Metrikler
Yayın
287
Açık Erişim
27
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
- Prof. Dr. Aydın Balyer, Bayburt doğumludur. İlkokulu Bayburt'ta bitirmiş, ortaöğrenimine İzmir'de başlamış ve Kars'ta tamamlamıştır. İngiliz Dili ve Edebiyatı lisans, Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalında yüksek lisans ve yine Eğitim Yönetimi Ana Bilim dalında doktora eğitimini tamamlamıştır. Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlı değişik okullarda 6 yıl öğretmenlik yaptıktan sonra 1997 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi'nde Öğretim Görevlisi olarak göreve başlamıştır. 2014 yılında doçent ve 2021 yılında ise profesör unvanını almıştır. Halen aynı üniversitede Profesör Dr. olarak görev yapmaktadır.
Duyurular & Dokümanlar
Duyuru
2025-2026 Bahar Yarıyılı EGT3011 Sınıf Yönetimi Dersi İzlence
Duyuru
23.02.2026
Sevgili öğrenciler
2025-2026 Bahar Yarıyılı EGT3011 Sınıf Yönetimi Dersi İzlencesi ektedir.
Başarılı bir dönem dilerim.
Prof.Dr. Aydın BALYER
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2004 - 2008
2004 - 2008Doktora
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye
1998 - 2001
1998 - 2001Yüksek Lisans
Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, Türkiye
1986 - 1991
1986 - 1991Lisans
Atatürk Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili Ve Edebiyatı, Türkiye
Araştırma Alanları
Eğitim Ekonomisi ve Planlaması
Eğitim Yönetimi ve Teftiş
Eğitim Yönetimi ve Planlaması
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorProf. Dr.
Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2014 - 2021
2014 - 2021Doç. Dr.
Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2014 - 2015
2014 - 2015Yrd. Doç. Dr.
Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
1997 - 2014
1997 - 2014Öğretim Görevlisi Dr.
Yıldız Teknik Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Modern Diller Bölümü
Yönetimsel Görevler
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorAnabilim/Bilim Dalı Başkanı
Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2021 - 2024
2021 - 2024Fakülte Kurulu Üyesi
Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2020 - 2024
2020 - 2024Sürekli Eğitim Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi
Yıldız Teknik Üniversitesi, Rektörlük, Rektörlük
2020 - 2024
2020 - 2024Sürekli Eğitim Merkezi Müdür Yardımcısı
Yıldız Teknik Üniversitesi, Rektörlük, Rektörlük
2017 - 2019
2017 - 2019Bölüm Başkan Yardımcısı
Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2014 - 2016
2014 - 2016Merkez Müdür Yardımcısı
Yıldız Teknik Üniversitesi, Rektörlük, Sürekli Eğitim Merkezi
2010 - 2013
2010 - 2013Yüksekokul Müdür Yardımcısı
Yıldız Teknik Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, School of Foreign Langualges
2008 - 2009
2008 - 2009Bölüm Başkanı
Yıldız Teknik Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Temel ingilizce Bölümü
2005 - 2008
2005 - 2008Rektörlüğe Bağlı Koordinatör
Yıldız Teknik Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Temel ingilizce Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2017 - Devam Ediyor
2017 - Devam EdiyorÖĞRETİM ÜYESİ
SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ, ÖĞRETİM ÜYESİ
2017 - 2017
2017 - 2017ÖĞRETİM ÜYESİ
İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ, ÖĞRETİM ÜYESİ
2017 - 2017
2017 - 2017ÖĞRETİM ÜYESİ
İSTANBUL S. ZAİM ÜNİVERSİTESİ, ÖĞRETİM ÜYESİ
2013 - 2016
2013 - 2016MÜDÜR YDR VE KOORDİNATÖR
SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ, MÜDÜR YDR VE KOORDİNATÖR
2015 - 2015
2015 - 2015DERS SAAT ÜCRETLİ
MALTEPE ÜNİNERSİTESİ, DERS SAAT ÜCRETLİ
2014 - 2015
2014 - 2015ÖĞRETİM
HALİÇ ÜNİVERSİTESİ, ÖĞRETİM
2010 - 2015
2010 - 2015Müdür Yard.
Yıldız Teknik Üniversitesi YDYO, Müdür Yard.
2008 - 2015
2008 - 2015Bölüm Başkanı
Yıldız Teknik Üniversitesi YDYO, Bölüm Başkanı
2005 - 2015
2005 - 2015Yazma Dersi Koordinatörü
Yıldız Teknik Üniversitesi YDYO, Yazma Dersi Koordinatörü
1997 - 2014
1997 - 2014Öğr. Gör.Dr.
Yıldız Teknik Üniversitesi YDYO, Öğr. Gör.Dr.
1992 - 1997
1992 - 1997ÖĞRETMEN
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, ÖĞRETMEN
1991 - 1997
1991 - 1997Milli Eğitim Bakanlığı
Diğer Kamu Kurumu, Milli Eğitim Bakanlığı, Ministry of National Education (MoNE), Milli Eğitim Bakanlığı
Yönetilen Tezler
2019
2019Yüksek Lisans
Öğretmenlerin Okul Seçme Nedenleri: Fenomenolojik Bir Araştırma
BALYER A.
F.Serpil(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Üniversite Öğrencilerinin Yükseköğretim Yaşamına Uyum Ve Kurumla Bütünleşme Düzeylerinin İncelenmesi
BALYER A.
N.İnceer(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algıları İle Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
BALYER A.
E.Didem(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Yöneticilerin Okul Öncesi Alan Yeterliliklerinin İncelenmesi
BALYER A.
N.Güneş(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Okul Yöneticilerinin Ve Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Becerilerine Verdiği Önemin Kişisel Ve Mesleki Açıdan İncelenmesi
BALYER A.
C.Öz(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Eğitim Liderlerinin Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi İstanbul İli Örneği
BALYER A.
Ö.Kahveci(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Üniversite Öğrencilerinin Tüketici Yönelim Ve Öğrenen Kimlik Düzeyi İle Akademik Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Vakıf Üniversitesi Örneği
BALYER A.
B.İşcan(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Okul Yöneticilerinin Yöneticilik Görev Sürelerinin Sınırlandırılmasına İlişkin Görüşleri
BALYER A.
S.Mutlusoy(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
İlkokul Ve Ortaokul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliğine İlişkin Yeterlikleri (Keçiören İlçesi Örneği)
BALYER A.
A.Gencay(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Öğretmen Güçlendirmeye İlişkin Lisede Görev Yapan Öğretmenlerin Algıları
BALYER A.
A.Ökmen(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
NeoLiberal Ekonomi Uygulamalarıyla Eğitim Finansmanı ve Okul Paydaşları İlişkisinin Değişimi
BALYER A.
S.Yıldız(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Anadolu Lisesi Öğretmenlerinin Okul Kültürü Algılarının İncelenmesi: Malatya İli Battalgazi İlçesi Örneği MALATYA İLİ BATTALGAZİ İLÇESİ ÖRNEĞİ
BALYER A.
O.Irmak(Öğrenci)
Tasarladığı Dersler
Makaleler
Tümü (108)
SCI-E, SSCI, AHCI (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (21)
ESCI (12)
Scopus (19)
TRDizin (39)
Diğer Yayınlar (54)
2026
20261. Sociocratic management practices at schools: school administrators and teachers’ views
AKÇAY P., BALYER A., BAYRAM A.
FRONTIERS IN EDUCATION , cilt.11, sa.1773173, ss.1-12, 2026 (ESCI, Scopus)
2026
20262. THE FUTURE OF HIGHER EDUCATION MANAGEMENT IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES
BALYER A.
Journal of Business Innovation and Governance , cilt.9, sa.1, ss.1-21, 2026 (Hakemli Dergi)
2025
20253. School Leaders: A Comparative Analysis Of Administrator Selection, Training, And Assignment Policies In Turkey And Around The World
GÜVENTEPE G. B., BALYER A.
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.72-85, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20254. Öğretmenlerin İş Doyumu ve Motivasyonlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
SEVEN Y., BALYER A.
Yıldız Journal of Educational Research , cilt.10, sa.1, ss.1-13, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20255. Okul Yöneticilerinin Depreme Hazırlık Sürecinde Kriz Yönetimi Yeterlilikleri
YÜN M., BALYER A.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.14-34, 2025 (TRDizin)
2025
20256. Meritocracy in the Selection Process of Administrators in Higher Education: Academics Views
BALYER A., AKKAYA HÜKÜMEN A.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.20, sa.48, ss.1353-1384, 2025 (TRDizin)
2025
20257. Akademik Hareketlilikler ile Bilgi Ağlarının Oluşumu: Burs Programları Bağlamında Bir İnceleme
Yıldız S., Balyer A.
YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI , cilt.15, sa.3, ss.637-654, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20258. ÖĞRETMENLERİN KARİYER ENGELLERİ İLE MESLEKİ GELİŞİM ÖZ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Kesici M. B., BALYER A.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.18, sa.103, ss.73-90, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20259. EXAMINING TEACHERS MOTIVATION LEVELS REGARDING SOME VARIABLES
Uslu M., BALYER A.
The Journal of Social Sciences , cilt.74, ss.474-485, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
202510. DROPOUT TENDENCIES IN TURKISH HIGHER EDUCATION
Serbes D., BALYER A.
PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY
, cilt.83, sa.4, ss.545-562, 2025 (ESCI)
2025
202511. From Classroom to Boardroom: Insights from Higher Education Administrators in Turkey
Bayram A., BALYER A., Özcan K., Kiraz Z.
SAGE Open
, cilt.15, sa.3, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
202412. Metaverse ve Metaverse’ün Eğitim Ortamlarına Yansımaları
Büyükkarabacak N., BALYER A.
Alanyazın , cilt.5, sa.2, ss.224-234, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202413. Uzman Öğretmenlik/Başöğretmenlik Eğitim Programıyla İlgili Okul Yöneticileri ve Öğretmen Görüşleri
ÖZEN Ö., BALYER A.
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum , cilt.13, sa.38, ss.265-289, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202414. Examining Parents Opinions on Safe School
KAYA D., BALYER A.
International Journal of Educational Research Review , cilt.9, sa.4, ss.295-319, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202415. Küresel Yükseköğretimde Neler Oluyor? Küreselleşme ve Uluslararasılaşma Üzerine Bir İnceleme
BALYER A., Türkdoğan M., ÖZSOY M.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI)
, cilt.14, sa.2, ss.207-220, 2024 (TRDizin)
2024
202416. Competition in Public Education from School Administrators’ Perspective: A Qualitative Study on Public Schools in Türkiye
BALYER A., BAYRAM A.
International Journal on Lifelong Education and Leadership , cilt.10, sa.1, ss.10-23, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202417. School Administrators’ and Teachers’ Views on Change Fatigue: Turkish Educational System Case
BALYER A., ÖZCAN K.
APUNTES UNIVERSITARIOS
, cilt.14, ss.19-33, 2024 (ESCI)
2024
202418. Kadın Eğitim Yöneticilerinin Cam Tavan Algılarının Sosyo-demografik Özellikler Açısından İncelenmesi (İBB Enstitü İstanbul İsmek Örneği)
AYTEKİN E., BALYER A.
Marmara Universitesi Kadin ve Toplumsal Cinsiyet Arastirmalari Dergisi
, cilt.8, sa.1, ss.21-44, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
202419. The effects of the publish or perish culture on publications in the field of educational administration in Türkiye
ÇELİK A., KUYURTAR D., BALYER A.
Elsevier BV
, cilt.9, sa.100817, ss.2-9, 2024 (Scopus)
2023
202320. Establishment Policies of Research Universities: A Critical Analysis of Global and Turkish Perspectives
BALYER A., ÖZSOY M.
Association for Higher Education Studies (YOCAD) , cilt.4, sa.2, ss.79-94, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202321. Okulların Dijital Olgunluğu Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Balyer A., Özcan K., Öz Ö.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (INUEFD)
, cilt.24, sa.2, ss.1351-1369, 2023 (TRDizin)
2023
202322. Publication Fetishism at Higher Education: Academicians’Views
Balyer A., Tabancalı E.
The Journal of Educational Leadership and Policy Studies (JELPS) , cilt.7, sa.2023, ss.1-19, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202323. Okul Yöneticilerinin COVID-19 Döneminde Uzaktan Eğitim Sürecine Dair Deneyim ve Görüşlerinin İncelenmesi
Büyükkarabacak N., Balyer A.
Turkish Studies-Educational Sciences
, cilt.18, sa.1, ss.45-71, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202324. Öğretmenlik Meslek Kanununa İlişkin Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Genç Y., Balyer A.
Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.18, sa.1, ss.97-121, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
202225. Flexible and Precariat Form of Employment Policies at Higher Education in Turkey
Balyer A., Tabancalı E.
European Journal of Educational Management , cilt.5, sa.2, ss.129-141, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202226. Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Yöneticilerin Duygu Yönetimi Davranışları İle Öğretmenlerin Okul Mutluluğu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
AYDIN M., BALYER A.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , cilt.15, sa.91, ss.91-116, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202227. Academicians’ Views on the Contribution of International Academic Mobility for Professional Development
Balyer A., Özcan K.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI
, cilt.31, ss.140-158, 2022 (ESCI, TRDizin)
2022
202228. Proje Uygulayan Okullar (Proje Okulları) ‘nın Yönetsel Uygulamalarının Okul Merkezli Yönetim Açısından İncelenmesi
Yılmaztürk H., Balyer A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.15, sa.89, ss.31-48, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202229. Academic Inbreeding: A Risk or Benefit for Universities?
Balyer A., Bakay M. E.
JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING , cilt.11, sa.1, ss.147-158, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
202130. Eğitim Yöneticilerinin Seçilmesinde Sendikaların Rollerine İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin İncelenmesi
BALYER A., Dermenci N. Ö.
Turkish Studies-Educational Sciences , cilt.16, sa.6, ss.2579-2600, 2021 (TRDizin)
2021
202131. Establishment and Challenges of Research Universities in Turkey
BALYER A., ÖZVURAL D.
Psycho-Educational Research Reviews (PERR) , cilt.10, sa.2, ss.92-105, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202132. Yönetsel İletişimde Sosyal Medya Araçlarının Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
ÇETİNTÜRK N., BALYER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.14, sa.84, ss.1-16, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202133. Okul Yöneticilerinin Örgütsel Güven Algıları ile Okul Kültürü Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ertürk J. Z., BALYER A.
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi (APJEC) , cilt.4, sa.1, ss.67-90, 2021 (Hakemsiz Dergi)
2021
202134. Educational Administrators’ Views on their Awareness about Educational Planning
BAYRAM A., BALYER A.
Apuntes Universitarios
, cilt.11, sa.3, ss.396-413, 2021 (ESCI)
2021
202135. Symbolic Violence Teachers Experience at Schools
YILDIZ S., KORUMAZ M., BALYER A.
Journal of Economy Culture and Society
, cilt.63, ss.1-16, 2021 (ESCI, TRDizin)
2021
202136. Transformation of Higher Education Policies in the Context of the Industrial Revolution 4.0
ÖZCAN K., BALYER A.
Pamukkale University Journal of Education
, cilt.53, ss.261-279, 2021 (ESCI, TRDizin)
2020
202037. Okul Yöneticilerinin Teknoloji Okur-Yazarlılık Düzeyleri İle YönetselGüçlülükleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Kanber A., Balyer A.
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
, cilt.3, sa.2, ss.147-168, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202038. Öğretmenlerin Okul Seçme Nedenlerini BelirlemeÖlçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yıldız S., Balyer A.
The Journal of Academic Social Science Studies
, cilt.13, sa.80, ss.101-116, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202039. Teachers' perceptions on their awareness of social roles and efforts to perform these roles
BALYER A., Ozcan K.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.40, sa.2, 2020 (SSCI, Scopus)
2020
202040. School Principals’ Instructional Feedback to Teachers: Teachers’ Views
Balyer A., Özcan K.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , cilt.12, ss.295-312, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202041. University Rectors’ Administrative Skills
Balyer A.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.12, sa.1, ss.1-14, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
201942. The Roles of Interest and Pressure Groups in Developing Sustainable Educational Policies in Turkey
Balyer A., Tabancalı E.
SUSTAINABILITY
, cilt.11, sa.24, 2019 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2019
201943. İlkokul ve Ortaokul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliğine İlişkin Yeterlikleri
Gencay A., Balyer A.
YILDIZ Journal of Educational Research (YEAD) , cilt.4, ss.38-58, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201944. Öğretmenlerin örgütsel sessizlik algıları ile motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Çetindere D. E., Balyer A.
YILDIZ JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.3, ss.99-116, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201945. Fiziksel, Pedagojik Çevre ve Liderlik Uygulamalarının Eğitimin İnsancıllaştırılmasındaki Rolleri: Öğretmen Görüşleri
Balyer A., Özcan K.
İlköğretim Online
, cilt.18, ss.1233-1243, 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201946. Financial Problems in Public Schools in the Context of School Stakeholders: A Phenomenological Study
Yıldız S., Balyer A.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, sa.46, ss.349-364, 2019 (ESCI, TRDizin)
2019
201947. Foundation University Students' Consumer Orientation and Learner Identity Levels and Their Correlations with Academic Performance
İŞCAN B., BALYER A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, sa.84, ss.71-91, 2019 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2018
201848. Üniversitelerdeki İçten Beslenmenin Akademik Özgürlük Bağlamında Çözümlenmesi
Balyer A., Ömür Y. E.
International Journal of Social Science Research
, cilt.7, sa.2, ss.307-325, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201849. Üniversitelerdeki İçten Beslenmenin Akademik Özgürlük Bağlamında Çözümlenmesi
BALYER A., ÖMÜR Y. E.
International Journal of Social Science Research , cilt.7, sa.2, ss.307-325, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201850. Examining the Importance of Critical Thinking Skills of School Administrators andTeachers’ Regarding Their Personal and Professional Lives
Öz C., Balyer A.
International Journal on Lifelong Education and Leadership , cilt.4, sa.2, ss.20-31, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201851. Academicians’ Views On Digital Transformation in Education
Balyer A., Öz Ö.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.5, sa.4, ss.809-830, 2018 (TRDizin)
2018
201852. Öğrenci Tüketici Yönelim ve Öğrenen Kimlik Düzeyini Belirleme Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
İşcan B., Balyer A.
YILDIZ Journal of Educational Research (YEAD) , cilt.3, sa.1, ss.1-26, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
201853. Ekonomik Olarak Dezavantajlı Bölgelerde Görev YapanOrtaokul Müdürlerinin Liderlik Davranışları
Özcan K., BALYER A., YILDIZ A.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.532-547, 2018 (TRDizin)
2018
201854. Ekonomik Olarak Dezavantajlı Bölgelerde Görev YapanOrtaokul Müdürlerinin Liderlik Davranışları
Özcan K., Balyer A., Yıldız A.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, ss.532-547, 2018 (TRDizin)
2018
201855. Öğretmenlerin Eğitim Sürecinde Yaşanan Değişimlerdeki Rolleri veBu Değişimlere Uyumlarına İlişkin Görüşleri
BALYER A., KURAL S.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.37, sa.1, ss.63-80, 2018 (TRDizin)
2018
201856. Öğretmenlerin Eğitim Sürecinde Yaşanan Değişimlerdeki Rolleri ve Bu Değişimlere Uyumları
Balyer A., Kural S.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.1, ss.63-80, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201757. Pre-Service Teachers’ Perceptions of their Competency for the Teaching Profession
Balyer A.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.230-248, 2017 (TRDizin)
2017
201758. An examination of university students’ learning and studying approaches
KARATAŞ H., ALCI B., BALYER A., BADEMCİOĞLU M.
New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences , cilt.4, ss.544-551, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201759. An investigation into university students’ study skills
KARATAŞ H., ALCI B., BALYER A., BADEMCİOĞLU M.
New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences , cilt.4, ss.535-543, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201760. Organizational climate at primary schools and its influences on teachers’ job satisfaction
BALYER A., ÖZCAN K.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
, cilt.25, sa.5, ss.1737-1752, 2017 (TRDizin)
2017
201761. School Principals' Views on Administration Work, Their "Frequent Turnover" and Its Effects on Their Work
Balyer A.
QUALITATIVE REPORT
, cilt.22, sa.5, ss.1471-1487, 2017 (ESCI, Scopus)
2017
201762. Trust in School Principals: Teachers’ Opinions
Balyer A.
JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING
, cilt.6, sa.2, ss.317-325, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201763. Teacher Empowerment: School Administrators' Roles
Balyer A., Ozcan K., Yıldız A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, ss.1-18, 2017 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2017
201764. Higher Education Administrators’ Managerial Competency in Turkey
Balyer A., Özcan K.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.4, sa.4, ss.1-13, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201665. Okul Yılları ve Okul Dışındaki Sosyal İlişkilerin KadınLiderlerin Liderlik Gelişimindeki Rolü
Balyer A.
KALEM INTERNATIONAL JOURNAL of EDUCATION and HUMAN SCIENCES
, cilt.6, ss.77-127, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201666. An examination of students’ perceptions of service quality dimensions in higher education
Karataş H., Alcı B., Balyer A., Bademcioğlu M.
Anthropologist
, cilt.24, sa.1, ss.389-398, 2016 (Scopus)
2016
201667. School principals’ transformational leadership behaviours and their effects on teacher commitment
BALYER A.
1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG LEARNING AND LEADERSHIP FOR ALL , cilt.1, sa.1, ss.203-211, 2016 (SSCI)
2016
201668. School Principals’ Administrative Competency: Teachers’ Views
BALYER A.
YILDIZ Journal of Educational Research , cilt.1, sa.1, ss.16-36, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201669. Teacher leaders: A qualitative research based on teachers’ perceptions Öğretmen liderler: öğretmen algıları üzerine nitel bir araştırma
Balyer A.
Elementary Education Online
, cilt.15, ss.391-407, 2016 (Scopus, TRDizin)
2015
201570. Organizational Commitment: Teachers' Perceptions in Turkey
Balyer A.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.30, ss.1-14, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2014
201471. Examining Innovation Needs of Primary Schools: Teachers’ Perceptions
GÜNDÜZ Y., BALYER A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.116, sa.2014, ss.139-143, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201472. Eğitim Yönetiminde Farklı Bir Yaklaşım Otopoyiyez Teorisi
BALYER A.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.605-618, 2014 (TRDizin)
2014
201473. Choosing Teaching Profession as a Career Students Reasons
Balyer A., Özcan K.
INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES
, cilt.7, ss.104-115, 2014 (Scopus)
2014
201474. Adaptation of The Elementary School Ethical Climate Index Into Turkish and Determining Students and Teachers’ Perceptions About School Ethical
ÖZCAN K., BALYER A.
Route Educational Social Science Journal,
, cilt.1, ss.104-126, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
201475. Examining Education Supervisors Stress Level They Experience Due to Their Duties
Balyer A., Gündüz Y.
Egitim Ve Bilim-Education And Science
, cilt.39, ss.325-337, 2014 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2014
201476. School Principals Role Priorities
Balyer A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.1, ss.24-40, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201377. Okul Yöneticilerinin Kariyer Gelişim Kararlarını Etkileyen Kurumsal ve Kişisel Faktörler
Balyer A.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.11, sa.1, ss.1-26, 2013 (TRDizin)
2013
201378. Öğretim Lideri Olarak Okul Müdürlerinin Öğrencilerin Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Balyer A., Gündüz Y.
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, sa.29, ss.107-128, 2013 (TRDizin)
2013
201379. Gelecekte Okul Müdürlerinin Gerçekleştirmeleri Gereken Roller
Gündüz Y., Balyer A.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, ss.45-54, 2013 (TRDizin)
2013
201380. Okul Müdürlerinin Öğretimin Kalitesi Üzerindeki Etkileri
Balyer A.
Educational Administration: Theory and Practice , cilt.19, sa.2, ss.181-214, 2013 (Scopus)
2013
201381. Liderlik Oryantasyon Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Özcan K., Balyer A.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.136-150, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201382. Faculty members' ethical behaviors: A survey based on students' perceptions at universities in turkey
Ozcan K., Balyer A., Servi T.
International Education Studies
, cilt.6, ss.129-142, 2013 (Scopus)
2013
201383. Yükseköğretim Örgütlerinde Değişim ve Yenileşmeye İlişkin Akademik Algılamalar
Balyer A., Gündüz Y.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.12, sa.43, ss.47-66, 2013 (TRDizin)
2012
201284. Transformational Leadership Behaviors of School Principals A Qualitative Research Based on Teachers Perceptions
BALYER A.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.4, sa.3, ss.581-591, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201285. Öğretim Elemanları Etik Davranışları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Balyer A., Özcan K.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.345-376, 2012 (TRDizin)
2012
201286. Effects of Structured Extracurricular Facilities on Students' Academic and Social Development
Balyer A., Gündüz Y.
JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.5, sa.2, ss.4-20, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201287. Cultural Adaptation of Headmasters' Transformational Leadership Scale and a Study on Teachers' Perceptions
Balyer A., Ozcan K.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.12, ss.103-128, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201288. Effects of Structured Extracurricular Facilities on Students’xx Academic and Social Development
Balyer A., Gündüz Y.
Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler DergisiYayınlanmış: 2020-10-31 , cilt.5, sa.2, ss.4-20, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201289. Çağdaş Okul Müdürlerinin Değişen Rolleri
Balyer A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.75-93, 2012 (TRDizin)
2012
201290. Türkiye'de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Süreci ve Karşılaşılan Sorunlar
Gündüz Y., Balyer A.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, ss.84-95, 2012 (TRDizin)
2012
201291. Okul Müdürlerinin Etkili Liderlik Davranışlarının İncelenmesi
Gündüz Y., Balyer A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.5, ss.237-252, 2012 (TRDizin)
2012
201292. Negative factors affecting the process of mentoring at schools
ÖZCAN K., BALYER A.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.46, sa.2012, ss.5414-5419, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
201293. Türkiye de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
GÜNDÜZ Y., BALYER A.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.84-95, 2012 (TRDizin)
2011
201194. Acadcmic freedom: Perceptions of academics in Tuzrkey
Balyer A.
Egitim ve Bilim
, cilt.36, sa.162, ss.138-148, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2011
201195. Academic Freedom: Perceptions of Academics in Turkey
Balyer A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.36, sa.162, ss.138-148, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2011
201196. Eğitimde ödül ile cezanın yeri ve buna ilişkin alternatif yaklaşımlar,
Gündüz Y., Balyer A.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.40, ss.10-23, 2011 (ESCI, TRDizin)
2011
201197. Türk Yükseköğretim Yönetim Sisteminde YÖK İle Yaşanan Paradigmatik Dönüşüm: Vakıf Üniversiteleri Çelişkisi
Balyer A., Gündüz Y.
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.2, sa.31, ss.69-84, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201198. Okul Müdürlerinin Öğrenme İhtiyaçlarının Belirlenmesi
GÜNDÜZ Y., BALYER A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.230-246, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
201199. Değişik Ülkelerde Okul Müdürlerinin Yetiştirilmesi Türk Eğitim Sistemi İçin Bir Model Önerisi
Balyer A., Gündüz Y.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.182-197, 2011 (TRDizin)
2011
2011100. Türk Yükseköğretim Yönetim Sisteminde YÖK İle Yaşanan Paradigmatik Dönüşüm Vakıf Üniversiteleri Çelişkisi
BALYER A., GÜNDÜZ Y.
Erciyes Ünv. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.31, ss.69-84, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
2011101. Türk Yükseköğretim Yönetim Sisteminde YÖK İle Yaşanan Paradigmatik Dönüşüm Vakıf Üniversiteleri Çelişkisi
Balyer A., Gündüz Y.
ERCIYES UNIVERSITY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES INSTITUTE , cilt.31, sa.2, ss.69-84, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
2011102. Eğitim Yönetiminde Farklı Bir Yaklaşım Olarak Karmaşıklık/Kaos Teorisi,
BALYER A.
Çağdaş Eğitim Dergisi
, cilt.385, sa.36, ss.8-15, 2011 (TRDizin)
2011
2011103. Okul Müdürlerinin Öğrenme İhtiyaçlarının Belirlenmesi
Gündüz Y., Balyer A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.230-246, 2011 (TRDizin)
2011
2011104. Okul Müdürlerinin Öğrenme İhtiyaçlarının Belirlenmesi,
GÜNDÜZ Y., BALYER A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.230-246, 2011 (Hakemli Dergi)
2011
2011105. Eğitim Denetiminde Aternatif Yaklaşımlar
GÜNDÜZ Y., BALYER A.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.33, ss.61-78, 2011 (Hakemli Dergi)
2010
2010106. Yönetici ve Öğretmenlerin Okullarında Farklılıkların Yönetimine İlişkin Algılarının İncelenmesi
Balyer A., Gündüz Y.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.32, sa.2, ss.25-43, 2010 (TRDizin)
2010
2010107. Değişik Ülkelerde ve Türkiye’de Sanal Üniversitenin Gelişimi Işleyişi ve Sanal Üniversite Gerçeği
BALYER A., GÜNDÜZ Y.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.27-39, 2010 (TRDizin)
2008
2008108. Sanayileşmiş Bazı Ülkeler ve Türkiye’de Üniversite Açma Politikaları: Teori ve Uygulama
BALYER A., HESAPÇIOĞLU M.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.27, sa.2, ss.53-78, 2008 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2026
20261. Özel Okul Öğretmenlerinin Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
KAHRAMAN E., BALYER A.
Gazi Üniversitesi'nin 100. Yılında Genç Araştırmacılar Kongresi, Ankara, Türkiye, 07 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)
2026
20262. Bazı Ülkelerde Ve Türkiye’de Yükseköğretim Yönetim Modelleri
AYDIN S., BALYER A.
Gazi Üniversitesi'nin 100. Yılında Genç Araştırmacılar Kongresi, 07 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)
2026
20263. Öğretmenlerin Sürdürülebilir Kalkınma Kapsamında Nitelikli Eğitim Farkındalığının İncelenmesi
UÇAR İ., BALYER A.
Uluslararası Disiplinlerarası Bilim ve Teknoloji Kongresi, Kars, Türkiye, 26 Mart 2026, (Özet Bildiri)
2026
20264. Yükseköğretim Yönetimi Bağlamında Eğitim İstihdam ve İnovasyon İlişkisinin İncelenmesi: Panel Veri Analizi
ÖZSOY M., BALYER A.
19. Uluslararsı Eğitim Yönetimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 03 Mart 2026, (Özet Bildiri)
2026
20265. "Leading in the Digital Era: What Makes a School Principal a Digital Leader?
AKBIYIK M., BALYER A.
19. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi – ICEA2026, Aydın, Türkiye, 26 Şubat 2026, (Özet Bildiri)
2026
20266. Politikalar ilerlemeyi yönlendirir mi? Akademisyenlerin yükseköğretim politikaları ve araştırma süreçlerine bakışı
ÜNAL B., BALYER A.
19. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi – ICEA2026, Aydın, Türkiye, 26 Şubat 2026, (Özet Bildiri)
2025
20257. Neden Ödünç Alıyoruz? Dünyada ve Türkiye'de Eğitim Politikası Transferinin Motivasyonlarını Keşfetmek
ÇAKIRLAR S., BALYER A.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2025, İstanbul, Türkiye, 18 Kasım 2025, (Özet Bildiri)
2025
20258. Öğretmenlerin Konuşma Özgürlükleri, Eleştirileri Ve Okul Yönetimi İle Sistemden Beklentileri
Özdemir Ş., Balyer A.
XI. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Gaziantep, Türkiye, 18 Eylül 2025, ss.954-963, (Tam Metin Bildiri)
2025
20259. Neoliberal Eğitim Politikalarının Öğretmen Emeği Dönüşümü Üzerine Etkisi
Dede E., Balyer A.
XI. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Gaziantep, Türkiye, 18 Eylül 2025, ss.876-885, (Tam Metin Bildiri)
2025
202510. Araştırma Üniversitelerinin Türkiye Yükseköğretim Sistemindeki Rolü
ÇETİNTÜRK N., BALYER A.
XII. International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 17 Haziran 2025, (Özet Bildiri)
2025
202511. Öğretmenlerin İş Stresi İle İşe Yabancılaşma Arasındaki İlişki
KARAŞ T., BALYER A.
XII. International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 17 Haziran 2025, (Özet Bildiri)
2025
202512. Artificial Intelligence (AI) Applications in Schools: The Relationship Between Organizational Trust, Psychological Safety, and Development of Resistance to Change
Bayram A., Balyer A., Akçay P.
11 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, Kaunas, Litvanya, 15 Haziran 2025, (Özet Bildiri)
2025
202513. Okul Müdürlerinin Dijital Liderlik Özellikleri ile Okulların Dijital Olgunluğu Arasındaki İlişki
ÖZKAN İ., BALYER A.
V. Congress on Excellence in Education, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2025
202514. Piyasalaşan yükseköğretimde Türkiye’de akademisyenlik mesleğinin prekarizasyonu: öğretim elemanı deneyimler
BALYER A., AKGÜN A.
18th International Congress on Educational Administration - ICEA2025, Mersin, Türkiye, 01 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2024
202415. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Becerilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
KAYA D., BALYER A.
XI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 26 Aralık 2024, (Özet Bildiri)
2024
202416. Lisansüstü Eğitimde Danışman-Öğrenci İlişkileri Üzerine Bir İnceleme
ÜNAL B., BALYER A.
EDUCongress2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2024
202417. The Mediating Role of Inclusive Leadership in the Relationship Between Social Adjustment and Academic Self-Efficacy of Students in Multicultural Learning Environments
BALYER A., DEMİR ARICI İ., YALÇIN Z.
International Conference on Inclusive Education in Multicultural Classrooms, İzmir, Türkiye, 21 - 22 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
202418. Leadership Styles and Multicultural Education Approaches of Higher Education Instructors
YALÇIN Z., BALYER A., DEMİR ARICI İ.
International Conference on Inclusive Education in Multicultural Classrooms, İzmir, Türkiye, 21 - 22 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
202419. Okul Yöneticilerinin Sosyal Kimliklerinin Yönetim Davranışlarına Etkisine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Tosuncuk S., BALYER A.
XI. International Eurasian Educational Research Congress, 21 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
202420. Effects of School Principals’ Administrative Practices on Teachers’ Happiness and Efficiency
BAYRAM A., BALYER A., ÖZCAN K.
X. Uluslararası Turkcess Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi, Prizren, Sırbistan, 11 - 13 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)
2024
202421. Transitioning from Faculty Position to Administration: A Qualitative Study of Administrators in Türkiye
BALYER A., ÖZCAN K., BAYRAM A.
X. Uluslararası Turkcess Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi, Prizren, Sırbistan, 11 - 13 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)
2024
202422. Education in the Shadow of the Earthquake in Türkiye: Problems and Solutions
ÖZCAN K., BALYER A., BAYRAM A.
X. Uluslararası Turkcess Eğitim Ve Sosyal Bilimler Kongresi, Prizren, Sırbistan, 11 - 13 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)
2024
202423. Okul Yöneticilerinin Depreme Hazırlık Sürecinde Kriz Yönetimi Yeterlilikleri
Yün M., BALYER A.
Uluslararası Marmara Sosyal Bilimler Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 31 Mayıs - 01 Haziran 2024, cilt.1, sa.2, ss.1-2, (Özet Bildiri)
2024
202424. Akademik Hareketlilikler ile Bilgi Ağlarının Oluşumu: Burs Programları Bağlamında Bir İnceleme
Yıldız S., Balyer A.
Türkiye’de Akademik Hareketlilikle İlgili Araştırmalar: Araştırma Gündemleri ve Gelecekteki Araştırmalar, Kocaeli, Türkiye, 21 Nisan 2024, (Özet Bildiri)
2024
202425. Öğretmenlerin Okul Seçme Nedenlerinin Belirlenmesi: Kocaeli İli Resmi Okullarında Bir Araştırma
Kurnaz P., BALYER A.
XI. International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 Nisan 2024, (Özet Bildiri)
2024
202426. Güvenli Okula İlişkin Veli Görüşlerinin İncelenmesi
Kaya D., Balyer A.
Güvenli Okula İlişkin Veli Görüşlerinin İncelenmesi, Kocaeli, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)
2024
202427. Değişen Liderlik Paradigmasında Öğretmenin Gelişimini ve Motivasyonunu Önceleyen Bir Pedagojik Liderlik Yaklaşımı: YTÜ Okulları Performans Değerlendirme Görüşmeleri Örneği.
Ülker Günal Ö., BALYER A.
Değişen Liderlik Paradigmasında Öğretmenin Gelişimini ve Motivasyonunu Önceleyen Bir Pedagojik Liderlik Yaklaşımı: YTÜ Okulları Performans Değerlendirme Görüşmeleri Örneği., Kocaeli, Türkiye, 21 Nisan 2024, (Özet Bildiri)
2024
202428. The Media*ng Role of Inclusive Leadership in the Rela*onship Between Social Adjustment and Academic Self-Efficacy of Students in Mul*cultural Learning Environments
BALYER A., DEMİR ARICI İ., YALÇIN Z.
Inclusive Education in Multicultural Classrooms (International Conference), İzmir, Türkiye, 27 Şubat 2024, (Özet Bildiri)
2024
202429. Leadership Styles and Mul*cultural Educa*on Approaches of Higher Educa*on Instructors
BALYER A., YALÇIN Z., DEMİR ARICI İ.
Inclusive Education in Multicultural Classrooms (International Conference), İzmir, Türkiye, 27 Şubat 2024, (Özet Bildiri)
2024
202430. Okulların Dijital Olgunluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Yavuz Y., Balyer A.
16. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Şubat 2024, (Özet Bildiri)
2024
202431. Akademik Hareketlilik ve Beyin Göçü: Göç Kararına İlişkin Tutumlar, İtici ve Çekici Faktörler
YILDIZ S., BALYER A.
16. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 2 - 03 Şubat 2024, (Özet Bildiri)
2024
202432. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Öğretmen Algıları
DOĞAN C., BALYER A.
16. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 02 Şubat 2024, (Özet Bildiri)
2023
202333. Öğretmenlerin İstihdam Şekillerinin Öğretmenlerin Mesleki Adanmışlıklarına Etkisi
Yeşilbağ F., BALYER A.
EGE 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, 22 Aralık 2023, (Özet Bildiri)
2023
202334. Eğitim Örgütlerinde Yöneticilerin Kişilik Özelliklerinin Örgütte Psikolojik İklime Ve Yabancılaşmaya Etkisi
BAYRAM A., BALYER A.
EDUCongress 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2023
202335. Öğretmenlik Mesleğinin Prekarizasyonunun Emek Bağlamında Değerlendirilmesi
BALYER A., Sözer G.
IX. International TURKCESS Education and Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 17 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)
2023
202336. Metaverse Olgusu Ve Metaverse İle Eğitim: Okul Yöneticilerinin Farkındalıkları Ve Görüşleri
BALYER A., Büyükkarabacak N.
IX. International TURKCESS Education and Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 17 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)
2023
202337. Uzman Öğretmenlik Ve Başöğretmenlik Eğitim Programıyla İlgili Okul Yöneticilerinin Ve Öğretmenlerin Görüşleri
BALYER A., ÖZEN Ö.
IX. International TURKCESS Education and Social Sciences Congress, İstanbul, Türkiye, 17 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)
2023
202338. Okul Yöneticilerinin Perspektifinden Kamu Eğitiminde Rekabet: Türkiye'deki Devlet Okulları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Balyer A., Bayram A.
9 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Temmuz 2023, ss.34, (Özet Bildiri)
2022
202239. Okul Yöneticilerinin Türk Eğitim Felsefesine İlişkin Farkındalıkları Ve Okul Yönetim Uygulamalarına Yansımaları: Öğretmen Görüşleri
BALYER A., TABANCALI E.
VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 05 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)
2022
202240. Öğretmenlerin Kişisel Ve Mesleki Değerlerinin Belirlenmesi
TABANCALI E., BALYER A.
VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 04 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)
2022
202241. Eğitim Örgütlerinde Uzlaşma (Rıza) Temelli Yeni Bir Yönetim Yaklaşımı Olarak Sosyokrasi
BALYER A., BAYRAM A.
IXth International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202242. Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Yöneticilerin Duygu Yönetimi Davranışları İle Öğretmenlerin Okul Mutluluğu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
BALYER A., AYDIN M.
IXth International Eurasian Educational Research Congress, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202243. Türkiye’de okul yöneticilerinin yetiştirilmesi ve atanması/görevlendirilmesi sürecine ilişkin politikaların incelenmesi: Yönetici görüşleri
BALYER A., YAVUZ Y.
VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
202244. Türkiye’deki Okullarda Çalışan Yabancı Uyruklu Yabancı Dil Öğretmenleriyle İlgili Yönetsel Zorlukların İncelenmesi: Yönetici Ve Yabancı Öğretmen Görüşleri
Balyer A., Diken I.
VII. Uluslararası Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2021
202145. Resmi Ortaokullardaki Öğretmenlerin Yöneticilerine Duyduğu Güven ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
BALYER A., DEMİRAĞ B. İ.
Gazi Üniversitesi Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri Kongresi" (GÜTDEK), Ankara, Türkiye, 24 Kasım 2021, sa.1, ss.535-536, (Özet Bildiri)
2021
202146. Yükseköğretimde Yayın Fetişizmi: Akademisyen Görüşleri
BALYER A., TABANCALI E.
VII. Uluslararası Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 01 Eylül 2021, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)
2021
202147. Meritocracy at Higher Education Management: Academics’ Perceptions
Akkaya A., Balyer A.
EERA, 2021, Genoa, İtalya, 01 Eylül 2021, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)
2020
202048. Okul Yöneticilerinin Kriz Yönetim Becerileri
Özmutlu Bayrak Ö., BALYER A.
11. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Ankara, Türkiye, 17 Kasım 2020, cilt.1, sa.1, ss.476, (Özet Bildiri)
2020
202049. Bazı Ülkeler ve Türkiye’de Neoliberal Ekonomi Politikaları Dönüşüm Sürecinde Eğitim Finansmanında Yaşanan Değişimler
Tipi S., BALYER A.
11. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Ankara, Türkiye, 17 Kasım 2020, cilt.1, ss.127, (Özet Bildiri)
2020
202050. Proje Uygulayan Okullar (Proje Okulları) ‘nın Yönetsel Uygulamalarının Okul Merkezli Yönetim Açısından İncelenmesi
Yılmaztürk H., Balyer A.
EYFOR XI, Antalya, Türkiye, 17 - 21 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
202051. Okul Yöneticilerinin Örgütsel Güven Algilari İle Okul Kültürüarasindaki İlişkinin İncelenmesi
Ertuk J. Z., Balyer A.
InternationalEducational Research and Social Science Congress(TURKCESS), Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
202052. Change Fatigue among Administrators and Teachers
ÖZCAN K., BALYER A., FIRAT F.
GLOBETS 2020 Conference, Budva, Karadağ, 28 - 31 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
2020
202053. Trust in Male and Female Leaders: Teachers’ Views
ÖZCAN K., BALYER A., FIRAT F.
GLOBETS 2020 Conference, Budva, Karadağ, 28 - 31 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
2020
202054. A Flexible Employment Policy at Higher Education: Adjunct Faculty Members
ÖZCAN K., BALYER A., FIRAT F.
GLOBETS 2020 Conference, Budva, Karadağ, 28 - 31 Ekim 2020, (Özet Bildiri)
2020
202055. Okul Yöneticilerinin Yönetsel Davranışları İle Öğretmenlerin Mesleki Aidiyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Kaya S., Balyer A.
VI. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2020, cilt.1, sa.1, ss.393-416, (Tam Metin Bildiri)
2020
202056. Türkiye’deki Araştırma Üniversitelerinin Kuruluşları ve Zorluklarının İncelenmesi
Balyer A., Özvural D.
VII. International Eurasian Educational Research Congress- ONLINE, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.334-337, (Özet Bildiri)
2020
202057. Lecturers as the Subject of Neoliberalism
İŞCAN B., BALYER A., KORUMAZ M.
6 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, 16 - 18 Temmuz 2020, (Özet Bildiri)
2020
202058. Okul Yöneticilerinin Sosyal Kimliklerinin Onların Yönetsel Davranışları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
Bayageldi Ö., Balyer A.
MEF Üniversitesi II. Uluslararası Eğitim Bilimleri Öğrenci Konferansı (MUEBK-MISCES 2020), İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mart 2020, (Özet Bildiri)
2020
202059. Eğitim Yöneticilerinin Seçiminde Sendikaların Rollerine İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi
Dermenci N. Ö., Balyer A.
MEF Üniversitesi II. Uluslararası Eğitim Bilimleri Öğrenci Konferansı (MUEBK-MISCES 2020), İstanbul, Türkiye, 28 - 29 Mart 2020, cilt.1, ss.1-2, (Özet Bildiri)
2019
201960. Eğitimin İnsancıllaştırılmasına İlişkin Öğretmen Algılarının Belirlenmesi,
Alp E., Balyer A.
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, cilt.1, ss.327-329, (Özet Bildiri)
2019
201961. The Roles of Interest and Pressure Groups on Developing Educational Policies in Turkey
BALYER A., TABANCALI E.
” Lifelong education is more than a degree! ”UNEC logo ENG.png5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION and LEADERSHIP FOR ALL, 9 - 11 Temmuz 2019, (Özet Bildiri)
2019
201962. Duygusal Zekâ ve Dönüşümcü Liderlik İlişkisinin İncelenmesi (İstanbul İli Özel İlkokul Müdürleri Örneği)
Balyer A., Doğramacı Ö.
VIth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
201963. 4.0 Sanayi Devrimi Bağlamında Yüksek Öğretim Politikalarının Dönüşümü
Özcan K., Balyer A.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
201964. Eğitim ve Araştırma Amaçlı Gerçekleştirilen Uluslararası Akademik Hareketliliğin Katkısına Dair Akademisyen Görüşleri
Balyer A., Özcan K.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
201965. Examining School Administrators’ Instructional Feedback Provided to Teachers
BALYER A., ÖZCAN K.
” Lifelong education is more than a degree! ”UNEC logo ENG.png5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION and LEADERSHIP FOR ALL, 9 - 11 Temmuz 2019, (Özet Bildiri)
2019
201966. Okul Yöneticilerinin Demokrasi Algıları İle Okul Kültürü Arasındaki İlişkiye Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yasan Z. B., Balyer A.
V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2019
201967. Türkiye’de Araştirma Üniversitelerinin Kuruluşu, Amaçlari Veişleyişine İlişkin Öğretim Elemani Algilarinin İncelenmesi
Püre C., Balyer A.
ULUSLARARASIV. TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)
2014
201468. Eğitim Denetiminde Yöntem Arayışları: Bir Model Önerisi Olarak “Etkili Okul Öz Değerlendirme Modeli”
Balyer A., Yıldız A.
VI. Eğitim Denetim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
2019
201969. Öğretmenlerin Okul Seçme Nedenleri ( İstanbul İli Örneği )
Balyer A., Ünal F. S.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201970. Üniversite Öğrencilerinin Yükseköğretim Yaşamına Uyum ve Kurumla Bütünleşme Düzeylerinin İncelenmesi
Bayraktar İnceer N., Balyer A.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
201971. Eğitim Liderlerinin Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi / İstanbul İli Örneği
Özcü Ö., Balyer A.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)
2018
201872. Üniversite Öğrencilerinin Aidiyet Duyguları: Kampüs Olanaklarının Rolü
Balyer A., Tabancalı E.
The 5th International Symposium on Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)
2018
201873. Teachers’ Perceptions on Thier Social Responsibilities and Their Awareness and Efforts
Balyer A., Özcan K.
4 th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, Wroclaw, Polonya, 3 - 05 Temmuz 2018, cilt.1, ss.13-14, (Özet Bildiri)
2017
201774. Okul Yöneticilerinin Sosyal Kimliklerinin Onların Yönetim Davranışları Üzerindeki Etkileri
Balyer A., Özcan K.
5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 Ekim 2017 - 27 Ekim 2018, cilt.1, ss.99-109, (Tam Metin Bildiri)
2018
201875. Okul Yöneticilerinin Sosyal Kimliklerinin Onların Yönetim Davranışları Üzerindeki Etkileri
Balyer A., Özcan K.
The 5th International Symposium on Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)
2018
201876. Neoliberal Ekonomi Uygulamaları İle Eğitim Finansmanı Ve Okul Paydaşları İlişkisi
YILDIZ S., BALYER A.
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, cilt.5, (Tam Metin Bildiri)
2018
201877. Teachers’ Perceptions on Their Social Responsibilities: Their Awareness and Efforts
BALYER A., ÖZCAN K.
4 th INTERNATIONAL CONFERENCE on LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL - ICLEL 2018, Wroclaw, Polonya, 03 Temmuz 2018, ss.19-29, (Tam Metin Bildiri)
2018
201878. Examining the Importance of Critical Thinking Skills of School Administrators and Teachers’ Regarding Their Personal and Professional Lives
ÖZ C., BALYER A.
(4th International Conference on Lifelong Educationand Leadership for ALL-ICLEL 20, Wroclaw, Polonya, 3 - 05 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)
2018
201879. Öğretmen Liderlerin Yetiştirilmesinde Fakülte ve Okul Yöneticilerinin Rol ve Sorumlulukları
Özcan K., Balyer A.
Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.385-386, (Özet Bildiri)
2018
201880. Üniversitelerdeki İçten Beslenmenin Akademik Özgürlük Bağlamında Çözümlenmesi
Balyer A., Ömür Y. E.
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, cilt.5, ss.1275-1278, (Özet Bildiri)
2018
201881. Vakıf Üniversitesi Öğrencilerinin Tüketici Yönelim ve Öğrenen Kimlik Düzeyi ile Akademik Performansı Arasındaki İlişki (İstanbul Örneği)
Betül İ., Balyer A.
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, cilt.5, ss.497-499, (Özet Bildiri)
2018
201882. Educational Leaders and Teacher Leaders’ Roles in Humanizing Education
BALYER A., ÖZCAN K.
Globets 2018 ConferenceAn International Conference on Education, Technology and Science, Belgrade, Sırbistan Ve Karadağ, 6 Mayıs - 09 Haziran 2018, ss.28, (Özet Bildiri)
2017
201783. An examination of university students’ learning and studying approaches
Karataş H., Alcı B., Balyer A., Bademcioğlu M.
9th World Conference on Educational Sciences (WCES-2017), Nice, Fransa, 1 - 04 Şubat 2017, (Özet Bildiri)
2017
201784. An investigation into university students’ study skills
KARATAŞ H., ALCI B., BALYER A., BADEMCİOĞLU M.
9th World Conference on Educational Sciences (WCES-2017), 1 - 04 Şubat 2017, sa.1, (Özet Bildiri)
2017
201785. Preschool Education Administrators’ Competencies in Their Fields: Teachers’ Opinions,
Güneş N., Balyer A.
69th OMEP World Assembly and International Conference, Osijek, Hırvatistan, 19 - 24 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
2017
201786. University administrators’ power distance behavior and its influence on institutional efficiency
ÖZCAN K., BALYER A.
ERPA International Congresses on Education 2017, 18 - 21 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201787. Managerial Competency in the Higher Education
BALYER A., ÖZCAN K.
ERPA International Congresses on Education 2017, 17 - 21 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201788. Academics’ Roles in Developing Higher Education Policies in Turkey
BALYER A., ÖZCAN K.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201789. Okul Yöneticilerinin Sık Değiştirilmelerinin Onların İş Motivasyonu Üzerindeki Etkileri
Mutlusoy S., Balyer A.
IV th International Eurasian EducationalResearch Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201790. Türkiye ve ABD’deki Üniversitelerin Akademik Altyapı ve Tesislerinin Karşılaştırılmalı Bir Analizi
Özcan K., Balyer A.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201791. Resmi Liselerde Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Güçlendirilmesi
Ökmen A., Balyer A.
IVthInternational EurasianEducationalResearch Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201792. Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme ve Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi
Karataş H., Alcı B., Balyer A., Bademcioğlu M.
9th World Conference on Educational Sciences, Nice, Fransa, 1 - 04 Şubat 2017, (Özet Bildiri)
2017
201793. Üniversite Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi
Karataş H., Alcı B., Balyer A., Bademcioğlu M.
9th World Conference on Educational Sciences, Nice, Fransa, 1 - 04 Şubat 2017, (Özet Bildiri)
2016
201694. Continuing Education Center Administrators Administrative Competence Teachers and Employee s Opinions
BALYER A., ÖZCAN K., YILDIZ A.
2 nd International Conference on Lifelong Education and Leadership for ALL-ICLEL 2016, Liepaja, Letonya, 21 - 23 Temmuz 2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
201695. What Do Generally Teachers in Turkey Think about Educating Teachers for Cultural Diversity in Schools
Yıldız A., Balyer A., Özcan K.
2 nd International Conference on Lifelong Education and Leadership for ALL-ICLEL 2016, Liepaja, Letonya, 21 - 23 Temmuz 2016, ss.126, (Özet Bildiri)
2016
201696. Continuing Education Center Administrators Administrative Competence
Balyer A., Özcan K., Yıldız A.
2 nd International Conference on Lifelong Education and Leadership for ALL-ICLEL 2016, Liepaja, Letonya, 21 - 23 Temmuz 2016, cilt.111, ss.111, (Özet Bildiri)
2016
201697. Analyzing Social and Urban Disintegration in School Selection Process
ÖZCAN K., BALYER A., YILDIZ A.
2 nd International Conference on Lifelong Education and Leadership for ALL-ICLEL 2016, Liepaja, Letonya, 21 - 23 Temmuz 2016, ss.110, (Özet Bildiri)
2016
201698. Teacher Empowerment School Administrators Roles
BALYER A., ÖZCAN K., YILDIZ A.
3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
201699. Ekonomik Olarak Dezavantajlı Bölgelerde Görev Yapan Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları
Özcan K., Yıldız A., Balyer A.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
2016100. Ortaçağ dan Günümüze Üniversitelerin Değişen Misyonu ve Akademisyen Görüşlerine Göre Türkiye deki Üniversitelerin Durumu
Yıldız A., Balyer A., Özcan K.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
2016101. Okul Aile İşbirliğinin Geliştirilmesine Dair Yönetici ve Velilerin Beklentileri
Gürbüz M., Balyer A.
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)
2015
2015102. School principals transformational leadership behaviours andtheir effects on teacher commitment
BALYER A., KARATAŞ H., ALCI B.
1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG LEARNING AND LEADERSHIP FOR ALL, OLOMOUTH, 29 - 31 Ekim 2015, cilt.2016, (Tam Metin Bildiri)
2016
2016103. Novice Principals Their Transition to the Work and Challenges
BALYER A., ÖZCAN K., YILDIZ A.
IX. European Conference on Social and Behavioral Sciences (IASSR), Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016, ss.21, (Özet Bildiri)
2016
2016104. Rectors Administrative Skills in University Management Process EducationalAdministrators Views
ÖZCAN K., BALYER A., YILDIZ A.
IX. European Conference on Social and Behavioral Sciences (IASSR), Paris, Fransa, 3 - 06 Şubat 2016, ss.22, (Özet Bildiri)
2015
2015105. School principals' transformational leadership behaviours and their effects on teacher commitment
BALYER A., Karatas H., ALCI B.
1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, ss.203-211, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015106. An examination of students perceptions of service quality dimensions in higher education
KARATAŞ H., ALCI B., BALYER A., BADEMCİOĞLU M.
1st International Conference on Lifelong Education Education and Leadership for All-ICLEL, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
2015107. School Principals Transformational Leadership Behaviors and Their Effects on Teacher Commitment
BALYER A., KARATAŞ H., ALCI B.
1st International Conference on Lifelong Education Education and Leadership for All-ICLEL, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, cilt.1, ss.203-211, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015108. An Analysis of Undergraduates Study Skills
ALCI B., KARATAŞ H., BALYER A.
7th World Conference on Educational Sciences, 13 - 15 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015109. School Principals Roles in Establishing Collaborative Professional Learning Communities at Schools Procedia Social and Behavioral Sciences
BALYER A., KARATAŞ H., ALCI B.
7th World Conference on Educational Sciences, 13 - 15 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015110. Eğitim Yönetim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme Öğretmen Adaylarının Seçimi
Balyer A., Yıldız A.
2.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.149-152, (Özet Bildiri)
2015
2015111. Okullarda Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT) Yönetimi
Yıldız A., Balyer A.
2.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015, ss.1130-1131, (Özet Bildiri)
2015
2015112. Eğitimde Politika/Model Transferi
Balyer A., Yıldız A.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
2015113. Eğitim Sisteminde Din Eğitiminin Dayanakları ve Kapsamı
Yıldız A., Balyer A.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
2015114. An Analysis of Undergraduates Study Skills
ALCI B., KARATAŞ H., BALYER A.
7th World Conference on Educational Sciences, Atina, Yunanistan, 05 Şubat 2015, ss.1355-1362, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015115. School Principals' Roles in Establishing Collaborative Professional Learning Communities at Schools
BALYER A., Karataş H., Alcı B.
7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Yunanistan, 5 - 07 Şubat 2015, cilt.197, ss.1340-1347, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015116. An analysis of Undergraduates' Study Skills
Bulent A., Hakan K., Aydin B.
7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Yunanistan, 5 - 07 Şubat 2015, cilt.197, ss.1355-1362, (Tam Metin Bildiri)
2015
2015117. An Investigation Of Undergraduates' Language Learning Strategies
Hakan K., Aydin B., Bulent A.
7th World Conference on Educational Sciences, Athens, Yunanistan, 5 - 07 Şubat 2015, cilt.197, ss.1348-1354, (Tam Metin Bildiri)
2014
2014118. Ectracurricular Activities and Their Effects on Development of Students Attending Economically and Socially Disadvantaged Schools
KARATAŞ H., BALYER A.
YICER - YILDIZ International Conference On Educational Research And Social Science, 1 - 03 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014119. Yerel Yönetimlerin Özerkleşmesi ve Bunun Eğitim Kurumları Üzerindeki Etkisi
Balyer A., Yıldız A.
Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR), Konya, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014120. Okul Müdürlerinin Üniversite Düzeyinde Yetiştirilmesi
Yıldız A., Balyer A.
Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR), Konya, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014121. Müfredat Dışı Aktivitelerin Ekonomik ve Sosyal Olarak Dezavantajlı Olan Okullara Giden Öğrencilerin Gelişimi Üzerine Etkisi
Alcı B., Karataş H., Balyer A.
YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies (YICER), İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014122. School Administration in the Changing Educational Sector 21st Century
BALYER A., KARATAŞ H., ALCI B.
YICER - YILDIZ International Conference On Educational Research And Social Science. Istanbul, Turkey, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014123. School Administration in the 21st Century
BALYER A., KARATAŞ H., ALCI B.
YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies (YICER), 1 - 03 Eylül 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014124. Beklenti ve Liderlik Yapıları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Öğretmen Beklentileri ve Okul Yöneticilerinin Liderlik Yapılarının İncelenmesi
Balyer A., Yıldız A., Özcan K.
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014125. İşbirliğine Dayalı Okul Süreçleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Öğretmen Yeterliliğinin İncelenmesi
Balyer A., Özcan K., Yıldız A.
9. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2014
2014126. İlköğretim Okulu Etik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Ve Öğrenci-Öğretmenlerin İlköğretim Okulu Etik İklimi Algılarının Belirlenmesi
Özcan K., Balyer A.
Adıyaman Üniversitesi Bilim, Kültür ve Sanat Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 3 - 04 Nisan 2014, (Özet Bildiri)
2013
2013127. Examining Innovation Needs of Primary Schools: Teachers' Perceptions
Gunduz Y., Balyer A.
5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.139-143, (Tam Metin Bildiri)
2013
2013128. Okul Müdürlerinin Değerlendirilmesi: Bir Model Önerisi
Balyer A.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, (Özet Bildiri)
2012
2012129. Öğrencilerin Öğretim Elemanlarının Ders Etkinliklerini Değerlendirmeleri
Özcan K., Balyer A.
Applied Education Congress, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
2012130. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenleri
Balyer A., Özcan K.
Applied Education Congress, Ankara, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2012
2012131. Professional Competency Perceptions of Teacher Candidates in TurkeY
BALYER A., GÜNDÜZ Y.
Educational Reform in The 21st Century in Balkan Countries, 28 - 30 Haziran 2012, (Özet Bildiri)
2012
2012132. Professional Competency Perceptions Of Teacher Candidates In Turkey 15 International Conference Educational Reform In The 21 st Century
BALYER A., GÜNDÜZ Y.
Balkan Countries Bucharest, Bükreş, Romanya, 28 - 30 Haziran 2012, (Tam Metin Bildiri)
2012
2012133. Taylorizmden Hesap Verebilirliğe: Eğitim Denetiminin Tarihsel Gelişim Süreci
Gündüz Y., Balyer A.
IV. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2012, (Özet Bildiri)
2012
2012134. Okul İkliminin Öğretmenlerin İş Doyumuna Etkisi
Balyer A., Özcan K., Gündüz Y.
7.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)
2012
2012135. Negative factors affecting the process of mentoring at schools
Ozcan K., Balyer A.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.5414-5419, (Tam Metin Bildiri)
2012
2012136. Effects of structured extracurricular facilities on students' academic and social development
BALYER A., Gunduz Y.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.4803-4807, (Tam Metin Bildiri)
2011
2011137. Türkiye de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
GÜNDÜZ Y., BALYER A.
Mersin Üniversitesi 3. Uluslar arası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin (2011), Mersin, Türkiye, 22 - 24 Haziran 2011, (Tam Metin Bildiri)
2011
2011138. Türkiye’de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Süreci Ve Karşılaşılan Sorunlar
Balyer A., Gündüz Y.
III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Türkiye, 22 - 24 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)
2007
2007139. Türkiye’de Üniversite Açma Politikaları
BALYER A., HESAPÇIOĞLU M.
Dönüştürülen Üniversiteler ve Eğitim Sistemimiz, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)
2005
2005140. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerileri Açısından Öğretim Elemanlarını Değerlendirmesi
Özdayı N., Kurnaz Ö., Balyer A.
8.Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi., İstanbul, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2005, (Özet Bildiri)
2000
2000141. YTÜ Yabancı Diller Yüksek Okulunda Zorunlu Bir Yıllık Yabancı Dil Hazırlık Programının Yeterlik Derecesi
İnandı Y., Balyer A.
Atatürk Üniversitesi, IX. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Erzurum, Türkiye, 27 - 30 Eylül 2000, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. Adım 6: Literatür Taramasını Yazın
BALYER A.
6 Adımda Başarılı Literatür Tarama, NAYİR EKİZ KADRİYE FUNDA, GÜZELERGENE ELİF SİMGE, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.131-155, 2025
2025
20252. Adım 5: Literatürü Eleştirin
BALYER A.
6 Adımda Başarılı Literatür Tarama, NAYİR EKİZ KADRİYE FUNDA, GÜZELERGENE ELİF SİMGE, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.108-129, 2025
2025
20253. Endüstri 4.0’da Kadın Emeği Ve Eğitim Politikaları: Mesleki Yönlendirme, Dijitalleşme Ve Cinsiyet Eşitsizliği
BALYER A., YALÇIN Z.
ENDÜSTRİ 4.0 DÖNEMİNDE KADIN EMEĞİNİN YERİ, ÖZEN FATMANUR, GENÇ KURTULUŞ YILMAZ, Editör, Ekin Yayınevi, Bursa, ss.117-139, 2025
2024
20245. CULTURALY RELEVANT AND INCLUSIVE TEACHING AND LEARNING
BALYER A., YILDIZ A., DEMİR ARICI İ., YALÇIN Z.
MULTICULTURAL CLASSROOMS: INCLUSIVE LEARNING AND TEACHING IN HIGHER EDUCATION, BAKAY MEHMET EMİN, Votava Jiri, Editör, Czech University of Life Sciences Prague, PRAG, ss.249-271, 2024
2024
20246. CULTURALY RELEVANT AND INCLUSIVE TEACHING AND LEARNING
BALYER A., YILDIZ A., DEMİR ARICI İ., YALÇIN Z.
MULTICULTURAL CLASSROOMS: INCLUSIVE LEARNING AND TEACHING IN HIGHER EDUCATION, BAKAY MEHMET EMİN, Votava Jiri, Editör, Czech University of Life Sciences Prague, Prague, ss.249-271, 2024
2024
20247. INTERCULTURAL PEDAGOGY: PRINCIPLES AND METHODOLOGY IN MULTICULTURAL CLASSROOMS
BALYER A.
MULTICULTURAL CLASSROOMS: INCLUSIVE LEARNING AND TEACHING IN HIGHER EDUCATION, BAKAY MEHMET EMİN, Votava Jiri, Editör, Czech University of Life Sciences Prague, PRAG, ss.219-247, 2024
2023
20238. The Current Situation of the Internationalization of Higher Education Institutions in Türkiye
Özgören Kınlı İ., Bakay M. E., Kalem G., Balyer A.
The Current Situation of the Internationalization of Higher Education Institutions In Europe: Case of Türkiye, Belgium, Bulgaria, Czech Republic, Romania and Spain, Mehmet Emin BAKAY, Editör, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Yayın No: 39, İzmir, ss.1-24, 2023
2022
20229. Küresel Rekabet ve Uluslararası Göç Sorunu
BALYER A., ÖZCAN K., BOZGÜN K.
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim, Kenan ÖZCAN, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.281-300, 2022
2022
202210. Yoksulluk, Eğitim ve Sürdürülebilir Kalkınma
BALYER A.
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim, Kenan ÖZCAN, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.15-39, 2022
2021
202111. Eğitim Politikaları
BALYER A. (Editör), ÖZCAN K. (Editör), BAYRAM A. (Editör)
ANI YAYINCILIK, Ankara, 2021
2021
202112. Yöneticiler İçin Eğitimde Politika Geliştirme ve Analiz
Balyer A.
ANI YAYINCILIK, Ankara, 2021
2021
202113. Eğitim Politikası Geliştirilmesinde Temel Aktörler
Balyer A., Sılay N.
Eğitim Politikaları, Balyer,Özcan,Bayram, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.54-82, 2021
2021
202114. Cumhuriyet Dönemi Yabancı Uzman Raporları
Balyer A., Akkaya A.
Eğitim Politikaları, Balyer,Özcan,Bayram, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.249-286, 2021
2021
202115. Okul Yöneticilerinin Yetiştirilmesine Yönelik Politikalar
Balyer A.
Eğitim Politikaları, Balyer,Özcan,Bayram, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.475-502, 2021
2021
202116. Bölüm 13 Sonuç
İşcan B., Balyer A.
Yöneticiler İçin Eğitimde Politika Geliştirme Ve Analiz, Aydın BALYER, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.277-289, 2021
2021
202117. Yabancı Uzman Raporları
BALYER A., AKKAYA A.
Eğitim Politikaları, AYDIN BALYER, KENAN ÖZCAN, ARSLAN BAYRAM, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.247-286, 2021
2021
202118. Bölüm 1 Altyapının Hazırlanması
Balyer A.
Yöneticiler İçin Eğitimde Politika Geliştirme ve Analiz, Aydın Balyer (Çeviri Editörü), Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.1-39, 2021
2021
202119. Okul Yöneticilerinin Yetiştirilmesi ve Görevlendirilmesine Yönelik Politikalar
BALYER A.
Eğitim Politikaları, AYDIN BALYER, KENAN ÖZCAN, ARSLAN BAYRAM, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.475-502, 2021
2021
202120. Eğitim Politikası Geliştirilmesinde Temel Aktörler
BALYER A., SILAY N.
Eğitim Politikaları, AYDIN BALYER, KENAN ÖZCAN, ARSLAN BAYRAM, Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.53-82, 2021
2021
202121. Bölüm 13 Sunuç
Betül İ., BALYER A.
Yöneticiler İçin Eğitimde Politika Geliştirme ve Analiz, Aydın Balyer (Çeviri Editörü), Editör, ANI YAYINCILIK, Ankara, ss.277-289, 2021
2020
202022. NEO-LİBERAL EĞİTİM POLİTİKALARI
Balyer A., Betül İ.
Eğitim Ekonomisi, -, Editör, ASOS YAYINLARI, Elazığ, ss.389-409, 2020
2019
201923. Sınıf Ortamının Fiziksel Düzeni
Balyer A.
Sınıf Yönetimi, Yusuf İnandı, Editör, Karahan Kitabevi, Adana, ss.99-121, 2019
2018
201825. Farklı Büyüklükteki Sınıflar ve Öğrenme Gruplarının Yönetimi
Balyer A., Gündüz Y.
Sınıf Yönetimi, Yusuf İnandı, Editör, Karahan Kitabevi, Adana, ss.262279, 2018
2018
201826. Sınıf Yönetim Modelleri
Peker H. S., Balyer A.
Sınıf Yönetimi, Yusuf İnandı, Editör, Karahan Kitabevi, Adana, ss.30-50, 2018
2018
201827. Sınıfta Öğrenci Güdülenmesi (Motivasyonu)
Peker H. S., Balyer A.
Sınıf Yönetimi, Yusuf İnandı, Editör, Karahan Kitabevi, Adana, ss.2017-235, 2018
2017
201729. Faculty Members’ Ethical Behaviors:Students’ Perceptions
Balyer A., Özcan K.
Alamire Music Publishers/Distributors , Berlin, 2017
2016
201630. Novice Principals, Their Transition to the Work and Challenges
BALYER A., Özcan K., Yıldız A.
Contemporary Approaches in Education and Communication, Hasan Arslan, Mehmet Ali İçbay-Alejandro J Gallard-S.Lizetta Ramos, Editör, Peter Lang International Academic Publishers, Frankfurt, ss.71-86, 2016
2016
201631. Okul-Aile İşbirliği Sürecinde Okul Yöneticileri ve Velilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Beklentileri,
Balyer A., Sönmez M.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Kadir Beycioğlu Niyazi Özer Didem Koşar İdris Şahin, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.72-90, 2016
2016
201632. Okul-Aile İşbirliği Sürecinde Okul Yöneticileri ve Velilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Beklentileri
Balyer A., Merve G.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Kadir Beycioğlu, Niyazi Özer, Didem Koşar, İdris Şahin, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.72-88, 2016
2016
201633. Chapter I Education and Management,
BALYER A., ÖZCAN K., YILDIZ A.
Contemporary Approaches in Education and Communication, Hasan Arslan, Mehmet Ali Içbay, Alejandro J. Gallard and S. Lizette Ramos, Editör, Peter Lang International Academic Publishers, Frankfurt, ss.71-86, 2016
2012
201234. Yapısalcılık Sonrası Perspektifler: Post-Modernizm ve Eğitim Yönetimi,
Balyer A.
Eğitimde Bilim Teorisi, Selma Dündar, Editör, Nobel Akademik Yayınları, Ankara, ss.179-192, 2012
2009
200935. Eğitim Yönetimi ve Eğitim Yönetimine Farklı Bakış Açıları
Hesapçıoğlu M., Balyer A.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Ayla Oktay, Editör, Kriter Yayınevi, İstanbul, ss.191-288, 2009
Diğer Yayınlar
Desteklenen Projeler
2023 - 2024
2023 - 2024Metaverse Olgusu ve Metaverse ile Eğitim Okul Yöneticileri Görüşleri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
Balyer A. (Yürütücü), Büyükkarabacak N.
2022 - 2024
2022 - 2024
Multicultural Classrooms: Inclusive Learning and Teaching in Higher Education
2. Çerçeve Programı Projesi , 2. Çerçeve Programı Projesi
(Proje Sonuç Raporu)
Bakay M. E.(Yürütücü), Balyer A. (Yürütücü), Yalçın Z.
2023 - 2023
2023 - 2023Okul Yöneticilerinin Depreme Hazırlık Sürecinde Kriz Yönetimi Yeterlilikler
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Balyer A. (Yürütücü), Yün M.
2022 - 2023
2022 - 2023Suriyeli Öğrencilerin Eğitime Entegrasyonunda Okul Müdürlerinin Sosyal Adalet Liderliği: Öğretmen Görüşleri
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
(Proje Sonuç Raporu)
TABANCALI E. (Yürütücü), AKKAYA A., BALYER A.
2021 - 2021
2021 - 2021Yükseköğretim Yönetiminde Meritokrasi: Akademisyen Algıları
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
(Proje Sonuç Raporu)
BALYER A. (Yürütücü), Akkaya A.
2020 - 2020
2020 - 2020
Türkiye'deki Araştırma Üniversitelerinin Kuruluşları ve Zorluklarının İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
(Proje Özeti)
BALYER A. (Yürütücü), ÖZVURAL D.
2018 - 2019
2018 - 2019VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN TÜKETİCİ YÖNELİM VE ÖĞRENEN KİMLİK DÜZEYİ İLE AKADEMİK PERFORMANSI ARASINDAKİ İLİŞKİ (VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
BALYER A. (Yürütücü), İşcan B.
2018 - 2018
2018 - 2018Eğitim Yöneticilerinin Temel Yönetim Yeterliliklerinin Geliştirilmesi ve Desteklenmesi Program
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Kocabaş I. (Yürütücü), Gündüz H. B., Balyer A., Tabancalı E., Korumaz M., Ömür Y. E.
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorJournal of Qualitative Research in Education (ENAD)
Editör
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorEGITIM VE BILIM
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorJournal of Mixed Methods Studies
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorYILDIZ Journal of Educational Research
Editörler Kurulu Üyesi
2015 - Devam Ediyor
2015 - Devam EdiyorInternational Journal of Lifelong Education and Leadership
Editör
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Ocak 2016
Ocak 2016Asia Pacific Journal of Education
SCI Kapsamındaki Dergi
Ocak 2016
Ocak 2016Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Ocak 2016
Ocak 2016On Dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Şubat 2015
Şubat 2015Kastamonu Eğitim Dergisi
SCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2015
Şubat 2015İlköğretim Online
SCI Kapsamındaki Dergi
Ocak 2015
Ocak 2015Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Degisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Ocak 2015
Ocak 2015Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dregisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Ocak 2014
Ocak 2014International Online Journal of Educational Sciences
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Ocak 2014
Ocak 2014Kastamonu Eğitim Dergisi
SSCI Kapsamındaki Dergi
Mart 2013
Mart 2013Journal of Education and Learning (http://www.ccsenet.org/journal/index.php/jel/about/editorialTeam)
SCI Kapsamındaki Dergi
Ocak 2013
Ocak 2013The Asia-Pacific Researcher (TAPE) (http://www.editorialmanager.com/tape)
SCI Kapsamındaki Dergi
Mart 2011
Mart 2011International Online Journal Of Educational Sciences (http://www.iojes.net)
SCI Kapsamındaki Dergi
Ödüller
Temmuz 2019
Temmuz 2019Best Paper Award
5Th Internatıonal Conference On Lıfelong Educatıon And Leadershıp For All
Mayıs 2017
Mayıs 2017Fakülte Bazında Yayın Toplam Puanda Üçüncülük Ödülü
Yıldız Teknik Üniversitesi Rektörlüğü
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
01 Kasım 2019 - 01 Kasım 2019
01 Kasım 2019 - 01 Kasım 20192nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education
Çalışma Grubu
İstanbul-Türkiye
01 Temmuz 2019 - 01 Temmuz 2019
01 Temmuz 2019 - 01 Temmuz 2019Examining School Administrators’ Instructional Feedback Provided to Teachers
Çalışma Grubu
Baku-Azerbaycan
01 Temmuz 2019 - 01 Temmuz 2019
01 Temmuz 2019 - 01 Temmuz 2019
The Roles of Interest and Pressure Groups on Developing Educational Policies in Turkey
Çalışma Grubu
Baku-Azerbaycan
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019Eğitim ve Araştırma Amaçlı Gerçekleştirilen Uluslararası Akademik Hareketliliğin Katkısına Dair Akademisyen Görüşleri
Çalışma Grubu
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019Duygusal Zekâ ve Dönüşümcü Liderlik İlişkisinin İncelenmesi (İstanbul İli Özel İlkokul Müdürleri Örneği)
Çalışma Grubu
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 20194.0 Sanayi Devrimi Bağlamında Yüksek Öğretim Politikalarının Dönüşümü
Çalışma Grubu
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019Okul Yöneticilerinin Demokrasi Algıları İle Okul Kültürü Arasındaki İlişkiye Yönelik Algılarının İncelenmesi
Çalışma Grubu
İstanbul-Türkiye
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019
01 Haziran 2019 - 01 Haziran 2019Türkiye’de Araştırma Üniversitelerinin Kuruluşu, Amaçları Ve İşleyişine İlişkin Öğretim Elemanı Algılarının İncelenmesi
Çalışma Grubu
İstanbul-Türkiye
01 Mayıs 2019 - 01 Mayıs 2019
01 Mayıs 2019 - 01 Mayıs 2019Öğretmenlerin Okul Seçme Nedenleri ( İstanbul İli Örneği )
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2019 - 01 Mayıs 2019
01 Mayıs 2019 - 01 Mayıs 2019Eğitim Liderlerinin Kişilik Özelliklerinin İncelenmesi / İstanbul İli Örneği
Çalışma Grubu
İzmir-Türkiye
01 Mayıs 2019 - 01 Mayıs 2019
01 Mayıs 2019 - 01 Mayıs 2019Üniversite Öğrencilerinin Yükseköğretim Yaşamına Uyum ve Kurumla Bütünleşme Düzeylerinin İncelenmesi
Katılımcı
İzmir-Türkiye
01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018
01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018Okul Yöneticilerinin Sosyal Kimliklerinin Onların Yönetim Davranışları Üzerindeki Etkileri
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018
01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018Üniversite Öğrencilerinin Aidiyet Duygularının Gelişiminde Kampüs Olanaklarının Rolü
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Temmuz 2018 - 01 Temmuz 2018
01 Temmuz 2018 - 01 Temmuz 2018Examining the Importance of Critical Thinking Skills of School Administrators and Teachers’ Regarding Their Personal and Professional Lives
Katılımcı
Wroclaw-Polonya
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Vakıf Üniversitesi Öğrencilerinin Tüketici Yönelim ve Öğrenen Kimlik Düzeyi ile Akademik Performansı Arasındaki İlişki (İstanbul Örneği)
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Öğretmen Liderlerin Yetiştirilmesinde Fakülte ve Okul Yöneticilerinin Rol ve Sorumlulukları
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Neo-liberal Ekonomi Uygulamalarıyla Eğitim Finansmanı Ve Okul Paydaşları İlişkisinin Değişimi
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Academician’s Views on Digital Transformation in Education
Katılımcı
Belgrade-Sırbistan Ve Karadağ
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Üniversitelerdeki İçten Beslenmenin Akademik Özgürlük Bağlamında Çözümlenmesi
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018Educational Leaders and Teacher Leaders’ Roles in Humanizing Education
Katılımcı
Belgrade-Sırbistan Ve Karadağ
01 Haziran 2017 - 01 Haziran 2017
01 Haziran 2017 - 01 Haziran 2017Preschool Education Administrators' Competencies in Their Fields: Teachers' Opinions
Katılımcı
Osijek-Hırvatistan
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017Resmi Liselerde Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Güçlendirilmesi
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017Managerial Competency in the Higher Education
Katılımcı
Budapest-Macaristan
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017Academics’ Roles in Developing Higher Education Policies in Turkey
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017Türkiye ve ABD'deki Üniversitelerin Akademik Altyapı ve Tesislerinin Karşılaştırılmalı Bir Analizi
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017Üniversite Yöneticilerinin Güç Mesafesi ve Örgütsel Etkililik
Katılımcı
Budapest-Macaristan
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017
01 Mayıs 2017 - 01 Mayıs 2017IV th International Eurasian Educational
Oturum Başkanı
Denizli-Türkiye
01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017
01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017Okul Yöneticilerinin Sık Değiştirilmelerinin Onların İş Motivasyonu Üzerindeki Etkileri
Katılımcı
Denizli-Türkiye
01 Şubat 2017 - 01 Şubat 2017
01 Şubat 2017 - 01 Şubat 2017Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme ve Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelenmesi
Katılımcı
Nice-Fransa
01 Şubat 2017 - 01 Şubat 2017
01 Şubat 2017 - 01 Şubat 2017Üniversite Öğrencilerinin Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi
Katılımcı
Nice-Fransa
01 Ekim 2016 - 01 Ekim 2016
01 Ekim 2016 - 01 Ekim 2016International Conference On Lifelong Eductaion And Leadership For All
Oturum Başkanı
Olomouc-Çek Cumhuriyeti
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016Continuing Education Center Administrators Administrative Competence
Katılımcı
Liepâja-Letonya
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016Analyzing Social and Urban Disintegration in School Selection Process
Katılımcı
Liepâja-Letonya
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016
01 Temmuz 2016 - 01 Temmuz 2016What Do Generally Teachers in Turkey Think about Educating Teachers for Cultural Diversity in Schools
Katılımcı
Liepâja-Letonya
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016Ekonomik Olarak Dezavantajlı Bölgelerde Görev Yapan Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016Ortaçağdan Günümüze Üniversitelerin Değişen Misyonu ve Türkiye deki Üniversitelerin Durumu
Katılımcı
Muğla-Türkiye
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016IV th International Eurasian Educational
Oturum Başkanı
Muğla-Türkiye
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016Teacher Empowerment School Administrators Roles
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016Okul-Aile İşbirliği Sürecinde Okul Yöneticileri ve Velilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Beklentileri
Katılımcı
Aydın-Türkiye
01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016
01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016IX. European Conference on Social and Behavioral Sciences (IASSR),
Oturum Başkanı
Paris-Fransa
01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016
01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016Rectors Administrative Skills in University Management Process EducationalAdministrators Views
Katılımcı
Paris-Fransa
01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016
01 Şubat 2016 - 01 Şubat 2016Novice Principals Their Transition to the Work and Challenges
Katılımcı
Paris-Fransa
01 Ekim 2015 - 01 Ekim 2015
01 Ekim 2015 - 01 Ekim 2015An examination of students’ perceptions of service quality dimensions in higher education
Katılımcı
Olomouc-Çek Cumhuriyeti
01 Ekim 2015 - 01 Ekim 2015
01 Ekim 2015 - 01 Ekim 2015School Principals’ Transformational Leadership Behaviors and Their Effects on Teacher Commitment
Katılımcı
Olomouc-Çek Cumhuriyeti
01 Haziran 2015 - 01 Haziran 2015
01 Haziran 2015 - 01 Haziran 2015Eğitim Yönetim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme: Öğretmen Adaylarının Seçimi
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2015 - 01 Haziran 2015
01 Haziran 2015 - 01 Haziran 2015Okullarda Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT) Yönetimi,
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015
01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015Eğitimde Politika/Model Transferi
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015
01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015
10. UlUsal Eğİtİm YönEtİmİ KongrEs
Oturum Başkanı
Gaziantep-Türkiye
01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015
01 Mayıs 2015 - 01 Mayıs 2015Eğitim Sisteminde Din Eğitiminin Dayanakları ve Kapsamı
Katılımcı
Gaziantep-Türkiye
01 Şubat 2015 - 01 Şubat 2015
01 Şubat 2015 - 01 Şubat 2015An analysis of undergraduates’ study skills
Katılımcı
Athína-Yunanistan
01 Şubat 2015 - 01 Şubat 2015
01 Şubat 2015 - 01 Şubat 2015An Investigation of undergraduates’ language learning strategies
Katılımcı
Athína-Yunanistan
01 Şubat 2015 - 01 Şubat 2015
01 Şubat 2015 - 01 Şubat 2015School principals’ roles in establishing collaborative Professional learning communities at schools
Katılımcı
Athína-Yunanistan
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014School Administration in the 21st Century
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014Müfredat Dışı Aktivitelerin Ekonomik ve Sosyal Olarak Dezavantajlı Olan Okullara Giden Öğrencilerin Gelişimi Üzerine Etkisi
Katılımcı
-Türkiye
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014Yerel Yönetimlerin Özerkleşmesi ve Bunun Eğitim Kurumları Üzerindeki Etkisi,
Katılımcı
-Türkiye
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014Okul Müdürlerinin Üniversite Düzeyinde Yetiştirilmesi
Katılımcı
Konya-Türkiye
01 Haziran 2014 - 01 Haziran 2014
01 Haziran 2014 - 01 Haziran 2014Eğitim Denetiminde Yöntem Arayışları: Bir Model Önerisi Olarak “Etkili Okul Öz Değerlendirme Modeli"
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014
01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014İşbirliğine Dayalı Okul Süreçleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Öğretmen Yeterliliğinin İncelenmesi
Katılımcı
-Türkiye
01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014
01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014Beklenti ve Liderlik Yapıları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Öğretmen Beklentileri ve Okul Yöneticilerinin Liderlik Yapılarının İncelenmesi
Katılımcı
Siirt-Türkiye
01 Nisan 2014 - 01 Nisan 2014
01 Nisan 2014 - 01 Nisan 2014İlköğretim Okulu Etik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Ve Öğrenci-Öğretmenlerin İlköğretim Okulu Etik İklimi Algılarının Belirlenmesi
Katılımcı
Adıyaman-Türkiye
01 Kasım 2013 - 01 Kasım 2013
01 Kasım 2013 - 01 Kasım 2013Okul Müdürlerinin Değerlendirilmesi: Bir Model Önerisi
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Şubat 2013 - 01 Şubat 2013
01 Şubat 2013 - 01 Şubat 2013Examining Innovation Needs of Primary Schools: Teachers’ Perceptions
Katılımcı
Roma-İtalya
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012Öğrencilerin Öğretim Elemanlarının Ders Etkinliklerini Değerlendirmeleri
Katılımcı
-Türkiye
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenleri
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012Professional Competency Perceptions of Teacher Candidates in Turkey
Katılımcı
Bucuresti-Romanya
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012Taylorizmden Hesap Verebilirliğe: Eğitim Denetiminin Tarihsel Gelişim Süreci
Katılımcı
Muğla-Türkiye
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012Okul İkliminin Öğretmenlerin İş Doyumuna Etkisi
Katılımcı
Malatya-Türkiye
01 Şubat 2012 - 01 Şubat 2012
01 Şubat 2012 - 01 Şubat 2012Effects of Structured Extracurricular Facilities On Students’ Academic And Social Development
Katılımcı
Badalona-İspanya
01 Şubat 2012 - 01 Şubat 2012
01 Şubat 2012 - 01 Şubat 2012Negative Factors Affecting the Process of Mentoring at Schools
Katılımcı
Barcelona-İspanya
01 Mayıs 2011 - 01 Mayıs 2011
01 Mayıs 2011 - 01 Mayıs 2011Türkiye’de ve Bazı Avrupa Ülkelerinde Müfettişlerin Yetiştirilme Süreci Ve Karşılaşılan Sorunlar
Katılımcı
Mersin-Türkiye
01 Mayıs 2007 - 01 Mayıs 2007
01 Mayıs 2007 - 01 Mayıs 2007Türkiye'de Üniversite Açma Politikaları
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Eylül 2005 - 01 Eylül 2005
01 Eylül 2005 - 01 Eylül 2005Fakültesi Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerileri Açısından Öğretim Elemanlarını Değerlendirmesi
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Eylül 2000 - 01 Eylül 2000
01 Eylül 2000 - 01 Eylül 2000