Dr. Öğr. Üyesi Yusuf TAŞKIN

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 11

The Effect of the ARCS Motivation Model on Secondary School Students’ Motivation and Academic Achievement towards Turkish Lesson

TAŞKIN Y., SALLABAŞ M. E.

Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.12-41, 2024 (Hakemli Dergi)

Self-Efficacy Scale for Turkish Lesson: A Study of Validity and Reliability

TAŞKIN Y.

Journal of Human and Social Sciences , cilt.6, ss.401-427, 2023 (Hakemli Dergi)

Evaluation of The Texts in the Fifth Grade Turkish Textbook in Terms of Root Values

TAŞKIN Y.

Journal of Social Sciences and Education , cilt.6, ss.164-186, 2023 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Soru Sorma Becerilerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre İncelenmesi

TAŞKIN Y.

Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.754-773, 2023 (Hakemli Dergi)

Yabancılara Türkçe öğretiminde kelime hazinesi bakımından A1 seviyesi üzerine bir durum tespiti

TAŞKIN Y.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.34, ss.88-101, 2023 (Hakemli Dergi)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Sözlük Kullanma Tercihlerinin İncelenmesi

TAŞKIN Y.

Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.214-229, 2023 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencileri İçin Okuma Başarı Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

TAŞKIN Y., SALLABAŞ M. E.

Okuma yazma eğitimi araştırmaları (Online) , cilt.10, sa.2, ss.236-252, 2022 (Hakemli Dergi)

Yılmaz Özakpınar ın Gözüyle Öğrenme, Verimli Zihinsel Çalışmanın Psikolojik Koşulları

TAŞKIN Y.

Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.145-152, 2019 (Hakemli Dergi)

Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Yazma Becerisine ve Yazma Kaygısına Etkisi

TAŞKIN Y., KARAKUŞ TAYŞİ E.

Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.1226-1240, 2018 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencileri İçin Yazma Kaygısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KARAKUŞ TAYŞİ E., TAŞKIN Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.7, ss.1172-1189, 2018 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adayları İçin Eleştirel Dinleme Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

TAŞKIN Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.5, sa.2, ss.116-128, 2017 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Kitaplarındaki Dinleme Etkinliklerinin İncelenmesi

TAŞKIN Y.

XI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 26 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bir Okuma-Yazma Etkinlik Önerisi: Her Şey Kelimeyle Başlar

HARMANKAYA M. Ö., TAŞKIN Y.

5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

İş Yerinde Türkçe Olmayan İsimlerin Kullanılma Sebepleri: Aksaray Örneği

TAŞKIN Y.

5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

Yabancılara Türkçe Öğretimi Setlerindeki Dinleme Becerine Yönelik Uygulamaların Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metninde (2020) Yer Alan Dinleme Etkinlikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

TAŞKIN Y.

5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 Kasım 2024, (Özet Bildiri)

Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Ders Kitaplarında Karşılaştığı Soru Türlerinin İncelenmesi

TAŞKIN Y.

XVI. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2024, ss.1118-1129, (Tam Metin Bildiri)

Türkmen Öğrencilerin Konuşma Hatalarının İncelenmesi

TAŞKIN Y.

XV. ULUSLARARASI DÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU, Sakarya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)

Ortaokul Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinlerin Kök Değerler Açısından İncelenmesi

TAŞKIN Y.

IX. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, cilt.1, ss.474, (Özet Bildiri)

Türkçe Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerini Kullanma Düzeyleri

TAŞKIN Y.

IX. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, cilt.1, ss.392, (Özet Bildiri)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Sözlük Kullanma Tercihleri

TAŞKIN Y.

IX. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 26 - 27 Aralık 2022, ss.240, (Özet Bildiri)

Ortaokul Öğrencilerinin Yazma Motivasyonlarını Etkileyen Unsurlar

TAŞKIN Y.

BÜYÜK ZAFERİN 100. YIL ANISINA 4. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 24 - 27 Kasım 2022, ss.146, (Özet Bildiri)

ARCS Motivasyon Modelinin Ortaokul Türkçe Derslerinde Kullanımı

TAŞKIN Y., SALLABAŞ M. E.

VIII. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2021, cilt.1, ss.173, (Özet Bildiri)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Yardımcı Materyal Kullanımı

TAŞKIN Y.

100. YILINDA AYNI RUH VE HEYECANLA II. MAARİF KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 13 - 18 Temmuz 2021, cilt.1, ss.200, (Özet Bildiri)

Türkçe Eğitiminde Millî Egemenlik ve Demokrasi Kavramlarının Kullanımı

TAŞKIN Y., SALLABAŞ M. E.

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİNİN AÇILIŞININ 100. YILINDA MİLLÎ EGEMENLİK VE TEMSİL ULUSLARARASI SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Aralık 2020, (Özet Bildiri)