Doç. Dr. Genç Osman İLHAN

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 3

1. The Use of Digital Comics in Foreign Language Teaching: Experiences of Erasmus Students

TEKİN E., İLHAN G. O.

European Journal of Education , cilt.60, sa.2, 2025 (SSCI)

2. Comic Books Use in Social Studies Lesson: Texas History

İlhan G. O., Oruç Ş.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.198, ss.327-341, 2019 (SSCI)

3. PRE-SERVICE TEACHERS' ATTITUDES TOWARD SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES AND THEIR VIEWS ABOUT NUCLEAR POWER PLANTS

Kapıcı H. Ö., İlhan G. O.

JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION , cilt.15, ss.642-652, 2016 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 36

1. Improving Sensitivity to Cultural Heritage through Out-of-School Learning Activities

Aktaş V., Tokmak A., İLHAN G. O.

Participatory Educational Research , cilt.12, sa.1, ss.98-117, 2025 (Scopus)

2. Eğitimde Tartışmalı Konulara Yönelik Sistematik Bir Literatür Taraması

AK M. M., İLHAN G. O.

Turkish Journal of Primary Education , cilt.9, sa.2, ss.121-136, 2024 (Hakemli Dergi)

3. Reflections of “Use of Comics in Social Studies Education” Course: The Opinion and Experiences of Teachers

İLHAN G. O., Şin M.

SANE journal: Sequential Art Narrative in Education , cilt.2, sa.8, ss.30-52, 2024 (Hakemli Dergi)

4. Drama in Education Lesson According to Pre-service Teachers in Terms of Individual and Professional Development

TEKİN E., İLHAN G. O.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.4, ss.872-882, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Developing the spatial thinking skill scale in the scope of social studies teaching

AKTAŞ V., YILMAZ A., ILHAN G. O.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.13, ss.610-623, 2023 (Hakemli Dergi)

6. Sosyal Bilgiler ve Türkçe Derslerine Yönelik Drama Ders Planı Hazırlama ve Uygulamaya İlişkin Öğrenci Görüşleri

TOKMAK A., Karamık M., İLHAN G. O.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.2, ss.893-915, 2023 (Hakemli Dergi)

7. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Geleneksel Sporlara Yönelik Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi

TOKMAK A., AKTAŞ V., İLHAN G. O.

Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.289-310, 2023 (Hakemli Dergi)

8. 6th Grade Students’ Opinions on Social Studies Lesson Taught out of School

AKTAŞ V., YILMAZ A., İLHAN G. O.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.3, ss.524-538, 2023 (Hakemli Dergi)

9. Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemi ile Çevresel Bilincin Geliştirilmesi

TOKMAK A., Karamık M., İLHAN G. O.

Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.21-40, 2023 (Hakemli Dergi)

10. ŞEHİT PİLOT YÜZBAŞI CENGİZ TOPEL’İN DİJİTAL ÇİZGİ ROMANI: KIBRIS’A BİR YILDIZ DÜŞTÜ

Özdemir M., İlhan G. O., Oruç Ş.

JOURNAL OF WORLD OF TURKS , cilt.14, sa.3, ss.339-358, 2022 (Hakemli Dergi)

11. Covid-19 Pandemisi Sürecinde İngilizce Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Deneyimleri

Dolmaz M., İLHAN G. O.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.4, ss.1313-1337, 2022 (Hakemli Dergi)

12. Türkiye’de Yaşayan 1989 Bulgaristan Göçmenlerinin Vatandaşlık Algısı

Seçmez N., İlhan G. O.

MSGSÜ Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.26, ss.354-367, 2022 (Hakemli Dergi)

13. Virtual Museum Experiences of Primary School Teacher Candidates During the COVID-19 Pandemic Process

İLHAN G. O., EROL M., ÖZDEMİR F.

Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) , cilt.10, sa.4, ss.232-243, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

14. 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Etkin Vatandaşlık Öğrenme Alanına Yönelik Çizgi Roman Tasarımı: “Minik Vatandaşlar”

Kavak O., İlhan G. O.

Journal of Innovative Research in Teacher Education , cilt.2, sa.3, ss.243-265, 2021 (Hakemli Dergi)

15. TÜRKLERİN 89 GÖÇÜNÜN DİJİTAL ÇİZGİ ROMANI: “GERİYE KALANLAR”

Seçmez N., İlhan G. O.

MILLI EGITIM , cilt.50, sa.1, ss.743-763, 2021 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

16. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Deneyimleri

İlhan G. O., Tokmak A., Aktaş V.

Journal of International Museum Education , cilt.3, sa.1, ss.74-93, 2021 (Hakemli Dergi)

17. Digital Comics in Online Learning During COVID-19: Its Effect on Student Cognitive Learning Outcomes

Damopolii I., Lumembang T., İlhan G. O.

International Journal of Interactive Mobile Technologies , cilt.15, sa.19, ss.33-47, 2021 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

18. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE FELSEFİ ESERLER: STOACILAR ÖRNEĞİ

Dolmaz M., İlhan G. O.

Journal of History School , sa.53, ss.2651-2680, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

19. ÇİZGİ ROMANLARIN YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Tekin E., İlhan G. O.

ANASAY , sa.17, ss.105-124, 2021 (Hakemli Dergi)

20. Çocuk Haklarına Yönelik Eğitici Çizgi Roman: ‘’Sadece Biriyim’’

Çelik K., İlhan G. O.

Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.262-279, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

21. Değerler Eğitimine Yönelik Dijital Çizgi Roman Tasarımı: “Gizemli Labirent”

Keskin A., İlhan G. O.

İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.250-264, 2021 (Hakemli Dergi)

22. Usage of Digital Comics in Distance Learning During COVID-19

İlhan G. O., Kaba G., Şin M.

International Journal on Social and Education Sciences , cilt.3, sa.1, ss.161-179, 2021 (Hakemli Dergi)

23. Eğitimde Dijital Çizgi Roman Tasarımı: Etkin Vatandaş Bilge

Kaba G., Şin M., İlhan G. O.

The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.13, sa.83, ss.107-123, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

24. Bulgar Ders Kitaplarında Osmanlı ve Türk İmajının Ele Alınış Biçiminin İncelenmesi

Şeker M., İlhan G. O.

İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.507-524, 2020 (Hakemli Dergi)

25. Trends of Graduate Theses with the Subject of Education and Training Conducted on Creativity

Dolmaz M., İlhan G. O.

World Journal of Education , cilt.10, sa.5, ss.61-79, 2020 (Hakemli Dergi)

26. Studying Abroad from the Perspectives of Turkish Graduate Students in the USA

İlhan G. O., Oruç Ş.

International Journal of Psychology and Educational Studies , cilt.7, sa.4, ss.213-223, 2020 (Hakemli Dergi)

27. Analysis of in-Service and Pre-Service Social Studies Teachers’ Digital Citizenship

Aygün M., İlhan G. O.

International Online Journal of Educational Sciences , cilt.12, sa.4, ss.123-146, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

28. Görsel Bir Öğretim Materyali Olarak Dijital Çizgi Roman Tasarımı: Gezdim, Gördüm, Öğrettim

Ak M. M., Erdoğan M. F., İlhan G. O.

Journal of History School , cilt.13, sa.47, ss.2458-2484, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

29. Effects of ”Geography of the Turkic World” Course on Social Studies Teacher Candidates Views about Turkic Culture and Turkic World

Hayır Kanat M., İlhan G. O.

Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.9, ss.95-115, 2019 (Hakemli Dergi)

30. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Blokzinciri Üzerine Görüşleri

Aygün M., İlhan G. O.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.16, ss.908-932, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

31. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının “Vatan” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Sağdıç M., İlhan G. O.

International journal of geography and geography education (Online) , cilt.38, sa.2, ss.104-118, 2018 (ESCI)

32. Does Classroom Culture Vary Across Different Educational Levels? A comparative Study

Koca F., İlhan G. O.

International Online Journal of Educational Sciences , cilt.9, sa.1, ss.65-75, 2017 (Hakemli Dergi)

33. Effect Of The Use Of Multimedia On Students Performance A Case Study Of Social Studies Class

İlhan G. O., Oruç Ş.

Educaional Research and Reviews , cilt.11, sa.8, ss.877-882, 2016 (Hakemli Dergi)

34. Values Education in Ottoman Empire in the Second Constitutional Period A Sample Lesson

Oruç Ş., İlhan G. O.

Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.8, ss.1227-1235, 2015 (Hakemli Dergi)

35. Sosyal Bilgiler Beşinci Sınıf Ders Kitaplarında Turizm Kavramının Yeri

İlhan G. O., Şeker M., Kapıcı H. Ö.

International Journal of Field Education , cilt.1, sa.1, ss.42-62, 2015 (Hakemli Dergi)

36. Analysing instructors view regarding the efficiency of the Turkish history subjects presented in Turkey social studies textbooks

Şeker M., İlhan G. O.

Educational Research and Reviews , cilt.10, sa.1, ss.92-100, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 63

1. Matematik Öğretiminde Dijital Çizgi Roman Kullanımının 5.Sınıf Öğrencilerinin Başarı, Tutum ve Motivasyonuna Etkisi: BİLSEM Örneği

Koç T., İlhan G. O., Çeliköz N.

Öğretmenlerin Gözüyle Cumhuriyetin 100. Yılında Eğitim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Aralık 2023, ss.290, (Özet Bildiri)

2. DİJİTAL ÇİZGİ ROMANIN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI: ERASMUS ÖĞRENCİLERİNİN DENEYİMLERİ

Tekin E., İlhan G. O.

VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi 20-23 Temmuz 2022 / Hatay, Hatay, Türkiye, 20 - 23 Temmuz 2022, ss.214, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri Doğrultusunda Sanal Müzelerin Çeşitli Kriterler Açısından İncelenmes

İLHAN G. O., Tokmak A., Aktaş V.

IV. INTERNATIONAL TEACHER EDUCATION AND ACCREDITATION CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Aralık 2020

4. İngilizce Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Deneyimleri

İLHAN G. O., DOLMAZ M.

18. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi, Sakarya, Türkiye, 12 - 14 Aralık 2020

5. USE OF DIGITAL COMICS IN DISTANCE EDUCATION IN COVID-19

İLHAN G. O., Kaba G., Şin M.

icses 2020, İstanbul, Türkiye, 3 - 06 Aralık 2020, ss.11, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Öğretiminde Felsefi Eserler: Stoacılar Örneği

Dolmaz M., İLHAN G. O.

VIIth Eurasian Educational Research Congress, 10 - 13 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

7. Sosyal bilgiler dersi değerler eğitimine yönelik dijital çizgi roman materyal tasarımı: “Gizli labirent”

Keskin A., İLHAN G. O.

ERPA International Congress on Education, 10 - 12 Nisan 2020, (Özet Bildiri)

8. ABD’de lisansüstü eğitim gören Türk öğrencilerin deneyimleri

ORUÇ Ş., İLHAN G. O.

ERPA International Congress on Education, 10 - 12 Nisan 2020, (Özet Bildiri)

9. Sosyal Bilgiler Dersinde Bir Materyal Tasarımı: Çizgi Roman

Ak M. M., Erdoğan M. F., İLHAN G. O.

3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Kayseri, Türkiye, 29 - 31 Ocak 2020, (Özet Bildiri)

10. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarinin Dijital Vatandaşlik Durumlarinin İncelenmesi

Aygün M., İLHAN G. O.

8th International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

11. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının E-Devlet Kullanımlarının İncelenmesi

Aygün M., İLHAN G. O.

8th International Symposium on Social Studies Eduation, 7 - 09 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

12. The Evaluation of Comic Books in Social Studies Lesson According to Teacher and Student Views

İLHAN G. O., GAZEL A. A., ORUÇ Ş.

International Congress on Education Sciences and Learning Technology, Saraybosna, Bosna-Hersek, 6 - 10 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

13. Sosyal Bilgiler Ders Kitapları Toplumsal Cinsiyete İlişkin Ne Söyler

Fidan S., İLHAN G. O., GÜMÜŞOĞLU F.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

14. Scott McCloud’un Çizgi Romanı Anlamak İsimli Kitabının Eğitim Potansiyeli Açısından İncelenmesi

İLHAN G. O.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

15. 2019-2020 Ders Yılında Okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinlik Alanlarının Öğrencilerin Üretken Yazma Becerisini Geliştirmesi Açısından İncelenmesi

Temel A., İLHAN G. O.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

16. Milli Eğitim Bakanlığı Müze Eğitimi Etkinlik Kitabının Sosyal Bilgiler Ders Kazanımları Açısından İncelenmesi

Kaba G., İLHAN G. O.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 24 - 26 Ekim 2019, (Tam Metin Bildiri)

17. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAYRAK BİLGİLERİ VE ALGILARI

İLHAN G. O.

VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 10 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

18. ABD’DEKİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAYRAK BİLGİLERİ VE ALGILARI

İLHAN G. O.

VI. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 10 - 12 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

19. Ortaokul Çağındaki Çocukların Televizyon ve İnternette İzledikleri Yayınların Tespiti Üzerine Araştırma Çalışması

Erdoğan M. F., İLHAN G. O.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

20. ÜNİVERSİTEDE OKUYAN PARÇALANMIŞ AİLE ÇOCUKLARININ AİLE KURUMU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Toğrap M., İLHAN G. O.

V. Uluslararası TURKCESS Eğitim veSosyal Bilimler Kongresi, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

21. ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL VATANDAŞLIK BOYUTLARI VE İNTERNET KULLANIM SÜRELERİ

Aygün M., İLHAN G. O.

V. Uluslararası TURKCESS Eğitim veSosyal Bilimler Kongresi, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

22. İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesinin Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kullanımı Üzerine Bir Değerlendirme

Özmen M., İLHAN G. O.

Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, 25 - 27 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

23. İkinci Dünya Savaşı Müzesinin Eğitsel Bir Araç Olarak İncelenmesi

İLHAN G. O.

Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, 25 - 27 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

24. Harbiye Askeri Müzesinin Sosyal Bilgiler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

İLHAN G. O., Akalın Ö., Tufan S.

1. Türk Eğitim Kongresi, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

25. Türkiye'de Zihin Haritası Üzerine Yapılan Tezler

Aygün M., İLHAN G. O.

5. ASOS CONGRESS Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 Ekim 2018, ss.156, (Özet Bildiri)

26. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Blokzinciri Hakkındaki Görüşleri

Aygün M., İLHAN G. O.

5. ASOS CONGRESS Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

27. Türkiye’de Zihin Haritası İle İlgili Yapılan Tezler

Aygün M., İLHAN G. O.

ASOS 5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

28. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Blok Zinciri Üzerine Görüşleri

Aygün M., İLHAN G. O.

ASOS 5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

29. Görme Engelli Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Meslekte Karşılaştıkları Sorunlar

AKSÖZ M. C., İLHAN G. O.

7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

30. Sosyal Bilgiler Dersinde Çizgi Roman Kullanımının Öğrenci Başarı Seviyesine Etkisi

İLHAN G. O., GAZEL A. A., ORUÇ Ş.

International Congress on Political, Economic, and Social Studies, Venedik, İtalya, 28 - 30 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

31. İki Bölüm İki Kültür

KOCA F., İLHAN G. O.

International Congress on Politial, Economic and Social Studies, 28 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

32. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İslamiyet Öncesi Türk Tarihine Yönelik Görüşleri

İLHAN G. O., Aygün M.

V. Uluslararası Tarih Eğitmi Sempozyumu, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

33. Youtube ve Youtuber’ların İlköğretim Çağındaki Öğrenciler Üzerindeki Etkisi

Kanat K., İLHAN G. O.

Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

34. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Kullanılan Materyaller

AKSÖZ M. C., İLHAN G. O.

Uluslararası Alan Eğitiminde Materyal Sempozyumu, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

35. Sosyal Bilgiler 4 ve 5. Sınıf Ders Kitaplarında Çevre Okuryazarlığı Becerisinin İncelenmesi

Çağır S., İLHAN G. O.

Ders Kitapları Uluslararası Kongresi, 12 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

36. 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabındaki “Bilim Teknoloji ve Toplum Ünitesi”nde Yer Alan İnternet görsellerinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Analizi

Kanat K., İLHAN G. O.

Ders Kitapları Uluslararası Sempozyumu, 12 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

37. Çocukların Gözünden Kent ve Kent Planlaması

ÖZDEMİR F., İLHAN G. O.

International Congress Of Eurasian Social Sciences, Antalya, Türkiye, 4 - 07 Mart 2018, (Özet Bildiri)

38. Üniversitede Görme Engelli Olmak

AKSÖZ M. C., İLHAN G. O.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 21 - 22 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

39. Sosyal Bilgilerin Temelleri Adlı Kitapların İncelenmesi

İLHAN G. O., Aygün M.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 21 - 22 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

40. Sosyal Bilgiler Ders Kitapları “Güncel” mi? 2017 Yeni Sosyal Bilgiler Programı’na Göre SosyalBilgiler Ders Kitaplarındaki Konuların Güncellik Analizi

Kanat K., İLHAN G. O.

IV. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, 21 - 22 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

41. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının “Vatan” Kavramına İlişkin Algıları

SAĞDIÇ M., İLHAN G. O.

International Congress on the 75th Anniversary of Turkish Geographical Society, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

42. Social Studies Student Teachers’ Attitudes Towards Citizenship Concept

İÇEN M., İLHAN G. O., ORUÇ Ş.

International Symposıum on Social Studies Education VI, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

43. The Social Studies Student Teachers’ Perceptions Of Global Citizenship

İLHAN G. O., İÇEN M., ORUÇ Ş.

International Symposıum on Social Studies Education VI., Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

44. Türk Dünyası Coğrafyası Dersinin Öğrencilerin Türk Kültürüne ve Türk Dünyası’na Yönelik Bilgilerine ve Bakış Açılarına Etkisi

HAYIR KANAT M., İLHAN G. O.

Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 01 Aralık 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

45. Türk Dünyası Coğrafyası Dersinin Öğrencilerin Türk Kültür’xxüne ve Türk Dünyası’xxna Yönelik Bilgilerine ve Bakış Açılarına Etkisi

Hayır Kanat M., İlhan G. O.

Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2016, (Özet Bildiri)

46. Comics Use in Education and Special Education

Cihan M. A., İLHAN G. O.

15th Annual Graduate Student Research Poster Competition, Lubbock, TX, Amerika Birleşik Devletleri, 06 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

47. Comics Use in Education: A Review Study

İLHAN G. O.

Southwest Educational Research Association 39th Annual Meeting, New Orleansi Louisiana, Amerika Birleşik Devletleri, 10 - 12 Şubat 2016, (Özet Bildiri)