-12: A systematic literature review

Yavaş O., Başal A.
The Lİteracy Trek , vol.10, no.3, pp.146-179, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

3. The development of the student online learning patience scale (SOLPS)

ERYILMAZ A., BAŞAL A.
Education and Information Technologies , vol.29, no.14, pp.18769-18787, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

4. Corpus literacy training for in-service English language teachers

BAŞAL A., AKBAŞ E., BAL GEZEGİN B.
PROFILE: ISSUES IN TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT , vol.26, no.1, pp.65-79, 2024 (ESCI, Scopus) Sustainable Development identifier identifier

5. The Development of Positive Father Scale: A Tool for Enhancing Family Dynamics

ERYILMAZ A., Uzun A. E., BAŞAL A.
MARRIAGE & FAMILY REVIEW , vol.60, pp.49-75, 2024 (ESCI, Scopus) identifier identifier

6. An autoethnographic study: Self-growth approach for teacher educators in training tech-effective teachers

BAŞAL A.
The Literacy Trek , vol.9, no.2, pp.42-61, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

7. Probleme Dayalı Öğrenme ve Geleneksel Öğretim Yöntemlerinin Lisansüstü Çalışmalarda Karşılaştırmalı Çözümlemesi: Öğrenme Çıktıları Üzerine Etkilerinin Sentezi

Usanmaz E., BAŞAL A.
Egitimde Kuram ve Uygulama , vol.19, no.2, pp.258-273, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

8. Career adaptability in transition: The role of online engagement in prospective English Language Teachers' careers

Pulat Ö., BAŞAL A.
International Journal of Education, Technology and Science , vol.1146, no.1160, pp.3-4, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

9. Evaluation of an Optional English Preparatory Program with CIPP Scale

Temiz F. B., Basal A.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.52, no.2, pp.581-597, 2023 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

10. Yapay Zekâ ve Eğitime Yansımaları: Öğretmen ve Öğrenci Penceresi

Başal A.
Tesam Strateji Dergisi , vol.6, pp.17-20, 2023 (Non Peer-Reviewed Journal)

11. Expectations of Students from Classroom Rules: A Scenario Based Bayesian Network Analysis

DEMİR İ., ŞENER E., KARABOĞA H. A., BAŞAL A.
Participatory Educational Research , vol.10, no.1, pp.424-442, 2023 (Scopus) identifier

12. The mediator role of work-related need satisfaction between subjective well-being and work engagement of teachers

Eryılmaz A., Başal A., Bal Gezegin B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.10, no.3, pp.482-494, 2021 (TRDizin) identifier

13. Engagement and affection of pre-service teachers in online learning in the context of COVID 19: engagement-based instruction with web 2.0 technologies vs direct transmission instruction

Başal A., Eryılmaz A.
JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING , vol.47, no.1, pp.131-133, 2021 (SSCI, Scopus) Sustainable Development identifier identifier

14. ONCOLL: A quasi-experimental study on the effect of a web-based platform on teaching collocations

BAŞAL A., TORAMAN M., CELEN K. M.
Eurasian Journal of Applied Linguistics , vol.7, no.1, pp.68-84, 2021 (ESCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License identifier identifier identifier

15. Student and teacher perspectives: Developing the scale of coping strategies for pessimism and subjective well-being model based on coping strategies for covid-19 and goal striving

Eryılmaz A., Başal A.
IOJET , vol.8, no.1, pp.546-563, 2021 (TRDizin) Sustainable Development

16. Perceptions of pre-service English teachers towards the use of digital badges

BAŞAL A., Kaynak N. E.
INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL , vol.57, no.2, pp.148-162, 2020 (SSCI, Scopus) identifier identifier

17. Investigation into the perceptions of English teachers and instructors on the use of literature in English language teaching

Zengin B., Başal A., Yükselir C.
The Reading Matrix , vol.19, no.1, pp.155-166, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

18. Türkçe öğretmeni adaylarının dijital rozetlere yönelik algıları üzerine bir araştırma.

Başal A., Aytan T., Elcan Kaynak N.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.14, pp.1-14, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

19. Learning collocations: Effects of online tools on teaching English adjective-noun collocations

BAŞAL A.
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.50, no.1, pp.342-356, 2019 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

20. A Utilization Focused Evaluation of the Preparatory School of an ELT Program

Efeoğlu G., İlerten F., Başal A.
International Journal of Educational Sciences , vol.4, no.1, pp.149-163, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

21. Teaching vocabulary with graphic novels

Başal A., Aytan T., Demir İ.
English Language Teaching , vol.9, no.9, pp.95-109, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

22. An Investigation into Illustrations in English Course Books in a Turkish Context

Başal A., Celen K. M., Kaya H., Boğaz Ş. N.
International Electronic Journal of Elementary Education , vol.8, no.3, pp.525-536, 2016 (Scopus) identifier

23. Yabancılar Türkçe Öğretiminde ulam temelli sözcük öğretiminin başarıya etkisi

Aytan T., Başal A.
Ekev Akademi Dersisi , vol.20, no.65, pp.559-576, 2016 (TRDizin)

24. Effectiveness of Mobile Applications in Vocabulary Teaching

Başal A., Yılmaz S., Aslı T., Sarı L.
Contemporary Educational Technology , vol.7, no.1, pp.47-59, 2016 (Scopus)

25. İngilizce Öğretmenleri ve Teknoloji Eğitimi

Başal A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , vol.11, no.4, pp.1496-1511, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

26. Perceptions of Pre service English Teachers towards the Integration of an LMS into English Language Teacher Education

Başal A.
Journal of Technology and Teacher Education , vol.23, no.4, pp.485-507, 2015 (Scopus)

27. Use of Video and Audio Texts in EFL Listening Test

Başal A., Gülözer K., Demir İ.
Journal of Education and Training Studies , vol.3, no.6, pp.83-89, 2015 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

28. Türkçe Öğretmen Adaylarının Web 2 0 Araçlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Aytan T., Başal A.
Journal of Turkish Studies , vol.10, no.7, pp.149-166, 2015 (TRDizin)

29. The implementation of a flipped classroom in foreign language teaching

Başal A.
Turkish Online Journal of Distance Education , vol.16, pp.28-37, 2015 (Scopus) identifier identifier

30. Investigation of Cultural Elements in Coursebooks Developed for Teaching Turkish as a Foreign Language

Başal A., Aytan T.
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) , vol.6, no.2, pp.328-336, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

31. Effects of Learning Objects on the Academic Achievement of Students in Web-Based Foreign Language Learning

Başal A., Gürol M.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.29, pp.61-73, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sustainable Development identifier identifier

32. ELT Teachers as Online Material Developers

Başal A.
The Online Journal of Distance Education and e-Learning , vol.1, no.2, pp.8-12, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

33. Predictive role of personality traits on internet addiction

Çelik S., Atak H., Başal A.
Turkish Online Journal of Distance Education , vol.13, pp.1-15, 2012 (SCI-Expanded, Scopus) identifier identifier

34. Authoring Tools for Developing the Content in Language Education

Başal A.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , vol.3, no.4, pp.164-169, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

35. Use of first person pronouns: A corpus based study of journal articles

Başal A., Bada E.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.4, no.3, pp.1777-1788, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

36. A new forum framework integrated into content

Ergüzen A., Başal A., Erel Ş.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.4, no.2, pp.799-806, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

37. Attitudes of students towards learning objects in web based language learning

Başal A., Gürol M., Sevindik T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , vol.13, no.1, pp.238-247, 2012 (Scopus)

38. Attitudes of students towards learning objects in web-based language learning

Başal A., Gürol M., Sevindik T.
Turkish Online Journal of Distance Education , vol.13, no.1, pp.238-247, 2012 (Scopus) identifier identifier

39. Integration of web pages into the content in E learning

Başal A., Ergüzen A., Gürol M.
Journal of New World Sciences Academy Education Sciences , vol.6, no.4, pp.2588-2597, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 52

1. Modadan Derinliğe: Eğitimde Yapay Zekâ ve Öğretmen Gelişimini 'Normalleşme' Kavramıyla Okumak

BAŞAL A.
Maltepe Üniversitesi Öğrenme ve Öğretme Uygulama ve Araştırma Merkezi ve İstanbul Maltepe İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü I. Ulusal Yapay Zekâ Çağında Öğretmen Esenliği Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 21 May 2025, (Summary Text)

2. Simply input, simply output? Exploring AI's role in English Language Teathing

BAŞAL A.
Dolmabahçe Schools ELT Conference: Generative AI as a teaching partner in ELT, İstanbul, Turkey, 05 April 2025, (Summary Text)

3. Yabancı dil eğitiminde yapay zeka kullanımı: Sentetik vs. Organik

BAŞAL A.
Anadolu Bilişim Buluşmaları 2025: "Dijital Eğitim Ekosistemi: Öğrenmenin Yeni Çağı", Turkey, 27 February 2025, (Summary Text)

4. Yabancı dil eğitiminde yapay zeka kullanımı: Değişim ve Dönüşüm

BAŞAL A.
İNÖED - İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ EĞİTİMCİLERİ DERNEĞİ YABANCI DİL EĞİTİMİ 8. KURULTAYI, Ankara, Turkey, 01 February 2025, pp.1-12, (Full Text)

5. K12 Öğretmenlerinin yapay zekâ kullanım profillerinin incelenmesi : Nitel bir araştırma

Aksoy F., BAŞAL A.
XI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Turkey, 25 - 26 December 2024, pp.170, (Summary Text)

6. Pedagogy and AI Literacy: Advancing Teacher Competencies in AI-Driven English Language Teaching Environments

BAŞAL A.
Association of English Language Teacher Educators (AELTE) 3rd Conference: Unlocking The Potential: Inspirational Practices in Language Pedagogy, Amasya, Turkey, 18 - 19 October 2024, (Summary Text)

7. Yapay Zeka ile Dil Eğitimi: Fırsatlar, Tehditler, Geleceğe Yönelik Stratejiler

BAŞAL A.
ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Dil Çalışmalarında Yeni Yönelimler Sempozyumu 2, Ankara, Turkey, 11 October 2024, (Summary Text)

8. Exploring the automated essay scoring capacity of ChatGPT: The impact of rubrics (or their absence) on genre-specific assessment

BAŞAL A., SARICAOĞLU AYGAN A., AKBAŞ E.
21st INGED International ELT Conference, Kayseri, Turkey, 3 - 05 November 2023, (Summary Text)

9. Yabancı dil eğitiminde yapay zekâ kullanımı: Değişim ve dönüşüm

BAŞAL A.
Yabancı dil eğitimi 8. kurultay: Yabancı dil eğitiminde dijital dönem, Ankara, Turkey, 12 October 2023, (Full Text)

10. Technologies and digital tools used in English vocabulary teaching at K-12 levels: A systematic literature review

Yavaş O., BAŞAL A.
International Congress on Scientific Reserach-VIII, Ankara, Turkey, 09 June 2023, (Summary Text)

11. Potential of AI in Language Education: GPT Models at the Forefront

BAŞAL A.
International Symposium on New Trends in Language Studies, Ankara, Turkey, 28 April 2023, (Summary Text)

12. The dynamic relationship between technology and pedagogy to create student engagement in online learning environments

BAŞAL A.
2nd International Conference on Emerging Trends in Education (INCETE 2022), Pakistan, 28 August 2022, (Summary Text)

13. “Here’s how you do X,” and “Here’s what you need to know about X.” The changing roles of instructors with the instructional technology

BAŞAL A.
INGED Zoom Series 56, Ankara, Turkey, 28 January 2022, (Summary Text)

14. Çevrimiçi öğrenim sürecinde İngilizce öğretmen adaylarının öğrenci bağlılıkları ile kariyer uyumlulukları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Pulat Ö., BAŞAL A.
4th International New York Academic Research Congress, Italy, 15 January 2022, pp.62-63, (Summary Text)

15. Flipped learning in ELT within the context of instructional design

BAŞAL A.
Flipped Impact Conference, Ankara, Turkey, 04 December 2021, (Summary Text)

16. SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI PROJESİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

ER TÜRKÜRESİN H., BAŞAL A., ÖZDEMİR ÖZDEN D., ALAKURT T.
5. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞERLER SEMPOZYUMU ISOEVA - 2021, Turkey, 18 October 2021, (Summary Text)

17. The Need for Training Teachers in Digital Pedagogy

BAŞAL A.
1st International Congress on Teaching & Teacher Education (ICOTTE 2021), İstanbul, Turkey, 11 June - 12 July 2021, pp.7, (Summary Text)

18. Derlemdilbilim ve Dil Eğitimi

BAŞAL A., BAL GEZEGİN B., AKBAŞ E.
INTERNATIONAL CONGRESS OF LANGUAGES (INCOL-2019) The Power of Languages, Adana, Turkey, 09 October 2019, (Summary Text)

19. İngilizce Ders Kitaplarında Derlem Kullanımının İrdelenmesi

BAŞAL A.
International Symposium on Textbooks (Dekus 2), 24 October - 26 November 2019, (Summary Text)

20. Ders kitaplarında eksiklik: Derlem Kullanımı (Atölye-Workshop)

BAŞAL A.
International Symposium on Textbooks (Dekus 2), 24 October - 26 November 2019, (Summary Text)

21. Yabancı dil eğitim materyalleri geliştirme ve sınıf aktiviteleri oluşturmada derlem kullanımı

BAŞAL A.
International Congress of Languages (INCOL-2019), Adana, Turkey, 9 - 11 October 2019, pp.46, (Summary Text)

22. Current technological trends in ELT

BAŞAL A.
2nd International Conference on Teaching andLearning (ICOTAL, 2019)., Bahawalpur, Pakistan, 21 - 22 March 2019, (Summary Text)

23. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

Aytan T., Başal A.
IX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Malatya, Turkey, 01 December 2018, pp.556-564, (Full Text) Creative Commons License

24. Türkiye’deki İngilizce Ders Kitaplarında Okuma Metinlerinin ADOÇP Yeterlilik Seviyeleri Üzerine Bir Araştırma

BAŞAL A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, Turkey, 12 - 14 April 2018, pp.3-4, (Summary Text)

25. Yabancı Dilde Kelime Öğretiminde Dijital Materyaller

BAŞAL A.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu (IFEMS 2018), İstanbul, Turkey, 3 - 05 May 2018, pp.128-129, (Summary Text)

26. Dijital Ders Materyalleri Geliştirme Araçları (Atölye-Workshop)

BAŞAL A.
İnternational Field of Education Material Symposium, İstanbul, Turkey, 3 - 05 May 2018, (Summary Text)

27. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Temel Dil Becerileri Odaklı Materyal Geliştirme Ortamları: Web 2. 0 Araçları

AYTAN T., BAŞAL A., Öztürk G.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 3 - 05 May 2018, (Summary Text)

28. Türkiye’deki İngilizce Ders Kitaplarında Dinleme Metinlerinin Kelime Profili ve ADOPÇ Yeterlik Seviyeleri

BAŞAL A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), İstanbul, Turkey, 12 April 2018, pp.4, (Summary Text)

29. Dijital Ders Materyalleri Geliştirme Araçları

Başal A.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu , İstanbul, Turkey, 12 - 14 April 2018, (Unpublished)

30. Treasure hunt: Mobile applications for vocabulary learning

BAŞAL A.
1st. International Conference on New Trends in English Language Teaching and Testing, Dubai, United Arab Emirates, 24 August 2017, pp.39, (Summary Text)

31. Yabancılara Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin geliştirilmesi için teknoloji kullanımı: Web 2.0 araçları

AYTAN T., BAŞAL A.
III. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language:, Tirane, Albania, 19 - 21 May 2017, pp.51, (Summary Text)

32. Teknolojik iyimserlik

Başal A.
Güngören Eğitim Platformu,, İstanbul, Turkey, 21 - 29 November 2016, (Unpublished)

33. Extending the Functionality of LMS for English Language Teaching

BAŞAL A.
ICT for Language Learning, 9th Edition, Pixel., Floransa, Italy, 17 - 18 November 2016, vol.1, pp.142-146, (Full Text)

34. Developing in house materials for language learning

BAŞAL A.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies- WCEIS, Antalya, Turkey, 27 - 29 October 2016, (Summary Text)

35. Sektör Dışından Bir Dil Eğitimcisinin Gözüyle Havacılıkta İngilizce Eğitimi

BAŞAL A.
Havacılıkta Dil Eğitimi: Sektör-Eğitim Kurumları Koordinasyonu Konferansı, Türk Hava Yolları Havacılık Akademisi - Dil Eğitim ve Hizmetleri Müdürlüğü., İstanbul, Turkey, 26 May - 27 June 2016, (Summary Text)

36. DİJMAT Projesi İngilize Öğretmenlerinin Dijital Ders Materyali Geliştirme Algıları

BAŞAL A.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi : Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı., Antalya, Turkey, 21 April - 24 June 2016, (Summary Text)

37. Perceptions regarding the improvement of English language education in Turkey Voices from the ELT world

BAŞAL A.
III International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress 2016)., Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, (Summary Text)

38. Increasing learners collocational knowledge the effectiveness of an online learning platform

Başal A., Toraman M., Celen K. M.
III International Eurasian Educational Research Congress (EJERCongress 2016), Muğla, Turkey, 31 May - 03 June 2016, pp.2006-2007, (Summary Text) Sustainable Development

39. Alana özel ÖYS İhtiyacı İngilizce Eğitimi

BAŞAL A.
Uluslararası Uzaktan Eğitim Araştırmaları Konferansı., İstanbul, Turkey, 26 - 28 May 2016, (Summary Text)

40. Effectiveness of Graphic Novels in Vocabulary Teaching

BAŞAL A., AYTAN T., DEMİR İ.
GlobELT 2016: An international conference on teaching and learning English as an additional language., Antalya, Turkey, 14 - 17 April 2016, (Summary Text)

41. Learning by doing Colloborative dictionary making by using online tools

BAŞAL A.
GlobELT: An international Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Turkey, 16 - 19 April 2015, (Summary Text)

42. Using Web 2 0 tools in English language teaching ICT for language learning

BAŞAL A., AYTAN T.
ICT for language learning, Floransa, Italy, 11 - 13 November 2014, (Full Text)

43. Using Web 2 0 Tools in English Language Teaching

BAŞAL A., AYTAN T.
7th edition of the International Conference ICT for Language Learning, Floransa, Italy, 13 - 14 November 2014, pp.372-375, (Full Text)

44. ICT in Language Teacher Education The Role of Teacher Educators

BAŞAL A.
7th edition of the International Conference ICT for Language Learning, Floransa, Italy, 13 - 14 November 2014, pp.220-225, (Full Text)

45. Training Prospective EFL Teachers in CALL

BAŞAL A.
CALICO, Open, Online, Massive: The Future of Language Learning?, 01 May 2014, (Full Text)

46. Using Collaborative Web 2.0 Tools to Support Courses in ELT Departments

BAŞAL A.
Ohio University - Department of Applied Linguistics - 6th Annual Ohio University CALL Conference, 01 April 2014, (Full Text)

47. Lessons Learned from the Design Process of a Learning Management System

SEVİNDİK T., BAŞAL A.
2nd International Symposium on Computer, Communication, Control and Automation (3CA), Singapore, Singapore, 1 - 02 December 2013, vol.68, pp.317-320, (Full Text) Creative Commons License identifier

48. Flipped ELT Classroom

BAŞAL A.
3rd Black Sea ELT CONFERENCE. Technology: A Bridge to Language Learning, Samsun, Turkey, 15 - 17 November 2012, vol.1, pp.8-12, (Full Text)

49. Uzaktan Eğitim Ve Sosyal Ağlar

SEVİNDİK T., KAYIŞLI K., GENÇ Z., BAŞAL A.
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Turkey, 22 - 24 October 2012, pp.1031-1036, (Full Text)

50. Whys and Hows of Technology Integration into Language Teacher Education

BAŞAL A.
New Trajectories in Elt Teacher Profile 7th International FELT, İstanbul, Turkey, 22 - 24 October 2012

51. E-öğrenmenin Geleneksel Sınıflara Entegrasyonu. Akademik Bilişim 2011

BAŞAL A., Gürol M.
01 March 2011, pp.719-724, (Full Text)

52. The use of illocution markers in scientific journal articles

BAŞAL A.
3rd International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching, Adana, 01 June 2005, (Full Text)
Books 18

1. Using literature to teach vocabulary

BAŞAL A.
in: Literature in Language Teaching, ÇAKIR İSMAİL, DEMİRÖZ HAKAN, Editor, Nobel, pp.275-299, 2025

2. Teknoloji, Yapay Zekâve Yabancı Dil Öğretimi

Başal A.
in: Kuramdan Uygulamaya Dil Edinimi, İNAL SEVİM,TUNABOYLU OYA, Editor, Nobel, Ankara, pp.481-496, 2024

3. Language teachers as material developers with technology

BAŞAL A., YÜKSELİR C.
in: Handbook of English Language Teaching, SARIÇOBAN ARİF, BAŞOL HASAN ÇAĞLAR, Editor, Serüven, pp.325-341, 2024

4. Enhancing Academic English Teaching and Learning: The Integration of Corpus Analysis in EAP

AKBAŞ E., BAŞAL A.
in: Teaching English for Academic Purposes: Theory into Practice, ZEHİR TOPKAYA ECE, ÇELİK HANDAN, Editor, Palgrave Macmillan, pp.249-272, 2024

5. ChatGPT: Developing reading materials for language learners

BAŞAL A.
in: ChatGPT in foreign language education and translation studies, Arif Bakla, İsmail Çakır, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.95-110, 2023

6. Yabancı Dil Öğretimi ve Teknoloji

Başal A., Akbaş E.
in: Kuramsal ve Uygulama Örnekleri ile Dijitalleşme ve Eğitim, Demirci Saygı,Nilüfe; Demir Kaçan Sibel, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.57-75, 2022

7. “Corpus Made My Job Easier”: Preservice Language Teachers’ Corrective Feedback Practices in Writing with Corpus Consultation

BAL GEZEGİN B., AKBAŞ E., BAŞAL A.
in: New Directions in Technology for Writing Instruction, Yangın-Ekşi Gonca, Akayoglu Sedat , Anyango Leonora, Editor, Springer Cham, pp.279-295, 2022

8. Teaching Literary Genres Through Web 2.0 Tools in ELT Classrooms

BAŞAL A., TUNABOYLU O., İNAL S., KAZAZOĞLU S.
in: Essentials of Applied Linguistics and Foreign Language Teaching: 21st Century Skills and Classroom Applications, Büyükkarcı Kağan, Önal Ahmet, Editor, ISRES Publishing, pp.78-101, 2021

9. Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğreniminde konuşma becerisinin geliştirilmesi

AYTAN T., BAŞAL A., GÜNAYDIN Y.
in: Türkçenin uzaktan öğretimi ve öğrenimi, Göçer Ali, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.267-298, 2021

10. Teaching literary genres through Web 2.0 tools in ELT Classrooms

BAŞAL A., TUNABOYLU O., İNAL S., KAZAZOĞLU S.
in: Essentials of Applied Linguistics and Foreign Language Teaching, Kağan BÜYÜKKARCI, Ahmet ÖNAL, Editor, ISRES Publishing, International Society for Research in Education and Science (ISRES), Konya, pp.78-102, 2021

11. Using literature to teach vocabulary

BAŞAL A.
in: Literature in Language Teaching, Çakır, İ., Demiröz, H., Editor, Nobel, Ankara, pp.277-301, 2020

12. Hikayelerle Yabancı Dil Öğretimi

BAŞAL A.
in: İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, İsmail Çakır, Editor, Nobel, Ankara, pp.77-97, 2020

13. Readers’s Mate

Başal A.
Pelikan Tıp & Teknik Kitapçılık, Ankara, 2019

14. Çocuklara yabancı dil öğretiminde teknoloji kullanımı

Başal A.
in: İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, Mirici İsmail Hakkı, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.177-194, 2019

15. Current trends in ELT

Başal A.
in: The use of Web 2 0 tools in ELT, İsmail Yman,Emrah Ekmekçi,Müfit Şenel, Editor, Nüans, Ankara, pp.152-169, 2016

16. Dijmat projesi: İngilizce öğretmenlerinin dijital ders materyali geliştirme algıları.

Başal A.
in: Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, Özcan Demirel,Serkan Dinçer, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.1247-1260, 2016

17. E-Öğrenme’ de Yabancı Dil Dersine Yönelik İçerik Geliştirme ve Yazarlık Araçları

Başal A.
in: Turkiye de E ogrenme Gelişmeler ve Uygulamalar IV, T. Volkan Yüzer,Gonca Telli Yamamato,Uğur Demiray, Editor, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir, pp.67-80, 2013

18. E-öğrenmenin Geleneksel Sınıflara Entegrasyonu

GÜROL M., BAŞAL A.
in: TÜRKİYE DE E ÖĞRENME Gelişmeler ve Uygulamalar II, Birim Balcı Demirci, Gonca Telli Yamamoto, Uğur Demiray, Editor, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, pp.87-98, 2011
Metrics

Publication

111

Publication (WoS)

17

Publication (Scopus)

20

Citation (WoS)

179

H-Index (WoS)

6

Citation (Scopus)

255

H-Index (Scopus)

6

Citation (Scholar)

207

H-Index (Scholar)

1

Citation (TrDizin)

7

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sobiad)

21

H-Index (Sobiad)

2

Citation (Sum Other)

181

Project

30

Thesis Advisory

3

Open Access

8
UN Sustainable Development Goals