Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Ders Kitaplarında Kullanılan Görsellerin Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımına Göre Öğrenmeye Katkısına Yönelik Öğretmen Görüşleri

KAYAK S.
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.57-69, 2018 (Hakemli Dergi)

Assessing Candidate Language Teachers’ Level Of Knowledge and Ideas Towards the Use of Interactive Whiteboard

KAYAK S., KIR E.
Journal of Computer and Education Research (ISSN:2148-2896) , cilt.3, ss.50-77, 2015 (Hakemli Dergi)

The Analysis of ICT Skill Levels of Foreign Language Instructors Working at Universities.

KIR E., KAYAK S.
The Online Journal of New Horizons in Education , cilt.2, ss.34-41, 2012 (Hakemli Dergi)

BÖTE Bölümü Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

SEVİNDİK T., KAYAK S.
Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, 2012 (Hakemli Dergi)

BÖTE Bölümü Öğrencilerinin İnternet Etiği Algılarının İncelenmesi

KAYAK S.
Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.2, 2011 (Hakemli Dergi)

ARCS Güdüleme Modeline Göre Tasarlanan Eğitsel Yazılımın Öğrenmeye Etkisi

KAYAK S., Mahiroğlu A.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.67-88, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Eğitim Fakültesi Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

Kayak S., Köşkeroğlu Büyükimdat M.
16. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2023), Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.590-596

Personal Security Measures For Education Professionals and Users

Akça C., Kayak S.
International Distance Education Conference, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 27 - 29 Ekim 2010, ss.959-965

İlköğretim Ders Kitaplarında Görsel Kullanımının Değerlendirilmesi

Kayak S.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu , İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, ss.210-211 Sürdürülebilir Kalkınma

Yeni BÖTE Lisans Programında Bulunan Alan Eğitimi Derslerinin Öğretmenlik Mesleği Mesleki Bilgi ve Mesleki Beceri Yeterlikleri Açısından İrdelenmesi

Kayak S.
I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.74-81

Ders Kitaplarında Kullanılan Görsellerin Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşıma Göre Öğrenmeye Katkısına Yönelik Öğretmen Görüşleri

KAYAK S.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2018, ss.111

Teknoloji Entegrasyonunda Öğretmen Faktörü ve Eğitimi

KAYAK S.
I. Uluslararası İKSAD Sosyal Bilimler Kongresi, Mardin, Türkiye, 09 Mart 2018, ss.474

Eğitici Oyun Tasarım Modellerinin Elektronik Oyun Geliştirme Süreçlerinde Kullanımı

KERT S. B., KAYAK S., KÖŞKEROĞLU BÜYÜKİMDAT M.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

Tablet Bilgisayar Üzerinden Etkileşimli E Kitap Uygulamasına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi

Kayak S.
10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.1251-1261

Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi BÖTE Bölümü Örneği

Kayak S., Köşkeroğlu Büyükimdat M.
9. International Computer & Instructional Technologies Symposium., Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.194

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sunan Web Sitelerinin Değerlendirilmesi

Kır E., Kayak S.
1. Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kongresi, Ghent, Belçika, 24 - 26 Nisan 2015, ss.1-10

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri ile Akademik Başarı Arasındaki İlişki

Kayak S., Kır E.
8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.367-372

Kodu ile Kendi Oyununu Geliştiren Çocuklar

Kert S. B., Kayak S., Erkoç M. F., Avincan K.
8th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.327-330

Bilgisayar Dersine Yönelik PDR Bölümü Öğrencilerinin Öğrenme Güdülenmelerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İrdelenmesi

Kayak S.
5th The International Conference of New Horizons in Education, Paris, Fransa, 24 - 28 Haziran 2014, ss.625-631

A Comparison of Sixth Grade Students Reading Comprehension on Two Different Digital Formats

YILMAZ M. B., ORHAN Ş. F., UĞRAŞ T., KAYAK S.
World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, Tampere, Finlandiya, 23 - 27 Haziran 2014, cilt.2014, ss.702-707, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Uygulama Öğretmeninin Yeterliliğine İlişkin Görüşleri

Kayak S.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.1

The Evaluation of Websites Teaching English as a Foreign Language (EFL)

Kır Cullen E., Kayak S.
4th The International Conference of New Horizons in Education, Rome, İtalya, 25 - 27 Haziran 2013, ss.1135-1145, (Tam Metin Bildiri)

İngilizce Öğretmenliği Öğrencilerinin Öğrenme Biçemleri İle Çevrim İçi Öğrenme Sistemleri Kabul Düzeyleri Arasındaki İlişki

Kayak S., Kır Cullen E.
The International Conference of New Horizons in Education, Praha, Çek Cumhuriyeti, 5 - 07 Haziran 2012, ss.834-838

İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Çevrim İçi Öğrenme Sistemleri Kabul Düzeyleri İle Bilgisayar Yeterlilik Algıları Arasındaki İlişki

Kayak S., Kır E.
The International Conference of New Horizons in Education, Praha, Çek Cumhuriyeti, 5 - 07 Haziran 2012, ss.839-845

Yabancı Dil Öğretmenleri Akıllı Tahta Kullanımına Ne Kadar Hazır?

Kır Cullen E., Kayak S.
2. International Science & Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Aralık 2011, ss.968-974

The Analysis of The Attitudes of The Students At English Language Teaching Department Towards The Educational Technologies In Terms of Different Variables.

Kır E., Kayak S.
11. International Education Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Mayıs 2011, ss.997-1001

Metalürji ve Malzeme Mühendislikleri İçin Bilgi Teknolojileri Eğitiminin İrdelenmesi-The Study of Information Technologies Education for Metallurgical and Materials Engineering

AKÇA C., KAYAK S.
International Science and Technology Conference 2010 (ISTE-C 2010), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 27 Ekim 2010, cilt.1, ss.511-515

Böte Bölümü Öğrencilerinin İnternet Etiği Algılarının İncelenmesi

Kayak S.
10. International Education Technology Conference, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2010, ss.246-249

İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Bilgi Teknolojilerini Kullanımı Konusunda Bir Gereksinim Çözümlemesi

Kayak S., Kır E.
5. International Balkan Congress for Education and Science, Edirne, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.121

Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Görev Yaptıkları Okullarda Üstlendikleri Sorumlulukların İncelenmesi

Orhan Ş. F., Kayak S.
1. International Congress of Educational Research, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, ss.560-572

Böte Bölümü Öğrencilerinin Problemli İnternet Kullanımlarının Sosyal İlişkileri ve Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kayak S.
9. International Education Technology Conference, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2009, ss.689-695

Eğitimde Kalite Güvence Sisteminin Önemi ve Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümlerinde Akreditasyonun Yararları

Kayak S.
International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2008, ss.955-958
Metrikler

Yayın

32

Atıf (Scholar)

4

H-İndeks (Scholar)

1

Proje

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları