Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The first stop of transit migrant students on the road to Europe and America: The Turkish education system

İÇEN M., ORUÇ Ş., ŞEKER M.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.13, 2022 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

The future of education utilizing artificial intelligence in Turkey

İÇEN M.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS , cilt.9, sa.1, 2022 (AHCI) Creative Commons License identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Suggestions on Education during the COVID-19 Pandemic Process

İÇEN M.
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi ISSN 2651- , cilt.4, sa.1, ss.1-10, 2021 (Hakemli Dergi)

Popüler Kültürün Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Yansımaları

İÇEN M.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.550-572, 2020 (Hakemli Dergi)

Developing Media Literacy through Activities

İÇEN M.
International Journal of Educational Methodology , cilt.6, sa.3, ss.631-642, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

A Study of Reliability and Validity for Citizenship Knowledge and Skill Scale

İÇEN M.
International Journal of Assessment Tools in Education , cilt.7, sa.4, ss.715-734, 2020 (ESCI) Creative Commons License

Öğrencilerin Emniyet (Polis) Hizmetlerine Yönelik Yaklaşımları

İÇEN M., ALKAN V.
International Journal of Social Science Research , cilt.8, sa.2, ss.126-141, 2019 (Hakemli Dergi)

Epistemological Dimensions of The Constructivist Learning Theory

İÇEN M.
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-International Journal of Society Researches , cilt.14, sa.20, ss.1735-1746, 2019 (Hakemli Dergi)

Eğitimde Görsel Materyallerin Analizi Yoluyla Bir Değerlendirme

İÇEN M.
The Journal of Academic Social Science Studies , sa.78, ss.73-82, 2019 (Hakemli Dergi)

Examining the Relationship Between Parental Attitudes and the Study Habits of Gifted Children

KAPLAN SAYI A., İÇEN M.
International Journal of Progressive Education , cilt.15, sa.6, ss.17-32, 2019 (Hakemli Dergi)

Iranian Asylum Seeker and Refugee Pupils’ Experiences at a Turkish Primary School

Alkan V., İçen M.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.4, ss.266-280, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Toplumsal Hafızanın Siyasal Alan Tarafından İnşa Sürecinin Sosyal Bilgiler/Tarih Ders Kitaplarına Yansımaları

İçen M., Tuncel G.
Turkish History Education Journal , cilt.8, ss.60-81, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Social Studies Education with Cinema Films: A Case Study

İçen M., Tuncel G.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.11, ss.230-254, 2019 (Hakemli Dergi)

Eğitim Felsefesinde İnsan Doğasının Rolü

Tuncel G., İçen M.
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) , cilt.2, ss.62-69, 2018 (Hakemli Dergi)

Eğitim felsefesinin yansıması olarak öğrencilerin defterlerini çözümleme: sosyal bilgiler dersi

İçen M., Tuncel G., Özay C.
Electronic Turkish Studies , cilt.13, ss.693-705, 2018 (Hakemli Dergi)

Vatandaşlık Duygusu Ölçeği Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

İÇEN M., ÖZTÜRK C., YILMAZ A.
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.26-36, 2017 (Hakemli Dergi)

High School Students’ Social Media Usage Habits

Tezci E., İçen M.
Journal of Education and Practice , cilt.8, ss.99-108, 2017 (Hakemli Dergi)

Social problem solving levels of pre-service social studies teachers

İçen M., Bektaş Öztaşkın Ö.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.4, ss.220-229, 2017 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi

İçen M., Akpınar E.
Turkish Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.11, sa.19, ss.443-460, 2016 (Hakemli Dergi)

Action Research on Using Drama in Human Rights Education

Tuncel G., İçen M.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.8, sa.4, ss.108-118, 2016 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencilerinin Hoşgörü Eğilimleri ile Demokrasi AlgılarıArasındaki İlişkinin İncelenmesi (Examination of the Relation Between Tendencies to Tolerance and Perceptions of Democracy of Secondary School Students)

Bektaş Öztaşkın Ö., İçen M.
The Black Sea Journal of Social Sciences Special Issue of Huseyin Husnu Tekişik , cilt.1, sa.7, ss.39-56, 2015 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Analizi (The Analysis Of Epistemological Beliefs Of Nominate Social Sciences Teachers)

İçen M., İlğan A., Göker H.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi [Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction] , cilt.1, sa.2, ss.2-11, 2013 (Hakemli Dergi)

Küresel Vatandaşlık Eğitiminin Uluslararası Sorunların Çözümündeki Rolü

İÇEN M., AKPINAR E.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.277-289, 2012 (Hakemli Dergi)

The Role Of Global Cıtızenshıp Educatıon In Thesolutıon Of Internatıonal Problems (Küresel Vatandaşlık Eğitiminin Uluslararası Sorunların Çözümündeki Rolü)

İçen M., Akpınar E.
Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.277-290, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Kolektif Hatırlamanın İşleyişi: Gezi Parkı Örneği

İÇEN M., TUNCEL G.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES-2023), Elazığ, Türkiye, 25 Ekim 2023

Kolektif Belleğin Dışa Vurumu: Bursa Kent Müzesi Örneği

TUNCEL G., İÇEN M.
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES-2023), Elazığ, Türkiye, 23 Ekim 2023, cilt.1, ss.150-151

“Çocuklarla Felsefe” Vatandaşlık Eğitimine ve Ders İçeriklerine Nasıl Katkı Verebilir?

İÇEN M., TUNCEL G.
10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES-10), Rize, Türkiye, 09 Haziran 2022, cilt.10, ss.36-37

Türkiye’de Eğitim Sosyolojisi’nin Gelişimi

İÇEN M.
2. Türk Eğitim Kongresi, 24 Aralık 2020

Eğitim felsefesinin bir yansıması: Eğitim fakültelerinin akreditasyon Çalışmaları

İÇEN M.
IV. Uluslararası Öğretmen Eğitimi Ve Akreditasyon Kongresi, 19 - 21 Aralık 2020

İran ve Türkiye Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında ”Kültürel Miras” Ssunumu

İçen M., Tuncel Y.
II. Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS-2), İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Toplumsal Kimlik Olgusu

Tuncel G., İçen M., Yılan S. S.
II. Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS-2), İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019

Eğitim Sosyolojisi Kitaplarının Eğitim Felsefesi Kuramları Açısından Değerlendirilmesi (Cumhuriyet Dönemi)

İçen M.
II. Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS-2), İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019

Tarihi Mekanların/Eserlerin Amacı Dışında Kullanımı: Tarihsel Hafıza Sorunu

İçen M., Tuncel G.
VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, ss.171-173

Toplumsal Hafızanın Taşıyıcısı Mahalleler: Türkiye’den Örnekler

Tuncel G., İçen M.
VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2019, ss.330-332

Çocuk Hikayelerinin Resimleştirilmesi Yoluyla Kavram Öğretimi

İÇEN M.
International Fiedl Education Material Symposium, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.60-61

Meşrutiyetten Günümüze Vatandaşlık Eğitimini Etkileyen Dönüm Noktaları

İÇEN M., SARI İ.
1. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018

Sosyal Bilgiler Derslerinde Yerel Tarih Uygulamaları: Mahallemin Tarihi

TUNCEL G., İÇEN M.
V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.698-711

Toplumsal Hafızanın Siyasal Alan Tarafından İnşa Sürecinin Sosyal Bilgiler/Tarih Ders Kitaplarına Yansımaları

İÇEN M., TUNCEL G.
V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 10 - 12 Mayıs 2018

Osmanlı’da Tıbbiye Eğitiminde Kullanılan Eğitim Dili ve Materyallerin Türkçeleştirilme Süreci

İÇEN M., YILMAZ A.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu (IFEMS 2018), 3 - 05 Mayıs 2018

Osmanlı Şehzade ve Sultanlarının Kullanmış Olduğu Eğitim ve Oyun Materyalleri (19. yüzyıl)

İÇEN M.
Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu (IFEMS 2018), 3 - 05 Mayıs 2018

İran ve Türkiye Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının İçerik ve ÖğrenmeAnlayışı Boyutunda Karşılaştırılması

TUNCEL G., İÇEN M., TUNCEL Y.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS 2018), 12 - 14 Nisan 2018

Ders Kitaplarında Disiplinlerarası Anlayışa Bir Örnek: Makber

İÇEN M.
Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu (DEKUS2018), 12 - 14 Nisan 2018

Lise Öğrencilerinin Sosyal Medyaya Yönelik Tutumları KullanımAmaçlarının Anlamlı Yordayıcısı mı?

Tezci E., Dilekli Y., Yıldırım S., İÇEN M., Kervan S.
III. Uluslararası Doğunun Batısı Batının Doğusu Konferansı, 4 - 06 Temmuz 2017, ss.507

Social Studies Student Teachers’ Attitudes Towards Citizenship Concept

İÇEN M., İLHAN G. O., ORUÇ Ş.
International Symposıum on Social Studies Education VI, 4 - 06 Mayıs 2017

The Social Studies Student Teachers’ Perceptions Of Global Citizenship

İLHAN G. O., İÇEN M., ORUÇ Ş.
International Symposıum on Social Studies Education VI., Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Medya Kullanım Amacı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizi

TEZCİ E., İÇEN M.
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD 2017), 27 - 29 Nisan 2017, sa.7, ss.86-87

High School Students Social Media Usage Habits

TEZCİ E., İÇEN M.
4th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, ITTES 2016, Elazığ, Türkiye, 06 Ekim 2016, ss.10

Social Problem Solving Levels of Preservice Social Sciences Teachers

İÇEN M., BEKTAŞ ÖZTAŞKIN Ö.
International Symposıum on Social Studies Education V. Pamukkale University, Denizli, Türkiye, 28 Nisan 2016, ss.433

Ottoman Citizenship Education Textbook Malumat ı Medeniye ve Ahlakiye

İÇEN M., AYAS C.
International Symposıum on Social Studies Education IV. Abant İzzet Baysal University, Bolu, Türkiye, 24 Nisan 2015, ss.126

Citizenship according to Atatürk in the light of Medeni Bilgiler

İÇEN M., KENAN S.
International Conference on Interdisciplanary Research ın Education (ICOINE 2014, Milano, Italy)., Milan, İtalya, 29 - 31 Ekim 2014

Keloğlan Çizgi Filmlerinin Değerler Eğitimi Açısından Analizi

KATILMIŞ A., ERSOY F., İÇEN M.
International Symposıum on Social Studies Education III. Gazi University, Ankara, Türkiye, 24 Nisan 2014, ss.10

Islamic Perception in Western World

İÇEN M.
International Symposıum on Social Studies Education II. Aksaray University, Turkey, Aksaray, Türkiye, 28 Nisan 2013, ss.10

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıf İçi Uyguladıkları Öğretim Stratejileri İle İlişkisi

İÇEN M., AKPINAR E.
International Symposıum on Social Studies Education II. Aksaray University, Turkey, Aksaray, Türkiye, 26 Nisan 2013, ss.10

The Analysis of Epıstemologıc Belıefs of Socıal Scıence Teachers

İÇEN M., İLĞAN A., GÖKER H.
International Congress of Educatıonal Research. Yıldız Technical University, İstanbul, Turkey, İstanbul, Türkiye, 09 Mayıs 2012, ss.10

Teachers Manners In Value Transfer And Approaches

İÇEN M.
International Symposıum on Social Studies Education. Marmara University, İstanbul, Turkey, İstanbul, Türkiye, 27 Nisan 2012, ss.10

The Role of Global Citizenship Education in the solution of International Problems

İÇEN M., AKPINAR E.
International Symposıum on Social Studies Education. Marmara University, İstanbul, Turkey, İstanbul, Türkiye, 27 Nisan 2012, ss.10 Sürdürülebilir Kalkınma

Değer aktarımında öğretmenlerin üslubu ve kullanılan yaklaşımlar

İÇEN M.
International Symposıum on Social Studies Education. Marmara University, İstanbul, Turkey, 27 - 29 Nisan 2012

Eğitimde Epistemolojik İnançlar ve Öğretmenlerin Epistemolojik İnançlarının Eğitim Öğretim Sürecindeki Rolü

İÇEN M.
II. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi. Marmara University, İstanbul, Turkey, Türkiye, 11 - 13 Mart 2011

Kitap & Kitap Bölümleri

Tyson Retz

İÇEN M.
Yurtdışında Tarih Eğitimi: Kişiler ve Eserleri, Bahri Ata, Adnan Altun, Selahattin Kaymakçı, Editör, İbn-i Haldun Üniversitesi Yayınları, İstanbul, ss.1224-1241, 2023

Eğitim Ahlakı

İÇEN M.
Eğitimde Ahlak ve Etik, Ali Rıza Erdem - Selçuk Şimşek, Editör, Eğiten Kitap, ss.57-78, 2022

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri Resimli Vezâif-i Medeniye (Ali Seydi).

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri İbtidâiyelere Malumat-ı Ahlakiye ve Medeniye (A. Rıza)

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri Malumat-ı Medeniye Birinci Kısım

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri Malumat-ı Medeniye Birinci Kısım (Mehmet Hazık)

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Eğitim ve Sosyal Hayatı Yansıtan Gazete ve Dergilerden Örnekler (1908-1925)

İÇEN M.
Efe Akademi, İstanbul, 2020

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri Malumat-ı Medeniye Birinci Kitap (Ali Ulvi)

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri Malumat-ı Medeniye ve Ahlakiye İkinci Kısım (Doktor Hazık)

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Cumhuriyet Öncesi Vatandaşlık Eğitimi Metinleri Yeni Malumat-ı Medeniye Ahlakî Vatanî Dersler (Ahmet Ziya-Ali Haydar)

İÇEN M.
DBY Yayınları, İstanbul, 2020

Eğitim Ortamlarında Zeka Oyunları

Oruç Ş., İlhan G. O., İçen M.
Buğrahan Yayınları, İstanbul, 2019 Creative Commons License

Anayasal Vatandaşlık

İçen M.
Kuramsal Temeller ve Güncel Tartışmalar Işığında 21.Yüzyılda Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi, Cemil Öztürk, Zafer İbrahimoğlu, Gülten Yıldırım, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.84-99, 2019

Ders Kitaplarında Ermeni Meselesi

Oruç Ş., Gündüz M., Şeker M., İçen M.
Efe Akademi Yayınları, İstanbul, 2018 Creative Commons License

Osmanlı Vatandaşlık Eğitimi Ders Kitabı Yeni Malumat-ı Medeniye

İçen M.
Dby Dün Bugün Yarın Yayınevi, İstanbul, 2017

Diğer Yayınlar

EPDAD 2019 Faaliyet Raporu

İçen M., Öztürk C., Duru M. K.
Teknik Rapor, ss.1-20, 2019 Creative Commons License