Prof. Ali Fuat ARICI

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , vol.30, no.3, pp.1-15, 2015 (SSCI)

Articles Published in Other Journals

Avusturya’da Türkçe Öğretimi Üzerine Nitel Bir Araştırma: Sorunlar ve Beklentiler

Kepenek P., ARICI A. F.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.7, no.2, pp.380-397, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Modern Çağda Geleneğin Direnişi: Mustafa Kutlu

ARICI A. F.

Dil ve Edebiyat , no.168, pp.27-31, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Reading Education for Primary School Students with Reading Difficulties: A Theoretical Study

Turkophone , vol.9, no.2, pp.86-96, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Ebeveynsiz Eğitim

Türk Yurdu , no.419, pp.21-23, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Türk Çocuk Edebiyatı Eserlerinde Öğütlerin İncelenmesi: Kuşaklar Arası Bir Bakış

Ayhan S. N., Arıcı A. F.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.7, no.1, pp.229-248, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

5. Sınıf Türkçe ve Rusça Ders Kitabı Üzerine Bir İnceleme: Türkiye-Rusya Örneği

Ünsal B. S., Arıcı A. F.

International Journal of Languages Education , vol.10, no.1, pp.15-29, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye'nin Maarif Davasına Adanmış Bir Ömür: Nurettin Topçu

Türk Yurdu , no.412, pp.29-33, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Çağdaş Çocuk Edebiyatı Eserlerinde Teknolojinin Sunuluş Biçimleri

Bilgin S., Arıcı A. F.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.6, no.2, pp.522-543, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Teknoloji, Çocuklar ve Kitaplar

Arıcı A. F., Bilgin S.

Dil ve Edebiyat , no.54, pp.40-48, 2021 (Non Peer-Reviewed Journal)

Bir Dervişin Söyledikleri Yahut Yunus Emre Ne Dedi?

Türk Edebiyatı , no.574, pp.57-60, 2021 (Non Peer-Reviewed Journal)

Yunus Emre: Bir Medeniyet Şairi

Karaman M. H., Arıcı A. F.

Türk Yurdu , no.405, pp.78-83, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye ve Kazakistan Ana Dili Ders Kitaplarının Türk Dünyası Kültür Unsurları Bakımından İncelenmesi

Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , vol.4, no.1, pp.25-41, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Ailede Okuma Eğitimi

Göktentürk T., Arıcı A. F.

Uluslararası Maarif Dergisi , no.3, pp.29-32, 2021 (Non Peer-Reviewed Journal)

Çağdaş Çocuk Kitaplarında Yer Alan Aile Büyüklerinin Sunuluş Biçimleri Üzerine Bir Araştırma

Göksel A., Arıcı A. F.

Dil ve Edebiyat Araştırmaları , no.23, pp.147-178, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

PISA’nın ışığında geliştirilen ABİDE projesinde okuma bakımından ne hâldeyiz? Bir geçerlilik çalışması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , no.22, pp.657-665, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Kitaplarla İlişkimizin Kısa Tarihi

Eğitime Bakış , vol.17, no.51, pp.1-10, 2021 (Non Peer-Reviewed Journal)

MİLLÎ KİMLİĞİN İNŞASINDA BİR MODEL OLARAK KÂZIM KARABEKİR’İN ÇOCUK OYUNLARI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi , vol.9, no.4, pp.1503-1518, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Millî Kimliğin İnşasında Geleneğin Rolü: Mustafa Kutlu Örneği

Avcı M., Arıcı A. F.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , no.21, pp.305-321, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye’de Üç Kuşakta Değişen Aile: Çocuk Kitapları Örneği

TÜRKİYE EĞİTİMİ DERGİSİ , vol.5, no.2, pp.375-395, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitimde Bir Mefkûremiz Var Mı?

Arıcı A. F., Sallabaş M. E.

Türk Yurdu , no.399, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDEETKİLEŞİMLİ OKUMANIN KONUŞMA BECERİSİNE ETKİSİ

Günaydın Y., Arıcı A. F.

EKEV AKADEMİ DERGİSİ , no.83, pp.673-696, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Seviyelere Göre KelimelerinDerinlik ve Genişlik Boyutlarının İncelenmesi: Yedi İklim Örneği

Şengen Y., Arıcı A. F.

International Journal of Language Academy , vol.8, no.3, pp.267-284, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Lise Öğrencilerine Bir Okuma Listesi Önerisi: Edebiyat Öğretmenleri ile Mülakatlar

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.5, no.1, pp.162-174, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Seyyahların Piri Evliya Çelebi ve Seyahatnamesi

Türk Edebiyatı , no.559, pp.57-61, 2020 (Non Peer-Reviewed Journal)

Türklüğe Hayat Veren Adam: Gaspıralı İsmail Bey

Türk Yurdu , no.393, pp.97-101, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

OKUMA BECERİSİNİN DİĞER DİL BECERİLERİYLE İLİŞKİSİ

ARICI A. F., TAŞKIN Y.

International Journal of Field Education , vol.5, no.2, pp.185-194, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Relationship Between Readıng Skills And Other Language Skills

Arıcı A. F., Taşkın Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION , vol.5, no.2, pp.185-194, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Türkiye Türkçesinde Ünlü-Ünsüz Uyumuna Uymayan Sözcükler Üzerine Bir İnceleme

Tepeli Y., Arıcı A. F.

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.5, no.5, pp.249-262, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitsel Yönleriyle Nasreddin Hoca Fıkraları: Bir İçerik Analizi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.3, pp.602-621, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

21. Yüzyılda Yeniden Türkçe

Arıci A. F., Sallabaş M. E., Başaran M.

Gerçek Tarih ve Çizgi Roman , no.1, pp.14-16, 2018 (Non Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Becerilerinin Geliştirilmesinde Ailenin Etkisi

Er Z., Arıci A. F.

Türkiye Eğitim Dergisi , vol.3, pp.1-21, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Dinlemeye Hazırlık Çalışmalarının Dinlediğini Anlamaya Etkisi

Arıci A. F., Kır D. B.

International Journal of Social and Educational Sciences , vol.4, no.8, pp.265-275, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Speaking Skills of the Learners Who Learned Turkish as a ForeignLanguage at B2 Level: A Study on Developing the Graded Scoring Scale

International Online Journal of Educational Sciences , vol.9, no.2, pp.516-526, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Erken Çocukluk Dil Gelişiminde Ailenin Rolü

Türk Eğitim Dergisi , vol.1, no.1, pp.66-78, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Estetik Değer Oluşturmada Masalların Rolü Türk Masalları Örneği

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.18, no.2, pp.1017-1035, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Masalların Öğretim Aracı Olarak Kullanılması Üzerine Bir Araştırma

Arıcı A. F., Bayındır N.

Dil ve Edebiyat Egitimi Dergisi , vol.15, no.1, pp.106-119, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

21 Yüzyılda Bir Medeniyet ve Bilim Dili Olarak Türkçe Sorunlar ve Çözümler

Arıci A. F., Kaldırım A.

Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.1, no.1, pp.269-284, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Tahtalarının Etkili Kullanımı Üzerine Bir Araştırma

Arıcı A. F., Bayındır N.

Anadili Eğitimi Dergi̇si̇ , vol.3, no.4, pp.74-83, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Türk Dünyasının Türkçe Öğretimine Yansımaları

3 Mayıs , vol.1, no.1, pp.22-24, 2015 (Non Peer-Reviewed Journal)

Lise Öğrencilerinin Atasözlerini Kavrama Düzeyleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

Tepeli Y., Arıcı A. F.

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi , vol.2, no.2, pp.223-236, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Kütüphane Kullanımına İlişkin Nitel Bir Araştırma

Tepeli Y., Arıcı A. F.

Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi , vol.1, no.3, pp.64-74, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Okul Öncesi Eğitimde Masalların Kullanımı

Eğitime Bakış Dergisi , no.20, pp.9-15, 2011 (Non Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim, Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Hatalarının Karşılaştırılması

Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.3, pp.241-246, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretim Programı Üzerine Bir Değerlendirme

Arıcı A. F., Ulaş A. H.

EKEV Sosyal Bilimler Dergisi , vol.13, no.41, pp.263-271, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Öğrencilerinin Dil Bilgisi Etkinliklerindeki Başarılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.24, pp.47-51, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Masalların Çocuk Edebiyatında Kullanımı

Çoluk Çocuk Dergisi , no.87, pp.35-38, 2009 (Non Peer-Reviewed Journal)

Okumayı Nasıl Sevdiler Üniversite Öğrencileri ile Mülakatlar

Erciyes Üniversitesi Sosyal Enstitüsü Dergisi , vol.26, no.1, pp.47-58, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Altıncı Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Metinler Üzerine Bir İnceleme

EKEV Sosyal Bilimler Dergisi , vol.13, no.38, pp.331-342, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Problems in Turkish Reading Education Intervıews with Teachers

Reading Improvement , vol.46, no.3, pp.123-129, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Preferred Writing Topics of Preservice Teachers

European Journal of Education Studies , vol.1, no.2, pp.6-10, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Okumayı Niye Sevmiyoruz Üniversite Öğrencileri ile Mülakatlar

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.5, no.10, pp.91-100, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitimde Masalın Yeri

İlköğretmen Dergisi , no.17, pp.6-9, 2008 (Non Peer-Reviewed Journal)

İhmal Edilen Bir Dil Becerisi: Dinleme

Çoluk Çocuk Dergisi , no.82, pp.35-38, 2008 (Non Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Çalışmalarının Bazı Yönlerden İncelenmesi

Arıcı A. F., Ungan S.

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.20, pp.317-327, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Hataları

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.21, pp.209-220, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Preservice Teachers Reading Tendencies Implications for Promoting Reading

American Journal of Applied Sciences , vol.5, no.6, pp.645-652, 2008 (Scopus)

Konu Seçiminin Yazma Becerisine Etkisi

Arıcı A. F., Ungan S.

Çağdaş Eğitim Dergisi , no.357, pp.19-24, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

A National Reading Compaigne in Turkey 100 Basic Literary Works

World Applied Science Journal , vol.3, no.2, pp.162-167, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Görüşlerine Göre İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Sorunları

Çağdaş Eğitim Dergisi , vol.32, no.346, pp.16-20, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçe Öğretiminde Kullanılan Strateji Yöntem ve Teknikler

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.7, no.1, pp.299-308, 2006 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Okullarında Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşleri

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , no.13, pp.52-60, 2005 (Peer-Reviewed Journal)

Tür Özellikleri ve Tarihlerine göre Türk ve Dünya Masalları

A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi , no.26, pp.159-169, 2004 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Üçüncü Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Masalların Nitelik ve Nicelik Olarak Yeterliliği

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.3, no.1, pp.59-66, 2004 (Peer-Reviewed Journal)

Türkçeye Gönül Verenler

ARICI A. F., Meral Zeytin Ş.

Türkçemin Sesi , no.17, pp.6-9, 2001 (Non Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

GASPIRALI İSMAİL BEY’İN İDEAL OKUL ANLAYIŞI

III. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 23 December 2022

Sinema ve Çocuk İmgesi Üzerine Bir İnceleme: Kefernaum Filmi Örneği

Arıcı A. F., Ünsal B. S.

9. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, Erzurum, Turkey, 21 - 23 October 2022

Eğitimde İdeal Arayışları

ARICI A. F.

3. Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 14 September 2022

Öğretmen Adaylarının Çevrim İçi Sınıflarda Yaşadıkları İletişim Kaygılarının Belirlenmesi

Omay Y., Arıcı A. F.

13. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YENİ YÖNELİMLER KONGRESİ, Prizren, Kosovo, 12 - 14 May 2022, pp.45-46

Dijital Dönüşüm ve Türkçe Öğretimi

Arıcı A. F., Karacaoğlu M. Ö.

FSMVÜ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 27 March 2021

Cengiz Aytmatov’un Öğretmen Tipi Olarak Öğretmen Duyşen

II. TÜRK EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 24 - 25 December 2020, pp.13

What Does PISA Tell Us in Reading? A Reliability Study

Göktentürk T., Arıcı A. F.

International CEO Social Sciences Congress, Gorazhde, Bosnia And Herzegovina, 18 - 20 December 2020, pp.77

PISA Bize Okumada Ne Anlatıyor? Bir Güvenilirlik Çalışması

Göktentürk T., Arıcı A. F., Demir İ.

. International CEO (Communication, Economics, Organization) Social Sciences Congress (CEO SSC), Bolu, Turkey, 18 - 20 November 2020, pp.169 Sustainable Development

TÜRK HALK MASALLARINDA ÇOCUK VE ÇOCUKLUK: İSTANBUL MASALLARI ÖRNEĞİ

VII. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 23 - 24 October 2020

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Etkileşimli Okumanın Konuşma BecerisineEtkisi

Günaydın Y., Arıcı A. F.

ICMUSS 2020, Ankara, Turkey, 6 - 08 May 2020

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Öykülerin Çocuk Edebiyatı Estetik Ölçütleri Bakımından İncelenmesi

Arıcı A. F., Batmaz Ö.

VI. YILDIZ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 12 - 13 December 2019, pp.132

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimine Yönelik Bir Kaynakça Denemesi

VI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 13 December 2019

TRT Çocuk Şarkıları Repertuar Kitabında Metinsellik

ARICI A. F., GÜNAYDIN Y.

VI. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, 18 - 19 October 2019

MİLLİ KİMLİĞİN İNŞASINDA BİR MODEL OLARAK KÂZIM KARABEKİR’İN ÇOCUK OYUNLARI

ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMU, Ankara, Turkey, 6 - 08 December 2019, pp.28

Mi̇llî Ki̇mli̇ği̇n İnşasında Bi̇r Model Olarak Kâzım Karabeki̇r’i̇n Çocuk Oyunları

ARICI A. F., GÜNAYDIN Y.

ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜRÜ SEMPOZYUMUDİL – TARİH – COĞRAFYA(UKDA), 6 - 08 December 2019

Çocuk Oyunlarının Dile Yansıyan Yönü: Tekerlemeler

VI. ULUSLARARASI. ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU PROGRAMI, Baku, Azerbaijan, 18 - 19 October 2019

TRT Çocuk Şarkıları Repertuar Kitabında Kavramlar Dünyası

Arıcı A. F., Kahraman M. H.

VI. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, Baku, Azerbaijan, 18 - 19 October 2019

Cengiz Aytmatov's Idealized Human and Sustability of Culture of This Human

Başaran M., Arıcı A. F.

International Congress on Afro-Eurasion Research V, Lefkoşa, Cyprus (Kktc), 19 - 20 April 2019, pp.211-216

Investigation of the Turkish World Culture Components in the Middle School Language and Expression Books

International Congress on Afro-Eurasion Research V, Lefkoşa, Cyprus (Kktc), 19 - 20 April 2019, pp.104-114

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINDA TÜRKİMAJI: YEDİ İKLİM ÖRNEĞİ

ARICI A. F., KESKİNOĞLU G.

V. Uluslararası TURKCESS Eğitim veSosyal Bilimler Kongresİ, İstanbul, Turkey, 27 - 29 June 2019

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Türk İmajı: Yedi İklim Örneği

Arıcı A. F., Keskinoğlu G.

V.TURKCESS ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 27 June - 29 September 2019, pp.803-810

Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Türk İmajı :İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti

Arıcı A. F., Çelik Ö.

V.TURKCESS ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 27 June - 29 September 2019, pp.405

Mustafa Kutlu’nun Yerliliği-Bir Söylem Analizi

Başaran M., Arıcı A. F.

V. Uluslararası Afro - Avrasya Araştırmaları Kongresi, Lefkoşa, Cyprus (Kktc), 19 - 22 May 2019

Cengiz Aytmetov’un İdealize Ettiği İnsan ve Bu İnsanın Kültürümüzde Yetişme Olanağı-Bir İçerik Analizi

BAŞARAN M., ARICI A. F., DEGEÇ H.

V. Uluslararası Afro - Avrasya Araştırmaları Kongresi, 19 - 22 May 2019

21. Yüzyılda Türkçenin Bir Medeniyet ve Bilim Dili Olmasında Çocuk Edebiyatının Yeri

V. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 19 - 20 October 2018, pp.417-420

Kırım Türk Çocuk Edebiyatı Yazarı Emine Usein’in ”Altın Küneş” Kitabında Yer Alan Söz Sanatları

Arıci A. F., Günaydın Y.

V. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 19 - 20 October 2018, pp.491-485

İfade Zenginliği Bakımından Türkçenin Kurucu Metinleri: OrhunAbideleri Örneği

V. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 13 - 14 December 2018, pp.1001-1008

Mustafa Kutlu'nun Hikayelerinde Türk İnsan Tipi: Uzun Hikaye, Beyhude Ömrüm ve Sevincini Bulmak Örneği

Arıcı A. F., Kılıç A.

I. TÜRK EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 27 December 2018, pp.211-227

Yunus Emre Divanı'nda İyi İnsan: Bir İçerik Analizi

Arıci A. F., Çizmecioğlu M., Namazcı M.

I. TÜRK EĞİTİM KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 27 December 2018, pp.324

II. Abdülhamid Döneminde Türkçe Öğretimi

ARICI A. F., GÜNAYDIN Y.

Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi, 22 - 24 October 2018, no.1

What are we doing for reading? Teachers’xx practices in reading education

Arıci A. F., Başaran M., Degeç H.

IV. Uluslararası Afro - Avrasya Araştırmaları Kongresi, Budapest, Hungary, 27 - 29 April 2018, pp.771-777

Function for the Implementation of Walues of the Primary School Course Books of the 4th Class Turkish Textbook (A Discourse Analysis)

Başaran M., Arıcı A. F.

INTERNATIONAL CONGRESS ON TURKISH GEOGRAPHY SOCIAL SCINCES RESEARCH III, Almati, Kazakhstan, 04 September 2018, pp.254-255

Investigations of Primary School 4th Grade Studets' Reading Fluency Skills for Various Variables

Arıcı A. F., Degeç H.

INTERNATIONAL CONGRESS ON TURKISH GEOGRAPHY SOCIAL SCINCES RESEARCH III, Almati, Kazakhstan, 04 September 2018, pp.237-238

The Effect of Multimedia Aided Listening Texts on Listening Skill

Kır D. B., Arıcı A. F.

International Congress of Science, Education and Technology Research, Odessa, Ukraine, 10 August 2018, pp.167-168

Wievsrelated to the effectivenes of voluable education in classroom teachers

Arıci A. F., Başaran M., Degeç H.

IV. Uluslararası Afro - Avrasya Araştırmaları Kongresi, Budapest, Hungary, 27 - 29 April 2018

Ortaokul Türkçe Dersi İçin Bir Metin Önerisi:Kağızmanlı Hıfzı’nın “Vatan Özlemi” Şiiri

Arıci A. F., Günaydın Y.

ÖLÜMÜNÜN 100. YILINDA KAĞIZMANLI HIFZI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU, Kars, Turkey, 8 - 09 April 2018, pp.319331

Üniversite Sınavlarına Hazırlanan Öğrencilerin Okuma Durumları: Türkçe Öğretmeni Adayları Örneklemi

GÜNAYDIN Y., ARICİ A. F.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 21 - 22 December 2017

Karakter Eğitimi Bağlamında Nurettin Topçu’nun Roman ve Hikâyelerinin İncelenmesi

Arıci A. F., Gündoğdu M.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 21 - 22 December 2017

Çocuk Edebiyatında İhmal Edilmiş Bir Tür: Biyografi

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 20 - 21 October 2017, pp.117-123

Değerler Eğitimi Aracı Olarak Türküler: Bir İçerik Analizi

Arıci A. F., Er Z.

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 20 - 21 October 2017

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUKLARI METİNDEN ÇIKARDIKLARI ÖZETLERİN İNCELENMESİ (BİR İÇERİK ANALİZİ)

Başaran M., Arıci A. F., Degeç H.

15. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi, Comrat, Moldova, 11 - 12 September 2017, pp.105-115

21. YÜZYILDA BİR BİLİM VE MEDENİYET DİLİ OLARAK TÜRKÇENİN BAZI MESELELERİ

Arıci A. F., Köktentürk T.

II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Muğla, Turkey, 3 - 07 May 2017

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

ARICİ A. F.

Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, İstanbul, Turkey, 19 - 21 May 2017

Türkçe Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, İstanbul, Turkey, 19 - 21 May 2017

A RESEARCH ON THE 4TH, 5TH AND 6TH GRADE STUDENTS STUDYING AT THERURAL AREAS IN TERMS OF READING LOUDLY AND THE PHYSICAL FACTORSAFFECTING IT

Başaran M., Arıci A. F.

International Congress on Afro - Eurasian Research II, Malaga, Spain, 17 - 20 April 2017

OPINIONS OF 12. GRADE STUDENTS’ ABOUT YGS

Başaran M., Arıci A. F.

International Congress on Afro - Eurasian Research II, Malaga, Spain, 17 - 20 April 2017

Okuma Eğitiminde Teknoloji Kullanımına Yönelik Nitel Bir Araştırma

Kır D. B., Arıci A. F.

III. YTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Lisansüstü Öğrenci Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 22 December 2016, pp.22-23

Masallarla Estetik Değer Eğitimi

Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu, İstanbul, Turkey, 22 - 23 September 2016

Dinlemeye Hazırlık Çalışmalarının Dinleme Becerisine Etkisi

ARICİ A. F., KIR D. B.

9. Uluslararası Türkçenin Eğitimi - Öğretimi Kurultayı (UTEOK 2016), Burdur, Turkey, 06 October 2016, pp.1-9

Hazırlık Çalışmalarının Dinlemeye Etkisi

Arıci A. F., Kır D. B.

9. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı., Burdur, Turkey, 6 - 08 October 2016

Eğitsel Yönleriyle Nasrettin Hoca Fıkraları Bir İçerik Analizi

Arıcı A. F., Başaran M., Degeç H.

Uluslararası Nasreddin Hoca Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 30 September - 02 October 2016

Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretimi İçin Hazırlanan Ders Kitaplarındaki Kültürel Unsurların İncelenmesi İstanbul Üniversitesi Örneği

UDES 2016, Lefkoşa, Cyprus (Kktc), 28 - 30 May 2016

Investigation of Cultural Elements in Coursebooks Prepared for Teaching Turkish as a Foreign Language The Case of Istanbul University

Arıci A. F., Başaran M., Degeç H.

2nd International Symposium on Language Education and Teaching, Belgrade, Serbia And Montenegro, 25 - 28 May 2016

Eğitimin Geleceğini İnşa Etme Üzerine Bir Öneri Türkiye Okuma ve Yazma Merkezleri TOYMER

Eğitimde Gelecek Arayışları: Dünden Bugüne Türkiye'de Beceri, Ahlak ve Değerler Eğitimi Uluslararası Sempozyumu, Bartın, Turkey, 16 - 18 April 2015

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi

Arıci A. F., Sallabaş M. E.

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Turkey, 18 - 20 March 2016, pp.19-20

Erken Çocukluk Dönemi Dil Gelişiminde Ailenin Rolü

ARICI A. F.

Uluslararası Erken Çocukluk Kongresi, 01 March 2016

Lise Öğrencilerine Bir Okuma Listesi Önerisi Edebiyat Öğretmenleri İle Mülakatlar

II. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, İstanbul, Turkey, 23 - 24 October 2015, pp.69-74

Türkçe Öğretmeni Yeterliliği "Meslek Bilgisi"

Arıcı A. F., Sallabaş M. E., Başaran M.

III. Türkçe Öğretmenliği Bölümleri Çalıştayı, Sakarya, Turkey, 11 June 2015, pp.108-121

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin B2 Seviyesi Konuşma Becerileri: Dereceli Puanlama Ölçeği Geliştirme Çalışması

International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language, Ghent, Belgium, 25 - 26 April 2015, pp.132

Genç Şairlerin Çocuklara Şiir Yazma Hakkındaki Görüşleri

Ungan S., Arıcı A. F.

I. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu., İstanbul, Turkey, 24 - 25 October 2014

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Arıcı A. F., Tekin M. T.

YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies, İstanbul, Turkey, 1 - 03 September 2014, pp.51

Sürece Dayalı Yazma Yaklaşımının Öğretmen Adaylarının Yazma Becerisine Ve Yazma Kaygılarına Etkisi

Arıcı A. F., Kaldırım A.

1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Turkey, 24 - 26 April 2014, pp.63

Çile Şairi Necip Fazıl

Necip Fazıl Bilgi Şöleni, Kütahya, Turkey, 6 - 08 May 2013, pp.223-230

Dil Öğretiminde Postmodern Çizgiler: Karikatürler

Arıcı A. F., D. Orhun B.

International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL'13), Sarajevo, Bosnia And Herzegovina, 18 April 2013, pp.83-99

Bazı Meşhur Nasrettin Hoca Fıkralarının Eğitsel İletileri Bakımından İncelenmesi

Arıcı A. F., Kaldırım A.

5. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Denizli, Turkey, 19 - 22 December 2012, pp.703

Değer Eğitimi Bakımından Masallar

Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 26 - 28 October 2011, pp.62

Romandan Uyarlanan Dizilerin Kitap Okumaya Etkisi

Arıcı A. F., D. Orhun B.

1. Uluslararası Türkçe Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Turkey, 29 September - 02 October 2011, vol.1, pp.84

Türk Dünyası ve Türkçe Öğretimi

21. Yüzyılda Türk Dünyası Uluslararası Sempozyumu, Lefke, Cyprus (Kktc), 2 - 05 December 2010, vol.1, pp.245-255

Lise Ders Kitaplarındaki Sorular ile Edebiyat Öğretmenlerinin Sınavlarda Sormuş Oldukları Soruların Bloom’un Taksonomisine Göre Karşılaştırılması

Arıcı A. F., Ungan S.

1. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Ankara, Turkey, 20 - 21 November 2008, pp.34-40

Öğretmen Görüşlerine Göre Okuma Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar