Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Journals That Entered SCI, SSCI and AHCI Indexes

The Internationalization of Higher Education in Turkey: Creating an Index

Kirecci M. A. , Bacanli H., Erişen Y. , Karadag E., Çeliköz N. , Dombayci M. A. , et al.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.41, pp.1-28, 2016 (Journal Indexed in SSCI) Creative Commons License identifier identifier

A Meta-analysis into the Effectiveness of Doctoral Dissertations on Constructivist Learning

ERİŞEN Y. , Günay R.
ANTHROPOLOGIST, vol.21, pp.202-212, 2015 (Journal Indexed in SCI) Creative Commons License identifier identifier

Articles Published in Other Journals

Öğretmenlerin Sosyal-Duygusal Yetkinliklerini Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik-Güvenirlilik Çalışması

SARISOY B., ALCI B. , ERİŞEN Y.
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, vol.38, no.2, pp.3-26, 2021 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Investigation into the Relationship between the 7th Grade Students’ Reflective Thinking Skills towards Problem Solving and their Math Achievement and Attitudes

Altuntaş L. A. , Erişen Y.
TÜRKİYE EĞİTİM DERGİSİ, vol.6, no.1, pp.280-293, 2021 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Effects of Extra Instructional Program Designed with Communicative Language Teaching Approach on English Speaking Skill and Anxiety

Sevinç B., Erişen Y.
Türkiye Eğitim Dergisi, vol.6, no.1, pp.86-109, 2021 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

Evaluation of English language teachingundergraduate programs in terms of documentanalysis

Yüksel Ertuğrul Seçer Ş., ERİŞEN Y.
International Journal of Curriculum and Instruction, vol.12, no.2, pp.671-703, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

Amerika Birleşik Devletleri’nde karakter eğitimi bağlamında “vatanseverlik” değeri öğretimi ve Türkiye’ye yönelik öneriler

KASAPOĞLU KAYA N., ERİŞEN Y.
International Journal of Social Sciences and Education Research, vol.6, no.3, pp.330-353, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

Cognitive Learning Theories With Emphasis on Latent Learning, Gestalt and Information Processing Theories

Çeliköz N. , Erişen Y. , Şahin M.
Journal of Educational and Instructional Studies in the World, vol.9, no.3, pp.18-33, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Öğretmen Yetiştirme Programlarında Eleştirel Düşünme Becerilerinin Kazandırılması İhtiyacı

Önal İ., Erişen Y.
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.2, no.1, pp.62-78, 2019 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

MEB 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının Etnopedagojik Açıdan İncelenmesi ve Uygulamalara Yansımaları / Assessment of MONE 2013 Preschool Curriculum In Terms Of Ethno-Pedagogy and Reflections on Practice

Kaya N., ERİŞEN Y. , Gürol M.
INES Journal, no.18, pp.77-101, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

The examination of the postgrade theses on harmonization programs in preschool period: analysis of problems and solution suggestions

Erişen Y. , Sezer H. N. , Kaya N.
International Journal of Curriculum and Instruction, vol.11, no.2, pp.100-129, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Values education at sıbyan schools and pre-school’s curriculum Sıbyan mektepleri ile okul öncesi öğretim programlarında değerler eğitimi

Kayhan E., Bağcı Ö. A. , ERİŞEN Y.
Elementary Education Online, vol.18, no.3, pp.990-1013, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License Sustainable Development identifier

Cognitive Maps of the Beliefs of Pre-service Mathematics Teachers Regarding Mathematics: A Phenomenological Research

Katmer-Bayrakh V., Erişen Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, vol.12, pp.1545-1566, 2019 (Journal Indexed in ESCI) Creative Commons License identifier identifier

Erasmus KA103 Hareketlilik Programının Öğrenci ve Koordinatör Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Aslan Bağcı Ö., Erdem S., ERİŞEN Y.
Türkiye Eğitim Dergisi, vol.3, no.1, pp.54-76, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Evaluation of Digital Competence by Information Technology Teachers in Turkey In The Context of 21st Century Skills and The Quality Framework of Ministry of Education

Erişen Y. , Gürültü E., Bildik C.
European Journal of Education Studies, vol.4, no.4, pp.275-296, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Öğretmenler İçin Duygusal Zekâ Becerileri Eğitim ProgramınınTasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi

Sarısoy B., Erişen Y.
Elementary Education Online, vol.17, pp.2188-2215, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions)

Designing, implementing and evaluating emotıonal intelligence skill training program for teachers Öğretmenler için duygusal zekâ becerileri eğitim programının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi

Sarısoy B., ERİŞEN Y.
Elementary Education Online, vol.17, no.4, pp.2188-2215, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

Delving Into Flipping Efl Classroom: A Mixed Method Study.

Erişen Y. , İyitoğlu O.
European Journal of English Language Teaching, vol.3, no.1, pp.120-151, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözme ve Eleştirel Düşünme Becerileri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Kölemen C., Erişen Y.
Türkiye Eğitim Dergisi, vol.2, no.1, pp.42-60, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Constructivist Practice in the Curriculum and Instruction: the Views of Lecturers in the Field

Çeliköz M., Erişen Y.
International Online Journal of Educational Sciences, vol.9, no.3, pp.738-754, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Six Hat Thinking Technique in Program Evaluation The Evaluation of the Quality of Mathematics Teacher Training Program in Turkey

Erişen Y. , Katmer Bayraklı V.
International Online Journal of Educational Sciences, vol.8, no.4, pp.31-45, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Investigating The Association Between Turkish Freshman s Multiple Intelligence Profiles and University Entrance Exam Performance

Ataş S., Erişen Y.
European Journal of Education Studies, vol.2, no.7, pp.115-134, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Being an international university student in Turkey: comparative field study on city population and Turkish and international students

Bacanli H., Erişen Y. , Çeliköz N. , Dombayci M. A. , Karadag E., Toprak M., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI, vol.6, pp.49-61, 2016 (Journal Indexed in ESCI) Sustainable Development identifier

Transformational Learning of Three Adult Academicians

Şahin M. , Erişen Y. , Çeliköz N.
Annals Of Nuclear Energy, vol.6, no.1, pp.299-307, 2016 (Other Refereed National Journals)

Perception of English and Motivation in Learning English

Şahin M. , Seçer Y Ş., Erişen Y.
Journal of Education and Training Studies, vol.4, pp.43-60, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Motivation Levels of Gifted Students and Their Metaphorical Perceptions of School

Erişen Y. , Şahin M. , Yavuz Birben F., Yalın H. S.
Educational Research and Reviews, vol.11, no.8, pp.553-561, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Analysis of International Baccalaureate Diploma Programme using SWOT in Turkey

Kadıoğlu S., Erişen Y.
International Online Journal of Educational Sciences, vol.8, no.1, pp.26-37, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Awareness and Support Training for Gifted Children: The Impact on Teachers

ERİŞEN Y. , Yavuz Birben F., Sevgi Yalın H., Ocak P.
Bartın University Journal of Faculty of Education, vol.4, no.2, pp.586-602, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

A Metaphorical Study EFL Teachers Concepts of Standard Standards for Quality EFL and International Teacher

Erişen Y.
International Online Journal of Educational Sciences, vol.7, no.3, pp.67-83, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Designing PCM Instruction by Using Assure Instructional Design Model

Bavlı B., ERİŞEN Y.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, vol.6, no.3, pp.27-40, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Engineering Completion Program Students Reasons for University and Program Preferences Problems They Experience and Their Suggestions

Aydemir E., Kaysı F., ERİŞEN Y.
Asian Journal of Instruction, vol.3, no.1, pp.107-118, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Evaluation of Self-Management Skills Setting an Aim Sub-Area in Primary Life Science Program

ERİŞEN Y. , Sarısoy B., İyitoğlu O.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, vol.5, no.3, pp.183-198, 2014 (Refereed Journals of Other Institutions)

Ayakkabı Tasarımı ve Üretimi Lisans Programına Yönelik Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Tunç P., Erişen Y.
The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS), no.26, pp.421-438, 2014 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul Öncesi Eğitimde Fiziksel Çevre Standartlarını Belirleme Paydaş Görüşlerine Dayalı Bir Analiz

Erişen Y. , Güleş F.
Selcuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no.30, pp.129-138, 2013 (Other Refereed National Journals)

Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeyleri

Sara K., Çeliköz N. , Erişen Y.
Journal of Educational and Instructional Studies In The World, vol.2, pp.299-319, 2013 (Refereed Journals of Other Institutions)

Prospective Pre School Teachers of Child A Study of Metaphors

Ergin B., Şahin M. , ERİŞEN Y.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, vol.4, no.8, pp.88-101, 2013 (Refereed Journals of Other Institutions)

Training in Textile: A Transfer of Innovation Project as a Learning Tool

Erişen Y. , Çeliköz N. , Şahin M.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, vol.3, no.4, pp.156-163, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

Virtual Training In Vocational Education Footwear Training

Şahin M. , Erişen Y. , Çeliköz N.
Journal of Educational and Instructional Studies In The World, no.2, pp.19-23, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

The Evaluation of Ready Made Clothing Modular Education Programs within the Modernization of Vocational and Technical Education Project

Erişen Y. , Tanrısever S.
International Journal of Art& Sciences, vol.5, no.2, pp.147-155, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

Teachers Tolerance Towards Students at Faculty Level Özeti Basıldı

ŞAHİN M. , ÇELİKÖZ N. , ERİŞEN Y.
World Conference on Educational and Instructional Studies-WCEIS, pp.73, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çok Programlı Liselerde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamalarının Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri İle Değerlendirilmesi

Erişen Y.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, no.27, pp.1-14, 2011 (Other Refereed National Journals)

Application of Virtual Training in Vocational and Technical Education: Its Effect on the Performance of Students

Şahin M., Şahin M.
e-Journal of New World Sciences Academy, vol.5, no.4, pp.1825-1845, 2010 (Refereed Journals of Other Institutions)

Beltek Project For The Training and Employability of Women in Turkey

Erişen Y.
EDUCATION, vol.4, no.130, pp.666-673, 2010 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License Sustainable Development

Education of the elderly in Turkey: Their educational needs, expectations of educational programmes, and recommendations to the related sectors

Erişen Y.
Educational Research and Reviews, vol.5, no.12, pp.794-801, 2010 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

The Evaluation of The Relationship Between Preschool Teachers’ Professional Attitudes and The Reaching Levels Towards The Goals and Aims of New Preschool Teaching Program

Delen Tanrıverdi H., ERİŞEN Y.
e - Journal of New World Sciences Academy, vol.5, no.4, pp.1643-1657, 2010 (Refereed Journals of Other Institutions)

İlköğretim Öğrencilerinin Düşünme Becerileri

Seçer Z., Çeliköz N. , Erişen Y.
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Egitim Fakültesi Dergisi, no.24, pp.93-104, 2009 (Other Refereed National Journals)

The evaluation of modular education programmes developed for the modernization of vocational and technical education project

Tanrısever S., Erişen Y.
Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol.1, no.1, pp.1384-1388, 2009 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

Montessori Materyallerinin Tasarım Özelliklerinin Degerlendirilmesi

ERİŞEN Y. , Güleş F.
Selcuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no.18, pp.287-305, 2007 (Other Refereed National Journals)

Toplam Kalite Sistemini Olusturmada Temel Aşama: Standartların Belirlenmesi

ERİŞEN Y.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, vol.1, no.3, pp.285-301, 2003 (Other Refereed National Journals)

Öğretmen Adaylarının Genel Öğretmenlik Davranışlarına ilişkin Yeterlilik Algıları

Erişen Y. , Çeliköz N.
Türk Egitim Bilimleri Dergisi, vol.1, no.4, pp.427-439, 2003 (Other Refereed National Journals)

Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri

ŞEN H. Ş. , ERİŞEN Y.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.22, pp.99-116, 2002 (Other Refereed National Journals)

Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Geliştirilmesinde Önemli Bir Sorun: Öğretmenlerin Eğitim Öğretim Yetersizlikleri

ERİŞEN Y.
Çağdas Eğitim Dergisi, no.272, pp.32-38, 2001 (Other Refereed National Journals)

Ögretmenlere Yönelik Hizmetiçi Eğitim Programlarını Geliştirmede Eğitim ihtiyacı Belirleme Süreci

ERİŞEN Y.
Milli Eğitim Dergisi, no.140, pp.39-43, 1998 (Other Refereed National Journals)

Program Geliştirme Modelleri Üzerine Bir İnceleme

ERİŞEN Y.
Eğitim Yönetimi, vol.4, no.13, pp.79-97, 1998 (Other Refereed National Journals)

Ögretim Elemanlarının Dönüt ve Düzeltme Davranışlarını Yerine Getirme Dereceleri

ERİŞEN Y.
Eğitim Yönetimi, vol.3, no.14, pp.45-61, 1997 (Other Refereed National Journals)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Amerika Birleşik Devletleri'nde Uygulanmakta Olan Karakter Eğitimi Programlarının İncelenmesi: "Olumlu Eylem Programı" Örneği

Kasapoğlu N., ERİŞEN Y.
VII. TURKCESS Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, 01 September 2021, vol.7, pp.81-102

TÜRKİYE’DE 2006-2020 YILLARI ARASINDA YAPILMIŞ ELEŞTİREL OKUMA KONULU TEZLERİN İNCELENMESİ

ÖNAL İ., ERİŞEN Y.
9th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES - HUMANITIES AND EDUCATION, Turkey, 22 February 2021, pp.98-106

DİJİTAL ÖYKÜLEME YÖNTEMİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİNE ETKİSİ: BİRKAPSAM BELİRLEME ÇALIŞMASI

Önal İ., Erişen Y.
9th INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES - HUMANITIES AND EDUCATION, İstanbul, Turkey, 22 February 2021, pp.88-97 Creative Commons License

Eğitimin Geleceği Geleceğin Eğitimi

ERİŞEN Y.
VI. Uluslararası Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 13 December 2019

Okulöncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Karakter Eğitimi Uygulamalarının İncelenmesi

ERİŞEN Y. , Naciye K., Nuray E. T.
V. Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 27 - 29 June 2019

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematik DersindeProblem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri İleMatematik Dersine Yönelik Tutum ve Başarıları Arasındakiİlişkinin İncelenmesi

Altuntaş L., ERİŞEN Y.
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi. ICES-UEBK 2019, Ankara, Turkey, 25 - 28 April 2019, vol.28, no.1, pp.1325

Investigating Beliefs regarding Mathematics during Transition from Pre-service to in-serviceMathematics Teacher: A Four-Year Qualitative Longitudinal Study

KATMER BAYRAKLI V., ERİŞEN Y.
5th ICRTEL 2019 – International Conference on Research in Teaching, Education Learning, Roma, Italy, 1 - 02 May 2019, vol.5, pp.14

Sıbyan Mektepleri İle Okul Öncesi Öğretim Programlarında Değerler Eğitimi

Kayhan E., Aslan Bağcı Ö., ERİŞEN Y.
Uluslararası Politik, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Kongresi, Venedik, Italy, 28 - 30 July 2018

Evaluatıon of the Erasmus Ka103 Mobility Programme According to Views of Students and Coordinators

Aslan Bağcı Ö., Erden S., ERİŞEN Y.
GlobETS: AN INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, TECHNOLOGY AND SCIENCE, Belgrade, Serbia And Montenegro, 6 - 09 May 2018, vol.1, no.1, pp.46 Creative Commons License

The Evaluation of the Project Preparation Methods and Techniques In-Service Teacher Training Program According to the Four-Level Evaluation Model

Usanmaz E., ERİŞEN Y.
GlobETS: AN INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, TECHNOLOGY AND SCIENCE, Belgrade, Serbia And Montenegro, 6 - 09 May 2018, vol.1, no.1, pp.45 Creative Commons License

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİVİL BİREY ÖZALGI DÜZEYLERİ

ÇELİKÖZ M. , ERİŞEN Y. , Uslu B.
III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ), Antalya, Turkey, 28 April 2018, pp.57

Exploring the Effect of Flipped Classroom Model on EFL Learners’ Attitudes and Self-Efficacy Beliefs: A Mixed Method Study.

İyitoğlu O., ERİŞEN Y.
5th International Conference on Curriculum and Instruction, Muğla, Turkey, 26 - 28 October 2017, vol.5, no.5, pp.258-259

Enhancing EFL Learners’ Academic Performance Through Flipped Classroom Model: A Mixed Method Study

İyitoğlu O., ERİŞEN Y.
5th International Conference on Curriculum and Instruction, Muğla, Turkey, 26 - 28 October 2017, vol.5, no.5, pp.256-257

Okul Psikolojik Danışmanlarının Öz-Anlayış ve İş Doyumlarının Yordayıcısı Olarak Psikolojik Dayanıklılık

DENİZ M. E. , ERİŞEN Y. , Yılmaz A. S.
International Congresses on Education, 18 - 21 May 2017 Creative Commons License

EPÖ Alanında Görev Yapan Eğitim Bilimcilerin Yapılandırmacılıkla İlgili Görüşleri: Bir Karma Yöntem Araştırması

Çeliköz M. , Erişen Y.
2nd World Congres on Lifelong Education, Antalya, Turkey, 14 - 15 April 2017, pp.16

Humor Styles as Predictor of Loneliness in Adolescents

Deniz M. E. , Amanvermez Y. , ERİŞEN Y.
ERPA International Educational Sciences Congress, Sarajevo, Bosnia And Herzegovina, 2 - 04 July 2016 Creative Commons License

Faculty Members Opinions on Teaching and Instruction at Private Universities in Turkey A Case Study

Acar F., ERİŞEN Y.
Belgrade International Conference on Education 2015. Tomorrow People Organization, Belgrade, Serbia And Montenegro, 23 - 25 October 2015

Morpheme acquisition in EFL context Third person singular agreement morpheme s

Sarı İ., ERİŞEN Y. , Ejder A., İnci E.
GlobELT 2015 Conference. An International Conference on Teaching and Learning English as an Additional Language, 16 - 19 April 2015, pp.806-810 Creative Commons License

Connectivism Traditional or Modern

ŞAHİN M. , ERİŞEN Y.
ICSED 2015. Learning for Life, Sucueva, Romania, 28 - 30 May 2015 Creative Commons License

Designing PCM Instruction by Using Assure Instructional Design Model. Designing PCM Instruction by Using Assure Instructional Design Model

BAVLI B. , ERİŞEN Y.
6 th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Turkey, 24 April 2015, pp.42 Creative Commons License

Traditional Teaching And Learning Theories And Connectivism

ŞAHİN M. , ÇELİKÖZ N. , ERİŞEN Y.
6th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Turkey, 24 - 26 April 2015, no.214, pp.123

Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Okul Motivasyonları ile Okula Yönelik Metaforik Algılarının Karşılaştırmalı Analizi

Birben F., Yalın H. S. , ERİŞEN Y.
IV. Ulusal Üstün Zekalı ve yeteneklilerin Eğitimi Kongresi- (Üstünler ve Gelecek), Turkey, 22 - 25 September 2014 Creative Commons License

Matematik Öğretmen Adaylarının Altı Şapkalı Düşünme Tekniğini Kullanarak Kendilerine Uygulanan Eğitim Programının Kalitesini Değerlendirmeleri

ERİŞEN Y. , Katmer Bayraklı V.
YICER, YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies, 1 - 03 September 2014 Creative Commons License Sustainable Development

Quality Standards in Efl Teaching in Turkey An Attempt to Internationally Minded Efl Teacher

ERİŞEN Y. , ORHAN İ.
YICER, YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies, 1 - 03 September 2014 Creative Commons License

Teknik Öğretmen Mezunlarının Mühendislik Tamamlama Programlarına Yönelik Görüşleri

ERİŞEN Y. , Kayısı F., Aydemir E.
YICER, YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Studies, 1 - 03 September 2014 Creative Commons License

Okul Yöneticilerinin Etkili Liderlikle İlgili Kalite Standartlarını Gerçekleştirme Düzeyleri

ERİŞEN Y.
VI. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi, 01 June 2014, vol.1, pp.179-180 Creative Commons License

Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeyleri

Kefi S., Çeliköz N. , Erişen Y.
4rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Turkey, 24 - 26 April 2014, pp.17

İlköğretim Hayat Bilgisi Dersi Öz Yönetim Becerilerine Yönelik Programın Değerlendirilmesi

ERİŞEN Y. , Sarısoy B.
5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 01 April 2014

The Study of Problem Solving Skills of University Students Who are Studying in Different Departments Regarding Different Variables

Çeliköz N. , Uslu B., Erişen Y.
International Symposiumon Changes and New Trends in Education, Konya, Turkey, 20 - 22 November 2013, pp.67

Dünyada ve Türkiyede Ayakkabı Eğitimi ve İngiltere Örneği

Tunç P., ERİŞEN Y.
International Symposiumon Changes and New Trends in Education, 01 November 2013

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Algıları: Bir Metafor Çalışması

Ergin B., Şahin M., ERİŞEN Y.
4rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 01 April 2013

Preschool Teachers Educational Needs for Effective Guidance

ERİŞEN Y.
2. International Scientific Conference. Pedagogy, Education and Instruction, 01 March 2013

Teachers Tolerance Towards Students at Faculty Level

Şahin M., Çeliköz N. , Erişen Y.
World Conference on Education and Instructional Studies- WCEIS, Antalya, Turkey, 22 - 24 November 2012, pp.35

Perceptions on Online learning in the Context of Distance Education

ERİŞEN Y.
World Conference on Education and Instructional Studies- WCEIS, 01 November 2012

Virtual training in vocational education: Footwear Training

Şahin M. , Erişen Y. , Çeliköz N.
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications., Antalya, Turkey, 17 May 2012, pp.19-23

The Place of ICT in Vocational Education: A Sample Training Tool

Şahin M. , Şahin M.
I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 01 October 2011 Creative Commons License

Training in Excellence in Textile: An Accomplished Cooperation Case with the Balkan Partners

Erişen Y.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 01 November 2010 Creative Commons License

Okulöncesi Dönem Montessori Eğitim Uygulamalarıyla Kozmik Eğitime Hazırlık

Güleş F., Güleş F.
II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, 01 October 2009

The needs for professional development of academic staff at vocational education faculties in turkey

Erisen Y. , Celikoz N. , Kapicioglu M. O. K. , Akyol C., Atas S.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 February 2009, vol.1, pp.1431-1436 Sustainable Development identifier identifier

The Need Analysis For Further Education of the Retired and Elderly

ERİŞEN Y. , Şahin M., Kapıcıoğlu M.
11th International Conference on Further Education in the Balkan, 01 October 2008

The Study of Preparing a Valid and Reliable Assessment Scale to Determine II. Stage Primary Education Students and Adults Multiple Intelligences

ERİŞEN Y. , Durmuşoğlu Saltalı N., Çetin Ş., Uslu M., Kapıcıoğlu O., Şen Ş. , et al.
11th International Conference on Further Education in the Balkan Countries, 01 October 2008 Creative Commons License

Basic Computer Skills of Primary School Tecahers and Directors

Çeliköz N. , Erişen Y. , Şahin M.
International Technology Education and Development Conference (INTED), Valencia, Spain, 11 - 13 March 2008, pp.671-680

Technology Based Training: A Multinational Technology Sharing Case

ERİŞEN Y. , Mihai A., Şahin M.
International Technology, Education and Development Conference (INTED), 01 March 2008

Evaluation of the Effectiveness and Practice Level of Quality Assurance Standards in Terms of EU Priorities in Turkey

ERİŞEN Y. , Şahin M.
9th International Conference European Unification and Educational Challenges in the Balkans, 01 November 2007

Determination of the Quality Assurance Standards in Terms of EU Priorities, for Teacher Training Programs in Turkey

ERİŞEN Y.
9th International Conference European Unification and Educational Challenges in the Balkans, 01 November 2007

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İnternete ve İnternette Öğrenmeye Yönelik Tutumları

Çetin S., Çetin F., Erişen Y. , Çeliköz N.
Sakarya University 5th. International Educational Technology Conference, Sakarya, Turkey, 13 - 15 September 2005, pp.196-201

Öğretme-Öğrenme Sistem Tasarımı ve Yönetiminde Okul Yöneticilerinin Liderlik Özellikleri

Erişen Y. , Çeliköz N. , Çetin Ş., Çetin F.
5th. International Educational Technology Conference, Sakarya, Turkey, 13 - 15 September 2005, pp.246-255

Öğrencilerin Sınav Uygulama Tekniklerinin Değerlendirilmesi

Çeliköz N. , Erişen Y.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Turkey, 13 - 15 July 2004, pp.34

Teknik Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının, Eğitim Programların Niteliğine İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Erişen Y. , Çeliköz N.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Turkey, 13 - 15 July 2004, pp.56-68

Ortaöğretim Öğrencilerinin Sınav Başarısı İçin Etkili Sınav Teknikleri Uygulayabilme Becerilerinin Değerlendirilmesi

Çeliköz N. , Erişen Y.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya, Malatya, Turkey, 13 - 15 July 2004, pp.32-43

Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretmenlik Özellikleri

ERİŞEN Y. , Şen H.
Çanakkale 18 Mart Üniversitesi. II. Ulusal Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu, 01 May 2000

Books & Book Chapters

Ters Yüz Öğrenme Yaklaşımı

İyitoğlu O., ERİŞEN Y.
in: Öğretimde Yaklaşımlar ve Eğitime Yansımaları, Prof. Dr. Asuman Seda SARACALOĞLU, Editor, PEGEM, Ankara, pp.434-464, 2021

Türkiye de Yükseköğretimin Uluslararasılaşma Endeksi

KİREÇCİ M. A. , BACANLI H., ERİŞEN Y. , KARADAĞ E., ÇELİKÖZ N. , DOMBAYCI M. A. , et al.
Efe Akademi, İstanbul, 2020 Creative Commons License

Child Friendly City, Çilimli

ERİŞEN Y. , TÜREDİ ERAN N.
LAP Lambert Academic Publishing, 2020

Okul Öncesi Eğitim Alternatif Eğitim Modelleri- Harezmi-STEM, Montessori, Regio Emilia, Waldorf, High Scope Somut Etkinlik Örnekleri

Alcı B., Eran Türedi N., Kaya N., Erişen Y. (Editor)
Efe Akademi, İstanbul, 2019 Sustainable Development

Okul Öncesi İçin Etkinlik Hazırlama ve Uygulama Öğretmen El Kitabı

KAYA N., ERAN TÜREDİ N., ERİŞEN Y.
Efe Akademi, İstanbul, 2019

İlkokul Öğretim Programlarında Yer Alan ”Saygı” Kök Değerinin Öğretimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Gürültü E., Bildik C., Erişen Y.
in: Eğitimde Elli Yıl (Prof. Dr. Mehmet Ali Kısakürek’e Armağan), Berna Aslan,Fatma Bıkmaz, Editor, Ankara Üniversitesi, Ankara, pp.231-258, 2019 Creative Commons License

Construction Workers’ Personality: As A Key For Improving The Occupational Health And Safety Performance In Construction.

Sertyeşilışık B., Giritli H., Deniz M. E. , Günaydın H. M. , Nadar M., Gürcanlı G. E. , et al.
in: Advances in Business and Management, William D. Nelson, Editor, NOVA Publications , New-York, pp.103-132, 2016 Creative Commons License

Preschool Teachers’ Educational Needs for Effective Guidance

ERİŞEN Y. , Arslan E.
in: Pedagogija, Obrazovanje, - - , Editor, Madunarodna, Mostar, Svibnja., pp.256-262, 2014 Creative Commons License

Bilişsel Kuramlar

Erişen Y. , Çeliköz N. , Şahin M.
in: Öğrenme ve Öğretme: Kuramlar, Yaklaşımlar, Modeller, Kaya,Z., Editor, Pegem Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.137-171, 2012 Creative Commons License

Determination of the Quality Assurance Standarts in Terms of EU Priorities, for Teacher Training Programs in Turkey.

ERİŞEN Y. , ŞAHİN M.
in: European Unification and Educational Challenges in the Balkans, Terzis, N., Editor, Greece Publishing House, Kyriakidis Login Brothers, Atina, pp.254-264, 2008 Creative Commons License

Evaluation of the Effectiveness and Practice Level of Quality Assurance Standards in Terms of EU Priorities in Turkey

ERİŞEN Y. , Şahin M.
in: European Unification and Educational Challenges in the Balkans., Terzis, N., Editor, Greece, Publishing House, Kyriakidis Brothers S.A., Greece, Publishing House, Kyriakidis Brothers S.A., pp.265-271, 2008 Creative Commons License

Sınıfta Öğretim Liderliği

ERİŞEN Y.
in: Sınıf Yönetimi, - -, Editor, Ekinoks Yayınları, Ankara, pp.17-48, 2007 Creative Commons License

Eğitimin Felsefi Temelleri

ERİŞEN Y.
in: Eğitim Bilimine Giriş, - -, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.84-103, 2007 Creative Commons License

Eğitimde Bilgisayar Kullanımı

ERİŞEN Y.
in: Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, - -, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.111-144, 2007 Creative Commons License

Türkiye'de Öğretim Elemanları

Özdemir Ç., Yüksel G., Cemaloğlu N., Çakmak M., Çeliköz N. , Erişen Y. , et al.
Gazi Üniversitesi, Ankara, 2006 Creative Commons License

Çocukların Okula Hazırlanması (Anne-Çocuk Eğitimi) Temel Araştırması

Arı R., Deniz M. E. , Erişen Y. , Çeliköz N.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2006 Creative Commons License

Competency Based Evaluation (Yeterliliğe Dayalı Ölçme ve Değerlendirme)

Ulusoy A., Bayraktar E., Taş S., ERİŞEN Y. , Smith C.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2006

Sınıfta Öğretim Ortamının Hazırlanması

ERİŞEN Y.
in: Sınıf Yönetimi, --, Editor, Maya Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, pp.86-121, 2006 Creative Commons License

Japon Eğitim Sistemi

Özen R., Akkutay Ü., Cafoğlu Z., Çeliköz N. , Erişen Y.
Avni Akyol Ümit Kültür Ve Eğitim Vakfı, İstanbul, 1996 Creative Commons License

Other Publications

İnternetin Bilinçli Kullanımının Yaygınlaştırılması Açısından Okul Eğitim Programlarının İncelenerek Geliştirilmesi Raporu.

ÇELİKÖZ N. , ERİŞEN Y. , Sever M., Şahin M., Kapıcıoğlu O.
Technical Report, pp.70, 2013