Yayınlar & Eserler

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 13
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 46

1. AN ARCHI-TEXT-URE READING OF STANISLAVSKI’S BODY-SOUL DUALISM AND LACAN’S MIRROR

International Graduate Research Symposium - IGRS’24, İstanbul, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2024, ss.1-15, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

2. Şubat 2023 Depremlerinin Bölgede Oluşturduğu Etkiler ve Yapay Zeka ile Afet Yönetim Planlaması

Türkiye Ulusal Jeodezi Komisyonu (TUJK) XXII. Sempozyumu 2023, Trabzon, Türkiye, 29 Kasım - 01 Aralık 2023, ss.5-6, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. THE ROLE OF IN-BETWEEN SPACES TO SUPPORT INFORMAL LEARNING ACTIVITIES IN EDUCATIONAL BUILDINGS

Livenarch VIII: RE/DE/GENERATION(S) IN ARCHITECTURE, 27 - 29 Eylül 2023, cilt.2, ss.371-385, (Tam Metin Bildiri)

4. LISTENING TO THERME VALS BATH BY KONSTANTIN STANISLAVSKI…

International Conference on Design & Architecture, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 25 - 26 Mayıs 2023, ss.23-29, (Tam Metin Bildiri)

5. Yaşlı Yaşam Merkezlerine Yönelik Mimari Yaklaşımlar

6. Uluslararası Mimarlık ve Tasarım Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 26 Aralık 2021, cilt.1, sa.1, ss.622, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. AFET SONRASI YENİDEN YAPILANMADA KATILIMCI YAKLAŞIM

1.Mimarlık ve Şehircilik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mart 2019, ss.278-279, (Özet Bildiri)

7. TEMSİL KULLANIMINDA ARAÇ-AMAÇ AYRIŞMASI VESERGEI TCHOBAN MİMARLIĞI

1.Mimarlık ve Şehircilik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mart 2019, ss.123-124, (Özet Bildiri)

8. ULAŞIM AKTARMA MERKEZLERİNİN MEKAN TASARIMINA YÖNELİK YAKLAŞIMLAR

1.Mimarlık ve Şehircilik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mart 2019, ss.97-98, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. ERASMUS EXCHANGE PROGRAMS AND APPROACHES FOR ARCHITECTURAL EDUCATION

13th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 11 - 13 Mart 2019, ss.9771-9779, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

10. THE EVALUATION OF CULTURE AND ART KNOWLEDGE OF THE 1ST GRADE STUDENTS IN ARCHITECTURE EDUCATION

13th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, İspanya, 11 - 13 Mart 2019, ss.9761-9770, (Tam Metin Bildiri) identifier

11. A Review of Courtyard Items in Traditional Antakya Houses in the Context of Functional Flexibility

S.ARCH : The 6th International Conference on Architecture & Built Environment, Venedik, İtalya, 22 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

12. AN APPROACH TO TEACH THE DESCRIPTIVE GEOMETRY COURSE WITH DIGITAL TOOLS IN ARCHITECTURAL EDUCATION” , INTED 2017

INTED 2017 , 11th Technology Education and Development Conference, 6 - 08 Mart 2017, (Tam Metin Bildiri)

13. AN APPROACH TO TEACH THE DESCRIPTIVE GEOMETRY COURSE WITH DIGITAL TOOLS IN ARCHITECTURAL EDUCATION

11th International Conference on Technology, Education and Development (INTED), Valencia, İspanya, 6 - 08 Mart 2017, ss.6800-6808, (Tam Metin Bildiri) identifier

14. ”Socıal Network Usage In Archıtectural Educatıon”

“7th International Conference On Education And New Learning Technologies 6th - 8th of July 2015, Barcelona (Spain), Barcelona, İspanya, 6 - 08 Temmuz 2015, (Tam Metin Bildiri)

15. Architectural Design Principles For Autistic Childrens Education And Rehabilitation Centers

Edulearn 15, 7th International Conference On Education And New Learning Technologies, Barselona, İspanya, 6 - 08 Temmuz 2015, ss.5752-5761, (Tam Metin Bildiri) identifier

16. SOCIAL NETWORK USAGE IN ARCHITECTURAL EDUCATION

7th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 6 - 08 Temmuz 2015, ss.7883-7890, (Tam Metin Bildiri) identifier

17. Interactive Design Work with Kindergarten Children Bird House Digital Presentation and Practice

2nd World Conference on Educational Technology Researches, Girne, Kıbrıs (Kktc), 27 - 30 Haziran 2012, ss.362-366, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

18. Children Workshops About ”Architecture” By Private Museums In Istanbul

Edulearn13 5th Annual International Conference On Education And New Learning Technologies Barcelona (Spain), 1 - 03 Temmuz 2013, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

19. Children Workshops About Architecture By Private Museums in İstanbul

5th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, İspanya, 1 - 03 Temmuz 2013, ss.2474-2480, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

21. CHILDREN WORKSHOPS ABOUT "ARCHITECTURE" BY PRIVATE MUSEUMS IN ISTANBUL

5th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, İspanya, 1 - 03 Temmuz 2013, ss.2474-2480, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

22. Interactive Design Work with Kindergarten Children: "Bird House" Digital Presentation and Practice

2nd World Conference on Educational Technology Researches (WCETR), Nicosia, CYPRUS, 27 - 29 Haziran 2012, cilt.83, ss.362-366, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

23. XXXIII. Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG) Toplantısı

Mimarlık Eğitiminde Tasarım Stüdyoları Üzerine Bir İnceleme, Trabzon, Türkiye, 03 Mayıs 2012, ss.44-48, (Tam Metin Bildiri)

24. Mimarlık Eğitiminde Tasarım Stüdyoları Üzerine Bir İnceleme

XXXIII. Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG) Toplantısı, Trabzon, Türkiye, 03 Mayıs 2012, cilt.1, sa.1, ss.44-48, (Tam Metin Bildiri)

25. A Workshop With Architecture Students About Design Education For Children

World Conference on Design, Arts and Education, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2012, ss.48-52, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Deprem Bölgelerinde Güvenli Yapı tasarımına İlişkin Temel Yaklaşımlar

Deprem Bölgelerinde Yapı Üretimi Sempozyumu, TMMOB Mimarlar Odası, İstanbul, Türkiye, 15 Şubat 2002, ss.78-91, (Tam Metin Bildiri)

27. A workshop with architecture students about design education for children

World Conference on Design, Arts and Education (DAE), Antalya, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2012, cilt.51, ss.48-52, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

28. Tasarım Eğitimi ve Tasarım Stüdyolarının Yürütülüşü Üzerine Bir İrdeleme

Mimari Tasarım Eğitimi: Bütünleşme, İstanbul, Türkiye, 20 Ekim 2011, ss.338-344, (Tam Metin Bildiri)

29. Mimari Tasarım Eğitimi: Bütünleşme 2 - 2. Ulusal Sempozyum

Tasarım Stüdyoları ve Tasarım Stüdyolarının Yürütülüşü Üzerine Bir İrdeleme, İstanbul, Türkiye, 20 Ekim 2011, ss.338-344, (Tam Metin Bildiri)

30. Mimari Tasarım Eğitiminde Enformel Yaklaşımlara Bir Örnek: Çocuk ve Mimarlık, Atölye Çalışmaları

Mimari Tasarım Eğitimi: Bütünleşme 2, 2. Ulusal Sempozyum, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık Bölümü, İstanbul, İstanbul, Türkiye, 20 - 21 Ekim 2011, ss.116-125, (Tam Metin Bildiri)

31. Design Factors of Contemporary Trend; Gated Communities in Istanbul

IAPS-International Network Symposium 2011, Continuity and Change of Built Environments - Housing, Culture and Space Across Lifespans, Daegu, Güney Kore, 10 Ekim 2011, (Tam Metin Bildiri)

32. TYYÇ Kapsamında Türkiye'deki Mimarlık Eğitimine Genel Bir Bakış

XXXIII Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG) Toplantısı, Isparta, Türkiye, 06 Ekim 2011, ss.30-37, (Tam Metin Bildiri)

33. Türkiye Yükseköğrenim Yeterlilikler Çerçevesi ve Bir İnceleme

XXXII. Mimarlık Okulları Bölüm Başkanları İletişim Grubu (MOBBİG) Toplantısı, Kayseri, Türkiye, 05 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

34. İstanbul Genelinde Yeni Gelişen Kapalı Sitelerin Yerleşim Verileri ve Özelliklerinin İncelenmesi

Ulusal Konut Konferansı: Kapalı Yerleşmeler; Yeni Yaşamlar, Yeni Mekanlar, Yeni Sınırlar, İTÜ Konut Araştırma ve Eğitim Merkezi, İstanbul, Türkiye, 04 Mart 2010, ss.36-38, (Tam Metin Bildiri)

35. “Bir Kentin İmajını Değiştirmek: Simge Yapılar ve Turizm Sektörüne Etkisi”

2. Turizm ve Mimarlık Sempozyumu/Ulusal Turizm Politikaları ve Mimarlık, Mimarlar Odası Antalya Şubesi, Türkiye, 31 Ekim - 01 Kasım 2008, (Tam Metin Bildiri)

37. Eğitim Yapılarının Deprem Güvenliğinin Sorgulanması ve Tasarım Prensipleri

International Earthquake Symposium - Kocaeli 2007, Kocaeli University Earth and Space Sciences Research Center - YUBAM, Kocaeli, Türkiye, 22 Ekim 2007, ss.603-615, (Tam Metin Bildiri)

38. A Study On Conservation And Refurbishment Of Historical Bridges

IABSE Symposium, Budapest, Macaristan, 13 - 15 Eylül 2006, ss.132-133, (Tam Metin Bildiri)

39. A Study on Conservation and Refurbishment of Historical Bridges, Büyükçekmece Bridge

Responding to Tomorrow's Challenges in Structural Engineering, IABSE Symposium, Budapest, Macaristan, 13 Eylül 2006, ss.132-133, (Tam Metin Bildiri)

40. “The Parameters Effect On Sustainable Built Environment Design”

The 1st International CIB Endorsed METU Postgraduate Conference, Ankara, Türkiye, pp: 471-481, March 17-18, 2006, Ankara, Türkiye, 17 - 18 Mart 2006, ss.471-481, (Tam Metin Bildiri)

41. Built Environment and Information Technologies, 1st International CIB Endorsed METU Postgraduate Conference

The Parameters Effect On Sustainable Built Environment Design, Ankara, Türkiye, 16 Mart 2006, ss.471-481, (Tam Metin Bildiri)

42. Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı Eğitimi Yaklaşımı

Deprem Sempozyumu - Kocaeli 2005 / Kocaeli Üniversitesi Yer ve Uzay Bilimleri Araştırma ve Uygulama Merkezi, Kocaeli, Türkiye, 23 Mart 2005, ss.586-592, (Tam Metin Bildiri)

43. An Assestment of the Future-Oriented Reflections within The Historical Seaport of Girne

International (Gazimağusa) Symposium 2004: medi3ology EMU: momentum, metamorphosis, manifesto, Workshop organization and exhibition, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 12 - 16 Nisan 2004, ss.7-8, (Tam Metin Bildiri)

44. An Assestment of the Future –Oriented Reflections within The Historical Seaport of Girne

Workshop organization and exibition, Medi3ology EMU, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 12 Nisan 2004, ss.7-8, (Tam Metin Bildiri)

45. A Research On The Importance Of The Entegration Of The Architectural Design Studios And Construction Courses In Architecture Education

International Congress On The Construction of Architecture and its Teaching: New Professional Tasks, Barcelona, İspanya, 17 Nisan 2002, (Tam Metin Bildiri)

46. İstanbul'da Mevcut Turizm Tesislerinin Deprem Riski Açısından İrdelenmesi

TC Turizm Bakanlığı, 2. Turizm Şurası, Ankara, Türkiye, 12 Nisan 2002, ss.101-114, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 16

1. Sürdürülebilir Mimarlık

Bina Bilgisi'ne Giriş, Aziz Kıran,Çiğdem Polatoğlu, Editör, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul, ss.169-202, 2021

2. Mimari Maket Malzeme ve Teknikler

Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul, 2019

4. 2 nd. Year Activity Descriptions

ERASMUS+, C.A.T.C.H. Children–Architects To Create Homes 2014-2016, Yılmaz, K., Çiftçi, A. Akbulut, M. T., Ekşi Akbulut, D., Editör, Aker Basım Matbaacılık, İstanbul, ss.19-38, 2016

5. 1 st. Year Activity Descriptions

ERASMUS+, C.A.T.C.H. Children–Architects To Create Homes 2014-2016, Yılmaz, K., Çiftçi, A. Akbulut, M. T., Ekşi Akbulut, D., Editör, Aker Basım Matbaacılık, İstanbul, ss.1-18, 2016

6. Chapter 2: 2nd Year Activity Implementation-Evaluations (Activities No:1,8)

ERASMUS+, C.A.T.C.H. Children–Architects To Create Homes 2014-2016, Yılmaz, K., Çiftçi, A. Akbulut, M. T., Ekşi Akbulut, D., Editör, Aker Basım Matbaacılık, İstanbul, ss.153-268, 2016

7. Chapter1-1st Year Activity Descriptions

ERASMUS+, C.A.T.C.H Children- Architects To Create Homes 2014 2016, Keriman Yılmaz,Aynur Çiftci,M.Tolga Akbulut,Dİlek Ekşi Akbulut, Editör, Aker Basım maatbacılık, İstanbul, ss.1-18, 2016

8. Chapter3- 1st Year Activity Implementation-Evaluations

C.A.T.C.H.Children -Architects To Create Homes 2014-2016, Keriman Yılmaz, Aynur Çiftçi, M.Tolga Akbulut, Dilek Ekşi Akbulut, Editör, Aker Basım Matbaacılık, İstanbul, ss.39-152, 2016

9. Chapter 4- 2nd Year Activity Implementations- Evaluations

C.A.T.C.H. Children-Architects To Create Homes 2014-2016, Kerman Yılmaz, Aynur Çiftçi, M. Tolga Akbulut, Dilek Ekşi Akbulut, Editör, Aker Basım Matbaacılık, İstanbul, ss.153-267, 2016

10. Chapter 2 -2nd Year Activity Descriptions

ERASMUS+, C.A.T.C.H. Children -Architects To Create Homes 2014-2016, Kerime Yılmaz,Ayunur Çiftçi,M.Tolga Akbulut,Dilek Ekşi Akbulut, Editör, Aker Basım Matbaacılık, İstanbul, ss.19-38, 2016

13. Tasarım Hatalarına Bağlı Deprem Hasarları / Earthquake Damages Due To Inadequate Design

You Can Rescue, “Afet Risklerinin Azaltılmasında Tasarımın-Tasarımcının Rolu¨ ve Önemine İlişkin Farkındalığın Artırılması / Raising Awareness of The Design and The Designer’s Role and Importance in Disaster Risk Reduction, Akbulut, M. T., Erkan, N., Gül Ünal, Z., Vatan, M., Editör, Ytü Basım-Yayın Merk, İstanbul, ss.1-14, 2011

14. Sürdürülebilir Temel Eğitimi Okul Binaları Tasarımında Deprem Faktörü

Ilıman-Nemli İklim Kuşağı İçin Sürdürülebilir Temel Eğitim Binalarının Tasarım Kriterleri, Tönük, S., Editör, Ytü, İstanbul, ss.44-66, 2011 Sürdürülebilir Kalkınma

15. Earthquake Damages Due To Inadequate Design

You Can Rescue Raising Awareness of The Deisgn and The Designer s Role and Importance in Disaster Risk Reduction, Z. G. Ünal, M. Tolga Akbulut, N. Erkan, M. Vatan, Editör, YTÜ Basım-Yayım Merkezi, İstanbul, ss.1-14, 2011 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

84

Yayın (WoS)

9

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

56

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (Diğer Toplam)

4

Proje

9

Tez Danışmanlığı

10

Açık Erişim

24
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları