Makaleler
15
Tümü (15)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (8)
8. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Sözlük Kullanma Tercihlerinin İncelenmesi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
, cilt.6, sa.1, ss.214-229, 2023 (Hakemli Dergi)
11. Yılmaz Özakpınar ın Gözüyle Öğrenme, Verimli Zihinsel Çalışmanın Psikolojik Koşulları
Türkiye Eğitim Dergisi
, cilt.4, sa.2, ss.145-152, 2019 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
25
1. Türkçe Ders Kitaplarında Ekolojik Duyarlılık ve Çevre Temalarının İşlenişi
XVII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Bartın, Türkiye, 25 Ekim 2025, (Özet Bildiri)
2. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Kitaplarındaki Dinleme Etkinliklerinin İncelenmesi
XI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 26 Aralık 2024, (Özet Bildiri)
3. İş Yerinde Türkçe Olmayan İsimlerin Kullanılma Sebepleri: Aksaray Örneği
5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
4. Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Bir Okuma-Yazma Etkinlik Önerisi: Her Şey Kelimeyle Başlar
5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
5. Yabancılara Türkçe Öğretimi Setlerindeki Dinleme Becerine Yönelik Uygulamaların Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metninde (2020) Yer Alan Dinleme Etkinlikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi
5. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 Kasım 2024, (Özet Bildiri)
7. Türkmen Öğrencilerin Konuşma Hatalarının İncelenmesi
XV. ULUSLARARASI DÜNYA DİLİ TÜRKÇE SEMPOZYUMU, Sakarya, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2023, (Tam Metin Bildiri)
14. Türkçe Eğitiminde Millî Egemenlik ve Demokrasi Kavramlarının Kullanımı
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİNİN AÇILIŞININ 100. YILINDA MİLLÎ EGEMENLİK VE TEMSİL ULUSLARARASI SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Aralık 2020, (Özet Bildiri)
22. Merkezi Sınav Türkçe Testi Sorularının Yeniden Yapılandırılmış Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
XI. ULUSLARARASI TÜRKÇENİN EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ KURULTAYI, Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.113, (Özet Bildiri)
Kitaplar
12
1. TÜRKÇE EĞİTİMİNDE MOTİVASYON
Prof. Dr. Celal Demir Armağanı, ÇETİNKAYA BAYRAM, YEMENİCİ ALİYE İLKAY, KARAKAŞ YILDIRIM ÖZGE, Editör, Nobel Akademi, Ankara, ss.533-554, 2025
8. YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YARDIMCI MATERYAL KULLANIMI
2023’E DOĞRU; TÜRK EĞİTİMİNİN DÜNÜ BU GÜNÜ VE YARINI EĞİTİM BİLİMLERİ, Prof. Dr. Muhammet KOÇAK, Doç. Dr. Zafer TANGÜLÜ, Doç. Dr. Kazım KALKAN, Editör, TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Ankara, ss.139-155, 2021
9. DİL TÜRLERİ
ÜNİVERSİTELER İÇİN TÜRK DİLİ I-II, Prof. Dr. Muhammed Eyyüp SALLABAŞ, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.113-132, 2021
10. OKUDUĞUNU ANLAMA
ÜNİVERSİTELER İÇİN TÜRK DİLİ I-II, Prof. Dr. Muhammed Eyyüp SALLABAŞ, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.541-576, 2021
11. MERKEZİ SINAV TÜRKÇE TESTİ (2018) SORULARININ YENİDEN YAPILANDIRILMIŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİNDE KURAMSAL VE UYGULAMALI ÇALIŞMALAR - 11, Gülsün Leyla Uzun, B. Ümit Bozkurt, Elif Arıca Akkök, Özlem Dağ Tarcan, Editör, Ankara Üniversitesi TÖMER, Ankara, ss.423-442, 2020
12. Merkezî Sınav Türkçe Testi (2018) Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Türkçenin Eğitimi-Öğretiminde Kuramsal ve Uygulamalı Çalışmalar - 11, Gülsün Leyla Uzun, B. Ümit Bozkurt, Elif Arıca Akkök, Özlem Dağ Tarcan, Editör, Ankara Üniversitesi TÖMER, Ankara, ss.423-442, 2020