Yayınlar & Eserler

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Internationalization of Higher Education in Turkey: Creating an Index

Kirecci M. A. , Bacanli H., ERİŞEN Y. , Karadag E., ÇELİKÖZ N. , Dombayci M. A. , et al.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.41, ss.1-28, 2016 Özet

A Meta-analysis into the Effectiveness of Doctoral Dissertations on Constructivist Learning

ERİŞEN Y. , Günay R.
ANTHROPOLOGIST, cilt.21, ss.202-212, 2015 Özet
Link

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Etnopedagojik Açıdan İncelenmesi ve Uygulamalara Yansımaları / Assessment of MONE 2013 Preschool Curriculum In Terms Of Ethno-Pedagogy and Reflections on Practice.

Kaya N., ERİŞEN Y. , Gürol M.
INES Journal, ss.77-101, 2019
Link

Cognitive Maps of the Beliefs of Pre-service Mathematics Teachers Regarding Mathematics: A Phenomenological Research

Katmer-Bayrakh V., ERİŞEN Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, cilt.12, ss.1545-1566, 2019 Özet

Erasmus+ KA103 Hareketlilik Programının Öğrenci ve Koordinatör Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Aslan Bağcı Ö., Erdem S., ERİŞEN Y.
Türkiye Eğitim Dergisi, cilt.3, ss.54-76, 2018
Link

Evaluation of Digital Competence by Information Technology Teachers in Turkey In The Context of 21st Century Skills and The Quality Framework of Ministry of Education

ERİŞEN Y. , Gürültü E., Bildik C.
European Journal of Education Studies, no.7, ss.275-296, 2018
Link

Öğretmenler İçin Duygusal Zekâ Becerileri Eğitim ProgramınınTasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi

Sarısoy B., ERİŞEN Y.
Elementary Education Online, cilt.17, ss.2188-2215, 2018

Delving Into Flipping Efl Classroom: A Mixed Method Study

İyitoğlu O., ERİŞEN Y.
European Journal of English Language Teaching, cilt.3, ss.120-151, 2017
Link

Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözme ve Eleştirel Düşünme Becerileri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kölemen C., ERİŞEN Y.
Türkiye Eğitim Dergisi, cilt.2, ss.42-60, 2017
Link

Constructivist Practice in the Curriculum and Instruction: the Views of Lecturers in the Field

Çeliköz M., ERİŞEN Y.
International Online Journal of Educational Sciences, cilt.9, ss.738-754, 2017
Link

Six Hat Thinking Technique in Program Evaluation: The Evaluation of the Quality of Mathematics Teacher Training Program in Turkey

ERİŞEN Y. , Katmer Bayraklı V.
International Online Journal of Educational Sciences, cilt.8, ss.31-45, 2016
Link

Investigating The Association Between Turkish Freshman’s Multiple Intelligence Profiles and University Entrance Exam Performance

Ataş S., ERİŞEN Y.
European Journal of Education Studies, cilt.2, ss.115-134, 2016
Link

Being an international university student in Turkey: comparative field study on city population and Turkish and international students

Bacanli H., ERİŞEN Y. , ÇELİKÖZ N. , Dombayci M. A. , Karadag E., Toprak M., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI, cilt.6, ss.49-61, 2016 Özet

Transformational Learning of Three Adult Academicians

ŞAHİN M. , ERİŞEN Y. , ÇELİKÖZ N.
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, cilt.6, ss.299-307, 2016
Link

Motivation Levels of Gifted Students and Their Metaphorical Perceptions of School

ERİŞEN Y. , Şahin M. , Yavuz Birben F., Yalın H. S.
Educational Research and Reviews, cilt.11, ss.553-561, 2016
Link

Analysis of International Baccalaureate Diploma Programme using SWOT in Turkey

Kadıoğlu S., ERİŞEN Y.
International Online Journal of Educational Sciences, cilt.8, ss.26-37, 2016
Link

The Awareness and Support Training for Gifted Children: The Impact on Teachers

ERİŞEN Y. , Yavuz Birben F., Sevgi Yalın H., Ocak P.
Bartın University Journal of Faculty of Education, cilt.4, ss.586-602, 2015
Link

A Metaphorical Study: EFL Teachers' Concepts of "Standard", "Standards for Quality EFL and International Teacher"

ERİŞEN Y.
International Online Journal of Educational Sciences, cilt.7, ss.67-83, 2015
Link

Engineering Completion Program Students’ Reasons for University and Program Preferences, Problems They Experience and Their Suggestions

Aydemir E., Kaysı F., ERİŞEN Y.
Asian Journal of Instruction, cilt.3, ss.107-118, 2015
Link

Designing PCM Instruction by Using Assure Instructional Design Model

Bavlı B., ERİŞEN Y.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, cilt.6, ss.27-40, 2015
Link

Evaluation of Self-Management Skills Setting an Aim Sub-Area in Primary Life Science Program

ERİŞEN Y. , Sarısoy B., İyitoğlu O.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, cilt.5, ss.183-198, 2014
Link

Ayakkabı Tasarımı ve Üretimi Lisans Programına Yönelik Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Tunç P., ERİŞEN Y.
The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS), ss.421-438, 2014
Link

Okul Öncesi Eğitimde Fiziksel Çevre Standartlarını Belirleme: Paydaş Görüşlerine Dayalı Bir Analiz

ERİŞEN Y. , Güleş F.
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, ss.129-138, 2013
Link

Prospective Pre-School Teachers' of "Child": A Study of Metaphors

Ergin B., Şahin M. , ERİŞEN Y.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, cilt.4, ss.88-101, 2013
Link

Training in Textile: A Transfer of Innovation Project as a Learning Tool

ERİŞEN Y. , Çeliköz N. , Şahin M.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, cilt.3, ss.156-163, 2012
Link

The Evaluation of Ready Made Clothing Modular Education Programs within the Modernization of Vocational and Technical Education Project

ERİŞEN Y. , Tanrısever S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARTH SCIENCES, cilt.5, ss.147-155, 2012
Link

Çok Programlı Liselerde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamalarının Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri İle Değerlendirilmesi

ERİŞEN Y.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, ss.1-14, 2011
Link

Beltek Project For The Training and Employability of Women in Turkey

Erişen Y.
EDUCATION, cilt.4, ss.666-673, 2010
Link

Education of the elderly in Turkey: their educational needs, expectations of educational programmes, and recommendations to the related sectors

ERİŞEN Y.
Educational Research and Reviews, cilt.5, ss.794-801, 2010
Link

Application of Virtual Training in Vocational and Technical Education: Its Effect on the Performance of Students

Şahin M. , Şahin M.
e-Journal of New World Sciences Academy, cilt.5, ss.1825-1845, 2010
Link

The Evaluation of The Relationship Between Preschool Teachers’ Professional Attitudes and The Reaching Levels Towards The Goals and Aims of New Preschool Teaching Program

Delen Tanrıverdi H., ERİŞEN Y.
e - Journal of New World Sciences Academy, cilt.5, ss.1643-1657, 2010
Link

İlköğretim Öğrencilerinin Düşünme Becerileri

Seçer Z., Çeliköz N. , ERİŞEN Y.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Egitim Fakültesi Dergisi, ss.93-104, 2009
Link

The evaluation of modular education programmes developed for the “modernization of vocational and technical education project”

Tanrısever S., ERİŞEN Y.
Procedia Social and Behavioral Sciences, cilt.1, ss.1384-1388, 2009
Link

Montessori Materyallerinin Tasarım Özelliklerinin Degerlendirilmesi

ERİŞEN Y. , Güleş F.
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, ss.287-305, 2008
Link

Öğretmen Adaylarının Genel Öğretmenlik Davranışlarına ilişkin Yeterlilik Algıları

ERİŞEN Y. , Çeliköz N.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, cilt.1, ss.427-439, 2003
Link

Toplam Kalite Sistemini Olusturmada Temel Aşama: Standartların Belirlenmesi

ERİŞEN Y.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, cilt.1, ss.285-301, 2003
Link

Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Geliştirilmesinde Önemli Bir Sorun: Öğretmenlerin Eğitim Öğretim Yetersizlikleri

ERİŞEN Y.
Çağdas Eğitim Dergisi, ss.32-38, 2001
Link

Ögretmenlere Yönelik Hizmetiçi Eğitim Programlarını Geliştirmede Eğitim ihtiyacı Belirleme Süreci

ERİŞEN Y.
Milli Eğitim Dergisi, ss.39-43, 1998
Link

Program Geliştirme Modelleri Üzerine Bir İnceleme

ERİŞEN Y.
Egitim Yönetimi, cilt.4, ss.79-97, 1998
Link

Ögretim Elemanlarının Dönüt ve Düzeltme Davranışlarını Yerine Getirme Dereceleri

ERİŞEN Y.
Egitim Yönetimi, ss.45-61, 1997
Link

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersinde Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri İle Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Altuntaş L., ERİŞEN Y.
ICES-UEBK 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 Nisan 2019, cilt.28, no.1, ss.1325
Link

Sıbyan Mektepleri İle Okul Öncesi Öğretim Programlarında Değerler Eğitimi

Kayhan E., Aslan Bağcı Ö., ERİŞEN Y.
Uluslararası Politik, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Kongresi, Venedik, İtalya, 28 Haziran 2018, ss.159-160

Evaluatıon of the Erasmus+ Ka103 Mobility Programme According to Views of Students and Coordinators

ERİŞEN Y. , Aslan Bağcı Ö., Erden S.
GlobETS: AN INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, TECHNOLOGY AND SCIENCE, Belgrad, Sırbistan Ve Karadağ, 06 Mayıs 2018, cilt.1, no.1, ss.46
Link

The Evaluation of the Project Preparation Methods and Techniques In-Service Teacher Training Program According to the Four-Level Evaluation Model

ERİŞEN Y. , Usanmaz E.
GlobETS: AN INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, TECHNOLOGY AND SCIENCE, Belgrad, Sırbistan Ve Karadağ, 06 Mayıs 2018, cilt.1, no.1, ss.45
Link

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİVİL BİREY ÖZALGI DÜZEYLERİ

ÇELİKÖZ M. , ERİŞEN Y. , Uslu B.
III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ), Antalya, Türkiye, 28 Nisan 2018, ss.57
Link

Enhancing EFL Learners’ Academic Performance Through Flipped Classroom Model: A Mixed Method Study.

İyitoğlu O., ERİŞEN Y.
5th International Conference on Curriculum and Instruction, Muğla, Türkiye, 26 Ekim 2017, cilt.5, no.5, ss.256-257

Exploring the Effect of Flipped Classroom Model on EFL Learners’ Attitudes and Self-Efficacy Beliefs: A Mixed Method Study.

İyitoğlu O., ERİŞEN Y.
5th International Conference on Curriculum and Instruction, Muğla, Türkiye, 26 Ekim 2017, cilt.5, no.5, ss.258-259

Okul Psikolojik Danışmanlarının Öz-Anlayış ve İş Doyumlarının Yordayıcısı Olarak Psikolojik Dayanıklılık

DENİZ M. E. , Yılmaz A. S. , ERİŞEN Y.
International Congresses on Education 2017, Budapeşte, Macaristan, 18 Mayıs 2017, ss.1

EPÖ Alanında Görev Yapan Eğitim Bilimcilerin Yapılandırmacılıkla İlgili Görüşleri: Bir Karma Yöntem Araştırması

ÇELİKÖZ M. , ERİŞEN Y.
2nd World Congres on Lifelong Education, Antalya, Türkiye, 14 - 15 Nisan 2017, ss.16

Faculty Members’ Opinions on Teaching and Instruction at Private Universities in Turkey: A Case Study

Acar F., ERİŞEN Y.
Belgrade International Conference on Education. Tomorrow People Organization, Belgrade, Sırbistan Ve Karadağ, 05 Ekim 2015, ss.2-6

Designing PCM Instruction by Using Assure Instructional Design Model. Designing PCM Instruction by Using Assure Instructional Design Model

BAVLI B. , ERİŞEN Y.
6 th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 Nisan 2015, ss.42
Link

Morpheme acquisition in EFL context: Third person singular agreement morpheme -s.

Sarı İ., ERİŞEN Y. , Ejder A., İnci E.
An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, Antalya, Türkiye, 16 Nisan 2015, ss.806-810

Virtual training in vocational education: Footwear Training

ŞAHİN M. , ERİŞEN Y. , ÇELİKÖZ N.
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications., Antalya, Türkiye, 17 Mayıs 2012, ss.19-23
Link

The needs for professional development of academic staff at vocational education faculties in turkey

Erisen Y. , Celikoz N. , Kapicioglu M. O. K. , Akyol C., Atas S.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.1431-1436 Özet

Teknik Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının, Eğitim Programların Niteliğine İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

ERİŞEN Y. , Çeliköz N.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı

Preschool Teachers Educational Needs for Effective Guidance

ERİŞEN Y.
2. International Scientific Conference. Pedagogy, Education and Instruction

Basic Computer Skills of Primary School Tecahers and Directors

Çeliköz N. , ERİŞEN Y. , Şahin M.
International Technology Education and Development Conference (INTED)

Quality Standards in Efl Teaching in Turkey: An Attempt to Internationally Minded Efl Teacher

ERİŞEN Y. , İyitoğlu O.
YICER, YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies

Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri

ERİŞEN Y. , Şen H.
Çanakkale 18 Mart Üniversitesi. II. Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu

The Need Analysis For Further Education of the Retired and Elderly

ERİŞEN Y. , Şahin M., Kapıcıoğlu M.
11th International Conference on Further Education in the Balkan

Connectivism: Traditional or Modern?

ERİŞEN Y.
ICSED 2015. Learning for Life. 13. Edition of the International Conference on Sciences Education.

The Study of Preparing a Valid and Reliable Assessment Scale to Determine II. Stage Primary Education Students and Adults Multiple Intelligences

ERİŞEN Y. , Durmuşoğlu Saltalı N., Çetin Ş., Uslu M., Kapıcıoğlu O., Şen Ş. , et al.
11th International Conference on Further Education in the Balkan Countries

Ortaöğretim Öğrencilerinin Sınav Başarısı İçin Etkili Sınav Teknikleri Uygulayabilme Becerilerinin Değerlendirilmesi

ÇELİKÖZ N. , Erişen Y.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya, Malatya, Türkiye, ss.1
Link

Technology Based Training: A Multinational Technology Sharing Case

ERİŞEN Y. , Mihai A., Şahin M.
International Technology, Education and Development Conference (INTED)

Evaluation of the Effectiveness and Practice Level of Quality Assurance Standards in Terms of EU Priorities in Turkey

ERİŞEN Y. , Şahin M.
9th International Conference European Unification and Educational Challenges in the Balkans

Okulöncesi Dönem Montessori Eğitim Uygulamalarıyla Kozmik Eğitime Hazırlık

Güleş F., Güleş F.
II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Algıları: Bir Metafor Çalışması

Ergin B., Şahin M., ERİŞEN Y.
4rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications

The Place of ICT in Vocational Education: A Sample Training Tool

Şahin M. , Şahin M.
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Okul Motivasyonları ile Okula Yönelik Metaforik Algılarının Karşılaştırmalı Analizi

ERİŞEN Y. , Birben F., Yalın H. S.
IV. Ulusal Üstün Zekalı ve yeteneklilerin Eğitimi Kongresi- (Üstünler ve Gelecek)

Determination of the Quality Assurance Standards in Terms of EU Priorities, for Teacher Training Programs in Turkey

ERİŞEN Y.
9th International Conference European Unification and Educational Challenges in the Balkans

Öğretme-Öğrenme Sistem Tasarımı ve Yönetiminde Okul Yöneticilerinin Liderlik Özellikleri

ERİŞEN Y. , Çeliköz N. , Çetin Ş., Çetin F.
5th. International Educational Technology Conference

Öğrencilerin Sınav Uygulama Tekniklerinin Değerlendirilmesi

Çeliköz N. , ERİŞEN Y.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı

Teachers Tolerance Towards Students at Faculty Level

Şahin M., Çeliköz N. , ERİŞEN Y.
World Conference on Education and Instructional Studies- WCEIS

Teknik Öğretmen Mezunlarının Mühendislik Tamamlama Programlarına Yönelik Görüşleri

ERİŞEN Y. , Kayısı F.
YICER, YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies

Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeyleri

Kefi S., Çeliköz N. , ERİŞEN Y.
4rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications

Okul Yöneticilerinin Etkili Liderlikle İlgili Kalite Standartlarını Gerçekleştirme Düzeyleri

ERİŞEN Y.
VI. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, cilt.1, ss.179-180

Humor Styles as Predictor of Loneliness in Adolescents

Deniz M. E. , Amanvermez Y. , ERİŞEN Y.
ERPA International Educational Sciences Congress 2016

Matematik Öğretmen Adaylarının Altı Şapkalı Düşünme Tekniğini Kullanarak Kendilerine Uygulanan Eğitim Programının Kalitesini Değerlendirmeleri

ERİŞEN Y. , Katmer Bayraklı V.
YICER, YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies

Training in Excellence in Textile: An Accomplished Cooperation Case with the Balkan Partners

Erişen Y.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications

İlköğretim Hayat Bilgisi Dersi Öz Yönetim Becerilerine Yönelik Programın Değerlendirilmesi

ERİŞEN Y. , Sarısoy B.
5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications

Perceptions on Online learning in the Context of Distance Education

ERİŞEN Y.
World Conference on Education and Instructional Studies- WCEIS

The Study of Problem Solving Skills of University Students Who are Studying in Different Departments Regarding Different Variables

Çeliköz N. , Uslu B., ERİŞEN Y.
International Symposiumon Changes and New Trends in Education

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İnternete ve İnternette Öğrenmeye Yönelik Tutumları

Çetin S., Çetin F., ERİŞEN Y. , Çeliköz N.
Sakarya University 5th. International Educational Technology Conference, ss.196-201

Dünyada ve Türkiyede Ayakkabı Eğitimi ve İngiltere Örneği

Tunç P., ERİŞEN Y.
International Symposiumon Changes and New Trends in Education

Kitap & Kitap Bölümleri

Advances in Business and Management

Sertyeşilışık B., Giritli H., DENİZ M. E. , Günaydın H. M. , Nadar M., Gürcanlı G. E. , et al.
Construction Workers’ Personality: As A Key For Improving The Occupational Health And Safety Performance In Construction., William D. Nelson, Editör, Nova Science Publishers, Inc, New York, Abd, ss.103-132, 2016
Link

Pedagogija, Obrazovanje

ERİŞEN Y. , Arslan E.
Preschool Teachers’ Educational Needs for Effective Guidance, - - , Editör, Madunarodna, Mostar, Svibnja., ss.256-262, 2014

Öğrenme ve Öğretme: Kuramlar, Yaklaşımlar, Modeller

ERİŞEN Y. , Çeliköz N. , Şahin M.
Bilişsel Kuramlar, Kaya, Z., Editör, Pegem Akademik Yayıncılık, Pegem Akademik Yayıncılık-Ankara, ss.137-171, 2012
Link

European Unification and Educational Challenges in the Balkans

ERİŞEN Y. , ŞAHİN M.
Determination of the Quality Assurance Standarts in Terms of EU Priorities, for Teacher Training Programs in Turkey. , Terzis, N., Editör, Greece Publishing House, Kyriakidis Login Brothers, Atina, ss.254-264, 2008

European Unification and Educational Challenges in the Balkans.

ERİŞEN Y. , Şahin M.
Evaluation of the Effectiveness and Practice Level of Quality Assurance Standards in Terms of EU Priorities in Turkey, Terzis, N., Editör, Greece, Publishing House, Kyriakidis Brothers S.A., Greece, Publishing House, Kyriakidis Brothers S.A., ss.265-271, 2008

Sınıf Yönetimi

ERİŞEN Y.
Sınıfta Öğretim Liderliği, - -, Editör, Ekinoks Yayınları, Ankara, ss.17-48, 2007

Eğitim Bilimine Giriş

ERİŞEN Y.
Eğitimin Felsefi Temelleri, - -, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.84-103, 2007

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

ERİŞEN Y.
Eğitimde Bilgisayar Kullanımı, - -, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.111-144, 2007

Çocukların Okula Hazırlanması (Anne-Çocuk Eğitimi) Temel Araştırması

Arı R., DENİZ M. E. , ERİŞEN Y. , ÇELİKÖZ N.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2006
Link

Türkiye'de Öğretim Elemanları

Özdemir Ç., Yüksel G., Cemaloğlu N., Çakmak M., ÇELİKÖZ N. , ERİŞEN Y. , et al.
Gazi Üniversitesi, Ankara, 2006

Competency Based Evaluation (Yeterliliğe Dayalı Ölçme ve Değerlendirme)

Ulusoy A., Bayraktar E., Taş S., ERİŞEN Y. , Smith C.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2006

Sınıf Yönetimi

ERİŞEN Y.
Sınıfta Öğretim Ortamının Hazırlanması, --, Editör, Maya Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.86-121, 2006

Japon Eğitim Sistemi

Özen R., Akkutay Ü., Cafoğlu Z., ÇELİKÖZ N. , ERİŞEN Y.
Avni Akyol Ümit Kültür Ve Eğitim Vakfı, İstanbul, 1996

Diğer Yayınlar

İnternetin Bilinçli Kullanımının Yaygınlaştırılması Açısından Okul Eğitim Programlarının İncelenerek Geliştirilmesi Raporu.

ÇELİKÖZ N. , ERİŞEN Y. , Sever M., Şahin M., Kapıcıoğlu O.
Teknik Rapor, ss.70, 2013