Yayınlar & Eserler

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 11
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 29

1. THE EFFECT OF TEACHER FEEDBACK AND PEER FEEDBACK ON L2 LEARNERS’ WRITING ACROSS DIFFERENT WRITING TASKS

the 6th International Palestra Scientific Research Congress, Üsküp, Makedonya, 27 - 29 Temmuz 2025, ss.617, (Özet Bildiri)

2. The Impact of AI Chatbots on Listening Comprehension Skills and Interactive Listening Strategies of High School EFL Learners

the 22nd INGED International ELT Conference, Bolu, Türkiye, 24 Nisan 2025, ss.122, (Özet Bildiri)

4. THE EFFECT OF INTERCULTURAL COMMUNICATION TASKS ON STUDENTS’ INTERCULTURAL AWARENESS LEVEL IN MULTICULTURAL EFL CLASSROOMS

The GAP 13th International Summit Scientific Research Conference, Şanlıurfa, Türkiye, 14 - 15 Şubat 2025, (Özet Bildiri)

5. THE IMPACT OF AI TEXT-TO-SPEECH TECHNOLOGY ON EFL READING COMPREHENSION

XI. Yıldız International Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 25 Aralık - 26 Ocak 2024, (Özet Bildiri)

6. THE EFFECT OF GAMIFIED ELEMENTS ON ACADEMIC WRITING ACHIEVEMENT AND MOTIVATION OF ENGLISH PREPARATORY STUDENTS

XI. Yıldız International Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 25 Aralık - 26 Ocak 2024, (Özet Bildiri)

7. ChatGPT as an AWE Tool? A Case Study on the use of ChatGPT in EFL Writing Classes

13th International ELT Research Conference, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, ss.220-221, (Özet Bildiri)

8. THE INFLUENCE OF ANXIETY AND DISCOURSE MARKERS ON SPEAKING SKILLS IN FACE-TO-FACE AND ONLINE ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTION

13th International ELT Research Conference, Ankara, Türkiye, 27 Eylül 2024, ss.31-32, (Özet Bildiri)

9. Teaching English to Secondary School Students Through Drama: The Use of a Pinocchio Play and Its Impact on Vocabulary Acquisition and Speaking

Xth International TURKCESS Education and Social Sciences Congress, Prizren, Kosova, 11 - 13 Temmuz 2024, ss.169, (Özet Bildiri)

10. EXPLORING IMPOSTER SYNDROME IN THE LANGUAGE TEACHER IDENTITY PERCEPTIONS OF EARLY CAREER ENGLISH TEACHERS

1st International ELT, EFL & ELL Conference, Kütahya, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2024, ss.19, (Özet Bildiri)

11. HOW TO TEACH ENGLISH TO YOUNG LEARNERS?: A CASE STUDY OF CLIL ORIENTED "HEALTHY LIFE" SESSIONS.

10. Yildiz International Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2023, ss.293, (Özet Bildiri)

12. “How to teach English as a foreign language to multilinguals with a migration background in Turkey?.”

ULUSLARARASI VIII. TURKCESS KONGRESİ, Hatay, Türkiye, 20 Temmuz - 23 Eylül 2022, ss.137, (Özet Bildiri)

13. Mediating between Theory and Practice: Pre-service EFL teachers’ perceptions of their Mentors

VI. Uluslararasi Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 16 Haziran 2022, ss.87-88, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

14. THE USE OF TED TALKS AS A SUPPLEMETARY TOOL FOR NOTE-TAKING IN EFL LISTENING COURSE

8. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2021, (Özet Bildiri)

15. Tracing L1 effects on L2 acquisition of inflectional morphology

EUROSLA 2019, Lund, İsveç, 28 - 31 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)

16. Yabancı Dil Olarak Türkçede Ad Çekim Eklerinin Ediniminde Ana Dili Etkisi

32. Ulusal Dilbilim Kurultayı, İzmir, Türkiye, 03 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

17. Do older bilinguals tell better stories?

10th INTERNATIONAL ELT RESEARCH CONFERENCE, Antalya, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

19. The Effect of Erasmus Programme on Pre-service English Teachers’ Conceptualization of Teaching and Learning

International Congress on Science and Education, Afyon, Türkiye, 23 Mart 2018, ss.799, (Özet Bildiri)

20. Pragmatic Competence Development and its Relation to L2 English Proficiency at a Turkish University Context

2nd International Conference on social Sciences and Education Research, İstanbul, Türkiye, 04 Kasım 2016, ss.108, (Özet Bildiri)

21. Acquisition of prepositions in English by Turkish EFL learners

International Conference for Academic Disciplines, Roma, İtalya, 28 Ekim 2014, (Tam Metin Bildiri)

23. "Evaluation of Reading Course in the Preparatory Program of ELT Department at a State University in Istanbul"

The 8th International ELT Research Conference, Çanakkale, Türkiye, 15 Mayıs 2014, ss.68, (Özet Bildiri)

25. Türk Dili ve Edebiyatı Öğrencilerinin Yabancı Dil Olarak Türkçe Lisans Programına Karşı Algı ve Tutumları

9. Uluslararası Dünyada Türkçe Öğretimi: Çağdaş Türk Yazı Dillerinin Öğretimi, Bishkek, Kırgızistan, 12 - 14 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

26. Turkce'de edilgen yapi cocuklar tarafindan nasil uretiliyor?

25. Dilbilim Kurultayı, Adana, Türkiye, 05 Mayıs 2011, ss.127-134, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

27. Yabancı Dil Olarak Türkçe Programı İçin Ders Önerileri

9. Uluslararası Dünyada Türkçe Öğretimi: Çağdaş Türk Yazı Dillerinin Öğretimi Sempozyumu, 01 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

28. Are you listening?: A Case study of Listening strategies Employed by University Students

The Second International Congress of Educational Research, Antalya, Türkiye, 29 Nisan 2010, ss.60-61, (Özet Bildiri)

29. Are you listening? A case study of listening strategies employed by students in a university context

The Second International Congress of Educational Research, Antalya, Türkiye, 29 Nisan 2010, ss.60-61, (Özet Bildiri)
Kitaplar 6

1. How to Foster Intercultural Communicative Competence: Classroom Applications for Different Age Groups, Proficiency Levels and Contexts

The Intercultural Dimension of Foreign Language Teaching, Learning and Assessment: Theory and Practice, Prof. Dr. Dinçay Köksal,Dr. Özlem Karaağaç Tuna, Editör, Global Ajans, Muğla, ss.128-152, 2024

2. Critical Thinking as a 21st-Century Teaching Competency

21s Century Skills in Language Education, Feryal Çubukçu, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.53-74, 2023

3. Multilingualism, Migration, and ELT

New Approaches in ELT, Dr. Manolya Sağlam, Editör, Eğiten Publishing Org. Tic. Ltd. Şti., Ankara, ss.167-184, 2022

4. Acquisition of L2 Pragmatics

Pragmatics and Language Teaching, Şeyda Selen Çimen, Betül Bal Gezegin, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.128-140, 2021

5. Yabancı Dil Olarak Türkçede Ad Çekim Eklerinin Ediniminde Anadili Etkisi

Dilbilimde Güncel Tartışmalar, Kamil İşeri, Editör, Dilbilim Derneği Yayınları, Ankara, ss.234-246, 2019

6. Yabancı Dil Olarak Türkçede Ad Çekim Eklerinin Ediniminde Anadili Etkisi

Dilbilimde Güncel Tartışmalar, İşeri, Kamil, Editör, Dilbilim Derneği Yayınları, Ankara, ss.234-246, 2019
Metrikler

Yayın

49

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

50

H-İndeks (Scholar)

4

Proje

6

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları